诉讼法学二教学大纲.docx

1、诉讼法学二教学大纲诉讼法学（二）教学大纲第一部分 课程性质和说明一、诉讼法学课程，是将刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法三门课程加以整合，形成统一的诉讼法学来进行教学和学习。该课程是河北电大法律专业（专科）基础必修课，开放教育法学专业（本科）补修课程。二、将三大诉讼法学结合在一起进行教学和学习，是教学上的一次尝试和创新，这有助于对诉讼制度的系统掌握和全面认识，但同时也可能因为教学内容较多，造成相关知识混淆，所以在教学过程中，教师应注意引导学生区分三大诉讼各自不同的特点，通过对共性的内容和各自特殊内容的掌握，更好地达到对不同诉讼程序设置的理解。这门课程的教材的另一个特点是讲述了诉讼制度改革的相关

2、内容，体现了一些最新的理论问题和成果，这部分内容主要是增长学生的知识面，起到开阔视野，促进思考的作用，在教学过程中可以引导学生进行了解和思考。总起来说，本课程的教学基本目的和要求是掌握三大诉讼的基本概念、制度和程序，侧重对基本知识的掌握，在牢固掌握基本知识的基础上，适当了解学术发展的动态和方向。三、诉讼法学课程大纲的具体教学要求分三个层次，掌握、领会、了解，由重到轻，学习过程中根据大纲的要求，分清主次，把握重点，循序渐进。四、诉讼法学课程分两个学期完成，第一学期讲授诉讼法学的基本概念和制度以及刑事审前程序，教学及考试内容为教材的第一篇至第三篇（第一章至第十九章）；第二学期讲授三大诉讼的主体诉讼

3、程序，教学及考试内容为教材的第四篇至第九篇（第二十章至第四十二章）。五、本课程的教学以重点讲授、面授辅导和自学结合的原则。根据需要和可能，组织学生旁听法庭审判，开展模拟法庭审判活动，分析和讨论典型案例，以增进学生对诉讼法的感性认识，提高学生分析和解决诉讼实际问题的能力。六、诉讼法学的教材是中国诉讼制度与改革，陈国庆、何秉群主编，中国人民公安大学出版社出版，2001年8月第1版。七、诉讼法学课程共9学分，162课内学时。第二十章 一审程序的价值教学内容：第一节 一审程序的含义和特征一、一审程序的含义二、一审程序的特征第二节 一审程序的价值教学要求：1.领会一审程序的价值。第二十一章 刑事诉讼一审

4、程序教学内容：第一节 公诉案件的第一审程序一、 公诉案件的审查二、 开庭前的准备三、 法庭审判四、 第一审程序的期限第二节 自诉案件的第一审程序一、 自诉的含义和价值二、自诉案件的范围三、自诉的提起四、自诉案件的审判第三节 简易程序一、 简易程序的价值取向二、 简易程序的特点三、 简易程序的适用范围四、 简易审判程序五、 适用简易程序的办案期限六、 关于我国刑事诉讼简易程序进一步改革完善的思考第四节 判决、裁定和决定一、 判决二、 裁定三、 决定教学要求：1. 掌握公诉案件一审的审查、开庭前准备、开庭审理等诉讼过程；掌握自诉案件的范围和程序；掌握简易程序的特点和适用范围。2. 领会判决、裁定、

5、决定概念和适用。第二十二章 民事诉讼一审程序教学内容：第一节 起诉与受理一、 起诉的条件二、 受理第二节 审前准备一、审前准备的意义二、审前准备的内容第三节 开庭审理一、开庭审理的意义二、开庭准备三、法庭调查四、法庭辩论五、案件评议和宣告判决六、法庭笔录七、延期审理八、审结期限第四节 诉讼程序的变化和结束一、 撤诉二、 缺席判决三、 诉讼中止四、 诉讼终结第五节 简易程序一、 简易程序的制度价值二、 简易程序的适用范围三、 简易程序的特点第六节 民事判决、裁定和决定一、 民事判决二、 民事裁定三、 民事决定 教学要求：1. 掌握民事诉讼一审的起诉、受理、审前准备、开庭审理等诉讼过程；掌握撤诉、

6、缺席判决、诉讼中止、诉讼终结的条件；掌握简易程序的适用范围和特点。2. 领会民事判决、裁定、决定的概念和适用。第二十三章 行政诉讼一审程序教学内容：第一节 起诉一、 行政起诉的法律特征二、行政起诉的条件第二节 受理一、受理行政起诉的含义二、审查行政起诉的主体、内容和结果三、受理的法律后果第三节 审前准备一、组成合议庭二、发送诉讼文书三、审查诉讼文书和调取证据四、决定是否裁定停止被诉具体行政行为的执行五、决定是否合并审理六、审查决定是否不公开审理，准备开庭第四节 开庭审理一、开庭审理概述二、开庭审理的范围三、开庭审理的方式四、开庭审理的具体程序第五节 行政诉讼中的撤诉与缺席判决一、 撤诉二、缺席

