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1、策划方案范文5篇实用模板策划方案范文5篇 策划方案 篇1一、 活动主题：回首过去，欢聚此时.二、 活动目的：回顾一年的工作，总结成败得失欢聚一堂，进行抽奖活动、了解彼此的机会，增进大家之间的友情，促进公司凝聚力的形成。三、 活动对象：公司所有成员(包括袁总，覃学习，不包括临时工)四、 活动奖项：一等奖1名(800元)、 二等奖3名(500元)、 三等奖4名(300元)。 幸运奖： (100元)。活动时间：1月29日(星期四)晚五、 活动地点：万达广场(尚谷香酒楼)六、 活动程序： 1、18:00所有领导员工入席。2、A：18：10主持人致开幕词。B、公司领导致春节抽奖祝贺词。C、抽奖正式开始。

2、D、19:00抽奖结束。(具体时间以现场情况而定)七、 抽奖说明：1、抽奖奖票为乒乓球，每个员工按主持人报名先后顺序上台抽奖,每人只能抽取一个球,不得拿两个(拿多者按幸运奖奖励). 必须在5秒内取出乒乓球。2.依抽出来的乒乓球上面标识作为中奖依据，标识为17号.抽到这几个号的人员先拿着奖号在台上等待抽取一，二，三等奖。其它没图案均为幸运奖。3.等到所有号码抽完后，抽到17号的再次把乒乓球放回抽奖箱，先三等奖由王铭和童建华各抽两名，最后由袁总抽一等奖，二等奖自由产生。4. 中一到三等奖的表演节目一个，内容题材不限。最后所有人同唱明天会更好。八、抽奖工作安排：1、主持：小五2、抽奖前奖箱管理、奖票

3、投放、抽奖协助：_X，音乐投影:_X，外围协助：_X。3、开奖号码登记： _4、奖金派发：_X5、现场拍照：_九、有关开奖条件说明：1、抽奖从最低奖项抽起。2、中奖奖号抽中后不能再次投入奖箱中。3、此次抽奖活动施行现场抽奖、兑奖、领奖制。4、所有中奖人员必须个人到主持台前登记领取、一律不得代领。十、本次抽奖活动总负责人：袁总 抽奖活动预算费用为：_X元总人数：_X人策划方案 篇2一、活动主题：团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。二、活动背景：“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次

4、，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。三、活动目的：增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。四、活动时间：_年4月12号3:505:50五、活动地点：湖北经济学院教二106活动教室六、主办单位及参与人员：湖北经济学院大学生素质

5、培养班11人湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人七、活动准备工作：1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。八、活动流程：1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）；3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）

6、负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；4、素质拓展游戏（22分钟）；5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；7、主持人做结束语（3分钟）。策划方案 篇3一、活动目的本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，

7、构建更为和谐的师生关系。二、活动主题：“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。三、活动内容：1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”2.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说”字样，并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”

8、上。3.“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。策划方案 篇4一、活动目标1感受乐曲轻快、活泼的风格特点，能用语言、动作等不同的方式表达对乐曲的理解。2体验音乐所表达的快乐情感。二、活动准备1图片，剪切的“快乐的牧羊人”音乐。2幼儿欣赏过大草原的美丽景色，有一定的经验。三、活动过程（一）初步欣赏，感受乐曲轻快活泼的特点。1欣赏乐曲第一遍，初步感受乐曲欢快。（1）师：这首曲子带给你什么样的感觉？你听到

9、了什么？好像看见了什么？（2）教师告诉幼儿乐曲的名称叫“快乐的牧羊人”。2、欣赏乐曲第二遍，进行想象。师：牧羊人可能会到哪些地方？引导幼儿大胆想象牧羊人所到过的地方，教师根据幼儿的回答出示图片（展现草地、小溪、山坡、花园等）。（二）分段欣赏乐曲，用各种方式表达对乐曲的理解。1区分乐段。（1）再次倾听乐曲。师：听一听，这段音乐分为几段？（2）引导幼儿用身体动作表现乐曲。师：我们可以用哪些身体动作呢？（幼儿自由选择动作表现，如：拍手、拍膝、拍肩等）2欣赏第一段，用动作表现。（1）师：我们先来听听第一段，牧羊人可能在干什么？师：牧羊人是怎么带小羊到草地上的？牧羊人会做些什么呢？（2）幼儿创编表演扬鞭

