三新工程实施方案.docx

1、三新工程实施方案措勤县中学推进“三新工程”战略活动实施方案根据县委、县政府的安排部署，为深入推进“三新工程”（打造新措勤城、塑造新措勤人、锻造新措勤魂）战略活动，现结合本单位实际，特制定如下方案： 一、开展活动的思路我校严格按照措勤县“三新工程”推进方案及杨红兵书记的讲话精神，结合我校自身实际制定符合我校发展的活动工作思路及工作目标。（一）工作思路根据我校实际情况，本次活动我校工作的核心思路是：紧紧围绕提高我校教学质量，曾强我县教育教学水平，办让党和人民满意的教育这一核心思想展开今后的工作。（二）工作目标今后一段时间里，我校的工作目标将集中在提高我校教学质量这一关键点上，努力使我校的重点高中升

2、学率步入新高。二、活动任务分解（一）打造新措勤城：根据措勤县“三新工程”推进方案“我是措勤人，措勤是我家”这一阶段要求，我校针对学校实际制定了以下具体目标：1、创建新的校园文化（1）强化办学理念强化“以人为本，用教育创造智慧，让智慧引领未来，给师生一个成功的天地”的办学理念，弘扬“建一流环境，创一流校风，出一流质量，育一流人才”的办学宗旨，树立“质量强校、教科研兴校，发展促校、特色立校、向管理要效益”的管理思想，结合“建设快乐校园，促进学校全面发展，争创一流学校”的发展目标，积极培养和弘扬学校精神。努力营造良好的育人环境，积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，激励师生爱校兴校，敬业乐学，促

3、进校风、教风和学风建设。（2）深入开展校风建设要加强校风建设充分挖掘学校传统宝贵资源的基础上，结合学校发展目标和规划，根据办学思想和理念，大力营造团结务实，开拓奋进，善于创新，具有时代特征和学校特色的良好校园风气。校风应体现学校各方面的工作上，它的重要组成部分是教风、学风和工作作风。校风努力营造“快乐读书、诚实做人”的校风。教风积极建设“教书育人，勤于钻研，面向全体，敬业奉献”的优良教风，扎实开展师德教育，制定完善师德规范，提高师德水平，教师要以高度负责的态度率先垂范，言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格及严谨的工作精神给学生潜移默化的教育和影响。学风努力形成“勤学好问，善思多练，尊师守纪

4、，立志成才”的良好学风，加强养成教育，严格行为规范，营造良好的学习氛围，培养学生热爱祖国，坚定信念的激情，培育自强不息，不怕困难，坚毅乐观的意志和精神。工作作风大力倡导“认真严谨，务实高效，协作创新，服务奉献”的工作作风。在校风建设的过程中，管理人员和服务人员要强化管理育人、服务育人、的意识，一切以育人为本，有爱岗敬业，恪尽职守，甘于奉献的工作态度。（3）、精心组织校园文化活动要从学校教育实际出发，精心设计，组织开展内容丰富，形式新颖、具有吸引力和教育意义的读书演讲、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，促进学生素质全面发展。要充分利用重大节庆和纪念日开展主题教

5、育活动，唱响爱国主义，集体主义旋律，要深入开展创建“和谐校园、文明班级”等道德实践活动，把思想道德要求融入学生的学习、生活之中，引导学生从小事做起，从一言一行做起，养成文明行为习惯，培养良好的首先品质。（4）、加强校园文化环境建设要抓好校园文化设施建设。要充分利用现有图书室，阅览室、报栏、黑板报等文化设施的基础上，按照快乐校园建设的要求，加强教室教学设施建设，满足学生学习活动的需要。要努力营造浓厚的文化氛围，加强班级文化的布置，运动场划出学生跑道和篮球场，在围墙上写上标语。在教学楼外显要位置设置校风、校训的标语。在教学楼内侧设置名人名言、首先规范、行为守则、学生作品、学习园地，定期更换黑板报，

