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1、六上语文听力训练小学六年级语文上册听力训练题一、【题目】听老师读短文，完成练习。（分）、早晨，田野像 似的。、如果你来到田间，看到周围都是 的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像 披在你的周围。、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？二、【题目】1、故事的题目是 ，讲的是两个朋友在树林遇到（ ）。在极其危险的情况下，一个（ ），另一个（ ），结果两个都没被吃掉的故事。2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗？谈谈你对“朋友”的理解。 三、【题目】1、老鼠是一种_的哺乳动物。2、老鼠_小，_长，_很发达。3、老鼠的_不断生长，_也不断地撑起，因此要_。四、【题目】1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）2

2、、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“”。（1）毛驴和老山羊（ ）（2）老山羊和牛大哥（ ）（3）毛驴和牛大哥（ ）3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_五、【题目】1、这段短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 2、作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。3、“岁寒三友”是指 、 、 。4、竹子最突出的品格是： 六、【题目】1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 、 、 、 。3、我在短文里听到一对近义词。（ ）（ ）七、【题目】1、自古以来，诗文常以 为春的一

3、种主要题材。“万树垂杨”写 ，“陌头杨柳”写 ，或竟称春天为“ ”。2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是 。3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指 。八、【题目】1、“煮书”指的是 2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句 你还知道其他关于读书的名言警句吗？ 。3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？ 九、【题目】1当今世界性的十大环境问题，有9项是因绿色植被遭遇破坏而直接导致的。请写出其中的3项。_ _ _2据保守统计，全世界每年有_公顷森林横遭砍伐，近（ ）个物种濒临灭绝，近（ ）公顷的农田蒙受沙漠化之灾，人类面临可怕的生态危机。3演讲者列举了

4、一系列数据和事实，是要表明什么观点?十、【题目】认真听老师读短文，完成下面练习。（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。十一、听短文，完成练习。1、填空。自古以来，多少人把松树作为_的象征，而“我”对松树怀有敬意的两个原因是_和_。2、判断：对的在括号里打“”，错的打“”。、我对松树怀有敬仰之情，是从今天开始的。 （ ）、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 （ ）十二1、填空。孔雀选出了自己最漂亮的_做成_，最后送给了蚕，我明白了因为_。2、判断：对的在括号里打“”，错的打“”。、蜘蛛结的网非常结实，但刮风下雨粘不了飞虫。

5、 （ ）、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。 （ ）十三、听短文，完成练习。1、填空。、大学实习时，“我”给学生出了一道题，这些不到_岁的孩子的答案_。、盲人的心中装着一盏亮着的灯，_正是他心中的明灯。2、判断：对的在括号里打“”，错的打“”。、“我”认为孩子们的答案都是不对的。 （ ）、这个故事告诉我们帮助别人其实是帮助我们自己。 （ ）十四、1、填空。 听了这个故事，我知道居里夫人十分_她的小学老师，令她的小学老师激动得_。我也要像居里夫人那样_。2、选择题。、给短文选择最恰当的题目（ ）。A、居里夫人 B、居里夫人的老师 C、居里夫人尊师的故事 、两次“掌声”的含义分别是：第一次_，第

6、二次_。A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂 B、是对居里夫人的小学老师的赞颂C、是对居里夫人这位科学家的祝贺 D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂十五、请你仔细听老师读一段话（两遍），完成下面的题目。1、小男孩在一扇窗户外看到 另一扇窗户外又看到 2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩 六年级语文上册听力题材料一、美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。过

7、了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。田野是多么美丽啊！二、朋友两个平时要好的朋友一起来到一个森林，突然来了一头大灰熊，正准备向他们扑来。其中一个立即抢先爬上树躲起来，不顾他的朋友的死活。另一个朋友眼见熊就要来了，无处可藏，便灵机一动马上躺在地上，屏住呼吸，假装死了。因为他听说熊从来不吃死人的。熊走到他跟前弯腰嗅了嗅就离开了。躲在树上人下来后，问到：“熊在你耳边说了什么？”那人答道：“熊告诉我，以后不要和那些不能

8、共患难的朋友在一起。”说完转身就走了三、老鼠是地球上数量最大、种类最多、繁殖力很强的哺乳动物。其形态猥琐，行动鬼祟，一贯干坏事，因此，人人见之而喊打。老鼠一般身小，尾巴长，毛褐色或黑色，门齿很发达。发达的门齿给其寻觅食物提供了方便，但也给它们带来了不少的痛苦。随着门齿的不断生长，其嘴巴也被不断撑起，因此他们只有不断地磨牙，才不至于无法闭口而看着食物被活活饿死。四、有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤“。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢

9、？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。五、竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱

10、去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？六、小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带 打了个蝴蝶结 这一下 它变得更加神气

11、 更加漂亮了。七、 自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。（节选自杨柳丰子恺）八 、 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑

12、着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。”九、 我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的

13、掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的”温室效应”，与之直接相关的是，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的1998年在华夏大地发生长江大水灾了吧，也不必说泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪设想。那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。十、驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。 十一 、 松树的风格我对松树怀有敬仰之情不是从今天开始的。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，它就