安徽省六安市中考化学实验操作考试训练.docx

1、安徽省六安市中考化学实验操作考试训练化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验A氢气的制取和收集实验用品：仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻璃片、锌粒、稀硫酸、抹布、废液缸。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2按要求连接装置并检验气密性3向大试管中加入适量锌粒，注入适量的稀硫酸，立即塞上橡皮塞，并将试管固定在铁架台上现象：_反应化学方程式：_4用排水法收集

2、一瓶氢气将集气瓶盖上玻璃片_放在试验台上5拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1分总计3分实验报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验A氢气的制取和收集评分点考核内容分值得分1正确连接装置12检查装置气密性；把导管末端伸入水中，用手握住试管中下部，导管口有气泡逸出，松开手，导管中有一段水柱形成23固体药品的取用：用镊子取适量锌粒放入试管口，竖立试管，使锌粒滑入试管底部；盖好试剂瓶并放回原处，标签向实验者24稀硫酸的取用：取下瓶塞倒放在桌面上，标签向手心；加酸量不超过试管的1/3；塞紧瓶塞，放回原处，标

3、签向实验者25用铁夹夹住试管的中上部26用排水法正确收集一瓶氢气，并倒放在桌面上27拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验B 用过氧化氢制取氧气并检验实验药品：铁架台(带铁夹)、单孔橡皮塞、玻璃管、胶皮管、试管、烧杯、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、二氧化锰、5%过氧化氢溶液、火柴、抹布、废液缸。序号实 验 步

4、骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2按要求连接装置并检验气密性3向试管中加入适量二氧化锰，注入适量的5的过氧化氢溶液，立即塞上橡皮塞，并将试管固定在铁架台上现象：_反应化学方程式：_4用排水法收集一瓶氧气5检验：将带火星的木条伸入集气瓶中现象：_6拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1分总计3分实验报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验B 用过氧化氢制取氧气并检验评分点考核内容分值得分1正确连接装置12检查装置气密性；把导管末端伸入水中，用手握住试管中下部，导管口有气泡逸出，松

5、开手，导管中有一段水柱形成23固体药品的取用：用药匙取适量二氧化锰放入试管中，盖好试剂瓶并放回原处，标签向实验者。24过氧化氢溶液的取用：取下瓶塞倒放在桌上，标签向手心；加入5%的过氧化氢的量不超过试管的1/3；塞紧瓶塞，放回原处，标签向实验者25固定装置：用铁夹夹住试管的中上部。16收集：用排水法正确收集一瓶氧气，当水面出现气泡时在水面下盖好玻璃片移出水面。17检验：，将集气瓶正放在桌面,用带火星的木条伸到集气瓶内。28拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学

6、校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验C过滤10ml粗食盐水实验用品：漏斗、小烧杯2个、量筒(10mL、50mL)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、玻璃棒、剪刀、粗盐水(瓶装) 、抹布、废液缸。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2用量筒量取10mL的粗盐水倒入烧杯中视线跟量筒内液体的_保持水平。3制备过滤器：剪折好滤纸，连接装置，固定仪器。玻璃棒要靠在_滤纸上面，起到_作用。4过滤粗盐水5拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1分总计3分实验

7、报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验C过滤10ml粗食盐水评分点考核内容分值得分1倾倒粗盐水时，试剂瓶盖倒放，标签向着手心，瓶口紧挨量筒口，液体不外流。22用滴管加液时，量筒放平，滴管垂直悬空于量筒上方，视线跟量筒内液体的凹液面最底处保持水平。23正确组装仪器：剪折滤纸方法正确，滤纸大小以滤纸边缘稍低于漏斗边缘，滤纸紧贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间无气泡。34从下至上调整铁圈高度，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。15液体沿玻璃棒慢慢注入漏斗中，液面要低于滤纸边缘，玻璃棒靠在三层滤纸上。

8、36拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验D蒸发少量食盐溶液至结晶实验仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、氯化钠溶液、石棉网、火柴、抹布、废液缸。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2取少量氯化钠溶液倒入蒸发皿3固定好装置4点燃酒精灯5加热蒸发皿里的氯化

9、钠溶液用酒精灯的_加热，待蒸发皿中_时停止加热。6拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空1.5分总计3分实验报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验D蒸发少量食盐溶液至结晶评分点考核内容分值得分1用滴管将少量(3-5mL)食盐溶液滴入蒸发皿中。12先放好酒精灯，调整铁架台上酒精灯与铁圈高度，将蒸发皿放到铁架台的铁圈上。23正确点燃酒精灯，用外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌食盐溶液24待蒸发皿中出现较多晶体时停止加热，用灯帽熄灭火焰25用坩埚钳取下蒸发皿，放在石棉网上。26冷却后，将蒸发皿中的固体转移到指定的

10、容器内。27拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验E 用托盘天平准确称量2克食盐实验器材：托盘天平、镊子、方纸片（两张）、食盐（盛在广口瓶中）、药匙、抹布、废液缸。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2调整天平平衡3准确称量2克食盐应先将游码移至_处，食盐应放在_盘5拆除装

11、置，清洗仪器，整理桌面注：每空1.5分总计3分实验报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验E 用托盘天平准确称量2克食盐评分点考核内容分值得分1调整天平平衡：用砝码夹将游码归零，调整天平平衡，并在托盘上各放一张大小相同的纸片。32将游码移至2g处。23取用药品：盛食盐的瓶塞倒放，用药匙往左盘添加食盐，直至天平平衡。34将称量的药品放入指定的容器。25用砝码夹将游码拨回“0”位。16拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_化学实验操作考试

12、试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号_姓名_学校_说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验F 配制少量食盐溶液并测PH值实验仪器：烧杯、玻璃棒、纸槽、玻璃片、食盐粉末、蒸馏水、药匙广泛pH试纸、抹布、废液缸。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全2取少量食盐放入烧杯3在烧杯倒入适量的蒸馏水，使之完全溶解溶解过程中玻璃棒的作用_。4用广泛pH试纸测定食盐溶液的PH值5把试纸显示的颜色立即与标准比色卡对照PH=_6拆除装置，清洗仪器，整理桌面注：每空

13、1.5分总计3分实验报告得分：_ 监考教师签名：_化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号_姓名_学校_实验F 配制少量食盐溶液并测PH值评分点考核内容分值得分1食盐固体的取用：取下瓶塞，倒立桌面，用药匙取出食盐晶体半药匙（取前后将药匙擦试干净），放入烧杯中。32向烧杯中倒入适量蒸馏水：取下蒸馏水的瓶塞，倒立桌面，向烧杯中注入适量的蒸馏水。23搅拌溶解：用玻璃棒搅拌使之完全溶解（注意搅拌方法）。24广泛pH试纸的使用：取一小条pH试纸放在表面皿（或玻璃片）上，用干燥洁净的玻璃棒醮取烧杯中的食盐溶液，点在pH试纸的中央，立即与标准比色卡对比。35拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。2实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_