《道路交通控制技术》教案.docx

1、道路交通控制技术教案e诫门旻陆灣妆於紡sortj uv arxf ItMJirXdbp ixjfttpa-厦门安防科技职业学院教案系（部、教研室）安防系楼于与交通专业教研至课程名称道路父通控制技术课程编号130602授课教师郑晓鸿前导课程智能交通系统概论授课学时64课时授课班级2013级交通授课时间2014-2015 学年 第2学期授课地点实训楼404模块一道路交通控制基础知识一、 教学目的（1 ）对交通控制的基本理论和基本技术有较全面的理解和领会（2 ）了解交通管理与控制与相关课程之间的关系，交通管理与控制的原则和基本内容，交通管理与 控制的现状和发展趋势（3 ）熟练掌握平面交叉口的交通控制

2、方法与单点定时信号配时设计法二、 教学重难点及其处理：1、 重点：掌握道路交通控制的定义、分类及相关理论；道路交通控制发展的概况2、 难点：掌握道路交通控制的定义、分类及相关理论3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体、音像演示、板书；加强课堂与学生的互动。四、教学过程项目一认识道路交通控制的目的和任务项目二认识交通信号及交通信号灯项目三交通信号控制发展历程项目四认识交通信号控制的范围及系统类型项目五认识国内外城市主要米用的信号控制系统项目六认识我国城市道路交通控制面临的问题五、布置作业课本P5、P10 P14六、板

3、书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小 结），内容式（章节）板书。七、课后小结授课课时按原定教学计划执行。课堂学习气氛较好，师生课堂互动较好。模块二交通信号控制基础知识、教学目的（1） 掌握交叉路口渠化的方法与交通信号相位的设计（2） 理解交叉口控制的方式、交通信号基本参数和交通流参数等二、教学重难点及其处理：1、 重点：交叉路口信号相位设计2、 难点：交叉口路口渠化设计3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体、音像演示、板书；加强课堂与学生的互动。四、 教学过

4、程项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 项目六 项目七 项目八 项目九 项目十设计城市道路交叉口渠化认识道路交通标志标线 认识交叉口控制方式 绘制交叉口交通冲突图 认识我国城市道路交叉口存在的交通问题 认识交通信号基本参数认识交通流参数认识交通控制性能指标设计交通信号相位认识交通信号控制建立的基本条件 项目十一设置人行信号灯及人行道 五、布置作业课本 P24、P30、P34、P37、P45、P53 P66六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小结），内容式（章节）板书。七、 课后小结模块三交通量采集与统计、教学目的（1） 掌握交通

5、调查的方法（2） 了解检测器采集的方式二、教学重难点及其处理：1、 重点：交通量采集与统计方法2、 难点：交通量调查的方法3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体、音像演示、板书；加强课堂与学生的互动。四、 教学过程项目一 交通量调查概述项目二 交通量计数方法项目三 交通量调查方法项目四 检测器采集交通量数据五、 布置作业课本 P75、P78、P86六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小结），内容式（章节）板书。七、 课后小结模块四 VISSIM交通仿真

6、软件入门一、 教学目的掌握VISSM仿真软件的使用。二、 教学重难点及处理1重点：VISSM仿真软件的指令使用和实际方案的仿真演示设计2、 难点：VISSM仿真软件的综合应用3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体讲授、音像演示、板书。四、 教学过程项目一 认识交通仿真基础知识项目二 认识与操作VISSIM交通仿真软件项目三 仿真基本路段项目四 仿真停车让路控制交叉口项目五 仿真公交线路五、 布置作业课本 P92、P100、P114六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现

7、法（授课内容的小结），内容式（章节）板书。七、 课后小结模块五 交叉口定时控制设计与仿真、教学目的(1)掌握交叉口定时信号控制方案设计(2)掌握仿真交叉口定时控制(3)了解交叉口车辆运行过程、教学重难点及处理1、 重点：掌握交叉口定时信号控制方案设计 ；掌握仿真交叉口定时控制2、 难点：定时信号控制方案设计3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体讲授、音像演示、板书；加强与学生的互动性。四、 教学过程项目一 分析车辆在信号交叉口的运行过程项目二 设计交叉口定时信号控制方案项目三 仿真交叉口定时控制项目四 设计交通信号

8、早断与滞后五、 布置作业课本 P141、PP163 六、板书设计正版书一一教学要点和重要补充(幻灯片显示或位于黑板的左侧)，即：内容再现法(授课内容的小 结)，内容式(章节)板书。七、课后小结模块六 交叉口感应控制设计一、 教学目的掌握感应控制原理和设计的方法。二、 教学重难点及处理1重点：感应控制类型；感应控制方案的设计2、 难点：感应控制方案的设计3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体、音像演示、板书；加强与学生的互动，提高学生的主观能 动性和学习兴趣。四、 教学过程项目一 认识车辆感应控制项目二 分析半感应控

9、制原理项目三 分析全感应控制原理五、 布置作业课本 P167、P173六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小 结），内容式（章节）板书。七、 课后小结模块七干道信号协调控制方案设计与仿真一、 教学目的（1） 掌握道路干道交叉口协调控制方案的设计（2） 掌握道路干道交叉口协调控制方案的仿真二、 教学重难点及处理1、 重点：道路干道交叉口协调控制效果的影响因素；道路干道交叉口协调控制方案的设计；掌握道路交 叉口协调控制方案的仿真2、 难点：道路干道交叉口协调控制方案的设计与仿真3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和

10、创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体讲授、音像演示、板书。四、 教学过程项目一 初步认识干道信号协调控制项目二 设计干道信号协调控制配时方案项目三 计算干道信号协调控制相位差项目四 平滑过渡干道信号协调控制方案项目五 影响干道信号协调控制效果的因素项目六 仿真干道信号协调控制方案五、 布置作业课本 P179 P181、P190六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小 结），内容式（章节）板书。七、 课后小结（待续）模块八区域信号协调控制系统设计一、 教学目的（1） 了解区域信号协调控制定义、类型和特点（2）

11、了解区域信号协调控制设计的方法二、 教学重难点及处理1、 重点：区域信号协调控制定义、类型和特点；区域信号协调控制设计的方法2、 难点：区域信号协调控制设计的方法3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体讲授、音像演示、板书。四、 教学过程项目一 初步认识区域信号协调控制项目二 认识离线优化的区域信号协调控制项目三 认识实时优化的区域信号协调控制五、 布置作业课本：P204、P220六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小结），内容式（章节）板书。七、 课后

12、小结（待续）模块九高速公路交通控制一、 教学目的（1） 掌握匝道、主线及通道的控制理论（2） 了解高速公路交通事件管理办法（3） 了解高速公路的特点及立体交叉的组成二、 教学重难点及处理1、 重点：匝道、主线及通道的控制理论2、 难点：匝道、主线及通道的控制理论3、 重难点处理：实施课堂主讲、习题研讨结合实训加深理解和创新。三、 教学方法设计“系统讲授”结合“问题教学”；多媒体讲授、音像演示、板书。四、 教学过程（1） 引言（2） 高速公路运行特征（3） 匝道控制（4） 主线控制（5） 通道控制（6） 高速公路交通事件管理五、 布置作业（待定）课本：P237、256六、 板书设计正版书一一教学要点和重要补充（幻灯片显示或位于黑板的左侧），即：内容再现法（授课内容的小 结），内容式（章节）板书。七、 课后小结（待续）