10、赶羊群等动作，尝试有节奏地随音乐表演。3欣赏第二段，用手部动作表现。（1）师：你是怎么理解这段音乐的？（2）幼儿有节奏地模拟爬山的动作。师：伸出你的小拳头，我们和小羊们一起有节奏地爬山！4欣赏第三段，想象并表达。（1）师：牧羊人带着羊群到了哪里？（2）想象交流：想象一下，他们可能看到草原上哪些美丽的景色？在小溪边牧羊人和羊儿们会做些什么呢？引导幼儿大胆想象羊儿嬉戏的情景，如喝水、打滚、晒太阳等。5欣赏第四段，根据音乐音色想象乐器。（1）师：听，牧羊人好像在吹奏什么乐器？（引导幼儿根据音乐特色想象乐器）为什么牧羊人要吹小号？（2）幼儿尝试吹“小号”。6小结：刚才，我们听着音乐，跟着牧羊人去了很多

11、地方，这就是牧羊人一天的快乐生活。（三）完整欣赏乐曲，体验牧羊人的快乐。1完整欣赏，进一步体验牧羊人的快乐：我们再来感受一下牧羊人一天的快乐生活，好吗？2总结。这真是一个快乐的牧羊人，他为什么这么快乐呢？你们今天快乐吗？为什么？策划方案 篇5一、晚会目的：一年一度的中秋佳节即将来临，南通职业大学又迎来新一届的同学。我校团委、学生会打算通过举办中秋迎新文艺晚会，展现我们大学生的青春活力，让我们沐浴着皎洁的月光、师生共聚一堂。对届新生表示热烈的欢迎，表达对新同学衷心的祝愿和关怀，祝愿所有师生中秋佳节都能和家人团圆相聚。海上生明月，天涯共此时。让新老师生共同度过一个美好的中秋佳节！二、主办单位：_大

12、学委员会三、承办单位：_学生会_大学生艺术团四、参加对象：_全体在校生五、主题：喜迎新生、缘聚中秋六、晚会要求1.以院系为单位组织报名参加，各院系报名节目至少两个，不设上限。2.晚会内容健康向上，形式新颖，突出迎新生和庆中秋两个主题。3.要求晚会演员具备良好台风，精神风貌佳4.现场效果能调动观众的积极性5.晚会期间，要求观众自觉遵守会场秩序（手机振动或静音、不得大声喧哗随意走动）。七、时间安排及要求：（一）选报节目阶段1、9月2号通知各系科负责人选报2个较高质量的文艺节目，节目形式要新颖，不要雷同。2、9月4日将节目交到学生会办公室，并进行规划整理.3、大一新生现未开学，因此大一新生的节目在9

13、月14号交到学生会办公室，每个系科一个节目。（二）活动阶段1.活动准备阶段（1）9月5日至9日与各部门协调好其他准备工作，并确定主持人人选。（2）9月10日前在学校主校区主干道及新教旁及职大南大门、大厅布置张贴4张贴四张海报。（3）活动所需的音响，灯光等设备要提前通知到位，检查是否有缺漏。2.正式活动阶段（1）初审时间：9月8日晚上6点地点：1405（2）复审时间：9月15日晚上6点（通知大一新生参加此次复审，此后到19日大一新生每晚在1405进行训练和彩排，以保证节目质量。）地点：1405（3）最终彩排时间：9月19日下午2点地点：D3D4（4）晚会时间：9月20日晚18:30地点：主楼广场

14、（如遇天气影响时间、地点待定）3.晚会具体形式及流程（一）喜迎新生，互动中秋（前半场节目）节目中插入互动节目：歌曲接力具体操作形式：由主持人起头带月字的歌曲，让观众接力，同时接的歌中也必须带有月字,然后为完成接力者发放小礼品。（二）难忘今宵（后半场节目）（介绍校艺术团，并由艺术团成员表演一到两个节目）节目中插入互动环节：真情祝福具体操作形式：准备10个小瓶盖，10支笔，10张纸和一个小纸箱，由主持人随机抛掷，抛掷后得到小瓶盖者上台以一分钟时间用笔记录下对亲人、友人或自己的真心祝福，然后由主持人或观众自己宣读出来。（三）晚会结束、主持人宣布散场，工作人员留下清场。（四）活动现场要求：（1）协助单位，参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。（2）本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相互支持，保障活动各环节顺利完成。（3）遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。（4）活动参与者应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。（5）活动当晚各环节责任分清，活动筹备组相关人员必须带上和自己责任对应的工作证。（6）如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请立即寻求活动负责人帮助。