7、判决教学要求：1. 掌握行政案件一审的起诉、受理、审前准备、开庭审理等诉讼过程；掌握行政诉讼中的撤诉与缺席判决。 第二十四章 二审程序的价值教学内容：第一节 二审程序的特征第二节 二审程序的价值教学要求：1. 领会二审程序和特征和价值。第二十五章 刑事诉讼二审程序教学内容：第一节 提起上诉、抗诉的程序第二节 上诉、抗诉案件的审判第三节 刑事二审判决和裁定一、 维持原审判决 二、 撤销原判、发回重审教学要求：1. 掌握刑事诉讼二审程序的提起、审判、判决和裁定。第二十六章 民事诉讼二审程序教学内容：第一节 上诉案件的提起一、 民事诉讼二审程序的意义二、第二审程序与第一审程序的关系三、上诉的条件和程

8、序第二节 上诉案件的审理一、审理范围二、审理方式三、审理地点四、对案件的调解五、案件的审结期限第三节 民事二审案件的裁判一、维持原判二、依法改判三、发回重审四、对原审裁定提起上诉的裁定教学要求：1. 掌握上诉案件的提起、审理和裁判。第二十七章 行政诉讼二审程序教学内容：第一节 行政诉讼二审程序的特征一、 行政二审程序的含义二、 行政二审程序的特征第二节 上诉案件的提起和受理一、 行政上诉的含义二、 提起上诉的条件三、 上诉的受理四、 上诉的法律后果五、 上诉的撤回第三节 上诉案件的审理一、 审理方式二、 审理内容三、 上诉案件的审限与审理结果第四节 行政二审的判决与裁定一、 二审判决二、 二审

9、裁定教学要求：1. 掌握行政二审程序的特征；上诉案件的提起和受理；上诉案件的审理。2. 领会行政二审的判决和裁定。第二十八章 审判监督程序的价值教学内容：第一节 审判监督程序的特征一、 审判监督程序的特征二、 审判监督程序与二审程序的关系三、 刑事审判监督程序与死刑复核程序的不同特点第二节 审判监督程序的价值教学要求：1. 领会审判监督程序的特征和价值。第二十九章 刑事诉讼审判监督程序教学内容：第一节 刑事诉讼审判监督程序的提起和决定一、 刑事审判监督程序的界定二、 提起刑事审判监督程序的材料来源三、 提起审判监督程序的理由和主体四、 审判监督程序的提起第二节 依照审判监督程序对案件的重新审判

10、程序一、 重新审判的程序二、 重新审判的结果教学要求：1.掌握提起刑事诉讼审判监督程序的材料来源、主体和理由。2.领会依照审判监督程序对案件的重新审判程序。第三十章 民事诉讼审判监督程序教学内容：第一节 审判监督程序的提起一、 人民法院提起审判监督程序二、 人民检察院提起抗诉三、当事人申请再审四、我国民事诉讼审判监督程序的启动存在的问题及改革第二节 审判监督程序的审理程序一、再审案件的审理二、再审案件的裁判三、我国再审审理程序中的问题教学要求：1.掌握提起民事诉讼审判监督程序的途径和条件。2.领会审判监督程序的审理程序。3.了解我国民事诉讼审判监督程序存在的问题及改革。第三十一章 行政诉讼审判

11、监督程序教学内容：第一节 启动审判监督程序的主体一、再审程序的含义二、再审程序的提起第二节 启动审判监督程序的条件一、认定事实的主要证据不足二、适用法律错误三、可能影响正确裁判的违反法定程序四、审判人员贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判第三节 行政审判监督程序的具体程序一、再审案件的审理程序二、再审案件的审限三、再审案件的审理结果教学要求：1.掌握启动行政诉讼审判监督程序的途径和条件。2.了解行政审判监督程序的具体程序。第三十二章 执行程序的价值教学内容：第一节 执行程序的特征第二节 执行程序的价值教学要求：1. 领会执行程序的特征和价值。 第三十三章 刑事执行程序教学内容：第一节 刑事执行的根据和

12、主体一、刑事执行的根据二、执行主体第二节 各种判决、裁定的执行和程序一、 无罪和免除刑罚判决的执行二、死刑立即执行判决的执行三、死刑缓期二年执行判决的执行四、徒刑和拘役判决的执行五、管制刑、剥夺政治权利刑的执行六、缓刑判决的执行七、财产刑的执行第三节 执行变更一、死刑缓期二年执行的变更二、暂予监外执行三、减刑与假释四、新罪与漏罪五、原判有错误第四节 刑罚执行监督一、刑罚执行监督的意义二、刑罚执行监督的范围三、刑罚执行监督的程序教学要求：1.掌握刑事执行的根据和主体。2.领会执行变更。3.了解各种判决、裁定的执行、程序以及监督。第三十四章 民事执行程序教学内容：第一节 民事执行的一般制度一、执行

13、和执行程序二、执行的原则三、执行管辖四、执行根据五、执行主体六、执行客体七、委托执行、代位申请执行和参与分配八、执行异议九、执行担保十、执行承受十一、执行和解十二、执行回转第二节 执行程序的基本状态一、 执行开始二、强制执行三、执行中止四、执行终结五、结案第三节 执行措施一、对财产的执行措施二、对行为的执行措施三、保障性的执行措施教学要求：1.掌握执行原则、执行管辖、执行根据、执行主体、执行客体。2.领会执行的有关基本制度；执行的基本状态。3.了解执行措施。第三十五章 行政执行程序教学内容；第一节 行政执行的主体和根据一、 行政执行的条件二、 行政执行法律关系主体三、 行政执行的根据第二节 行

14、政执行措施一、 对行政机关的执行措施二、 对公民、法人或者其他组织的执行措施三、 行政执行中的财产保全第三节 行政执行程序一、 执行开始二、 执行中止三、 不予执行和执行终结教学要求：1.掌握行政执行措施。2.了解行政执行的主体、根据和程序。第三十六章 特殊程序的价值教学内容：第一节 特殊程序的特征一、 特殊程序的含义二、 死刑复核程序的适用范围和特征三、 民事诉讼法规定的特别程序的适用范围和特征第二节 特殊程序的价值四、 设置死刑复核程序的价值五、 民事诉讼特别程序的价值教学要求：1.领会特殊程序的特征和价值。第三十七章 死刑复核程序教学内容：第一节 判处死刑立即执行案件的复核程序一、判处死

15、刑立即执行案件的核准权二、判处死刑立即执行案件的报请核准三、判处死刑立即执行案件的复核第二节 判处死刑缓期二年执行案件的复核程序第三节 死刑复核程序的改革和完善教学要求：了解本章内容。第三十八章 民事特殊程序教学内容：第一节 民事特别程序一、 选民资格案件二、宣告公民失踪案件三、宣告公民死亡案件四、认定公民无民事行为能力和限制民事行为能力案件五、认定财产无主案件第二节 督促程序一、督促程序的特点二、适用督促程序的条件三、支付令的申请四、人民法院对支付令申请的受理和审查五、支付令的发出和效力六、债务人的异议七、督促程序的终结第三节 公示催告程序一、公示催告程序的特点二、公示催告程序的适用范围三、

16、公示催告案件的审理程序教学要求：1.掌握选民资格案件、宣告公民失踪案件、宣告公民死亡案件、认定公民无民事行为能力和限制民事行为能力案件、认定财产无主案件的概念和特点；掌握督促程序、公示催告程序的概念、特点及适用条件。2.了解这几类民事特殊程序的审理程序。第三十九章 涉外程序的价值教学内容：第一节 涉外程序的特征第二节 涉外程序的价值教学要求：1.领会涉外程序的特征和价值。第四十章 涉外刑事程序教学内容：第一节 涉外刑事程序的特有原则一、 国家主权原则二、 国民待遇原则三、 信守有关国际条约原则四、 使用我国通用的语言文字进行诉讼原则五、 指定或委托中国律师参加诉讼原则第二节 涉外刑事程序第三节

17、 司法协助教学要求：1. 掌握涉外刑事诉讼程序的特有原则。2. 了解涉外刑事程序和司法协助。第四十一章 涉外民事程序教学内容：第一节 一般原则一、 国家主权原则二、 适用我国缔结或者参加的国际条约的原则三、 相对司法豁免原则四、 使用我国通用的语言文字原则五、 委托中国律师代理诉讼的原则第二节 涉外民事诉讼管辖一、 普通管辖二、 协议管辖三、 专属管辖第三节 涉外民事诉讼程序一、 涉外民事诉讼的送达二、 期间三、 财产保全四、 涉外仲裁五、 司法协助教学要求：1. 掌握涉外民事程序的原则。2. 领会涉外民事诉讼的管辖。3. 了解涉外民事诉讼程序。第四十二章 行政诉讼涉外程序教学内容：第一节 涉外行政诉讼的原则一、 涉外行政诉讼的特征二、 涉外行政诉讼的原则第二节 涉外行政诉讼的代理、期间与送达一、 代理二、 期间三、 送达教学要求： 1.掌握涉外行政诉讼的特征和原则。2.了解涉外行政诉讼的代理、期间和送达。