6、宣传栏，楼梯张挂文明用语和行为提示语，真正让每面墙壁都说话，走到每一个角落都受教育，全力创造良好的育人氛围和人文环境。要做好绿化美化工作，重视生态校园建设。责任人：夏吾尖措。实施时间：长期（二）塑造新措勤人：我校将严格贯彻实施“以人为本”的思想，切实转变作风，从我做起，破旧习，树新风，紧紧围绕“如何自信”、“如何自豪”、“如何自强”这一关键，开展如下活动：强化我校德育教育，促进学生成长、成才（1）强化师德师风观念，加强师德历练。班主任要增强师表意识，人格魅力，具有敏锐的洞察力、良好的亲和力、强烈的感染力、创造力、发展力。以人格影响学生的人格，以情感唤醒学生的情感，为学生做出榜样。（2）参加“庆

7、祝教师节”、校规校纪、守则、规范教育、读书演讲比赛、综合知识竞赛、优秀主题班会比赛及观摩、社会实践、社会调查、广播操会操比赛、庆“六一”、庆元旦书法绘画比赛、利用“五四”、“七一”、“十一”等革命节日，“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件（如“三 二八”等），举行形式多样的各项德育活动。（3）改进班主任的工作方法，提高班级管理的工作艺术。多关心爱护学生，多做细致的思想工作，多方引导和帮助学生，克服冷、生、硬和挖苦学生的情况发生，杜绝语言暴力，禁止体罚和变相体罚，禁止随意给学生停课，禁止对学生家长使用训斥的语言。促进班级形成一种勤奋学习、奋发向上的班风。（4）

8、加强学生的思想道德教育和日常行为教育，鼓励先进，帮助后进学生，善于发掘激活后进生的亮点，增强其自信，使每名学生都能够保持良好的学习状态。（5）在班级开展公民道德建设教育和文明礼仪教育，开展创建文明班级活动，把活动和学校的“五校“联创结合起来，通过班会、墙报、手抄报，黑板报等形式开展教育活动，达到潜移默化的目的，提高学生的文明程度。（6）加强法制纪律教育和心理教育，定期进行法制纪律教育的宣传和案例分析，把学生的违纪降低到最低程度。聘请心理教育教师对学生进行心理健康教育，进行好心理咨询，解决学生的心理负担和心理疾病，促进学生的学习。（7）利用班会、板报、演讲等形式对学生进行爱国、爱校、爱家教育。责

9、任人：夏珠实施时间：长期（三）锻造新措勤魂：学校在深入领会“两讲三能四敢”的新措勤精神内涵后，就营造“我以措勤为骄，措勤以我为荣”的社会氛围，我校制定了以下具体活动：1、提高教学质量（1）求真务实，做好常规。要认真学习新课程标准：领会“课标”精神，在课堂教学中真正体现和落实好“课标”的具体要求。要坚定不移地抓紧抓实教学基础知识、基本技能教学，为学生学习和发展奠定必备的、扎实的基础。在日常的教学中要合理制定好教学目标和要求，准确扎实地教好每一个知识点，要特别重视引导学生经历数学知识产生、形成和发展的过程。主动探索，积极思考，获得发展。加强数学教学与日常生活实际的联系：要积极创设各种情境，为学生提

10、供具有“生活原型”的数学材料，让学生亲历将生活经验抽象成数学模型及应用的过程，使学生明确数学来自生活又能为生活实际服务。加强概念辨析与分析数量关系的教学：概念教学要加强辨析训练，使学生建立正确的概念。分析数量关系是解决问题的基础和关键，要引导学生根据题目中所提供的信息分析数量关系，理清各种信息的来龙去脉，正确解答。重视练习设计：力求通过多层次、多形式必要的练习，使学困生能保底，学优生能吃得饱，从而进一步扎实学生的基础知识和基本技能。与此同时关注学生获得解决问题的一些基本策略、基本的数学思想和方法，不断提高学生综合运用知识解决问题的能力，培养学生思维的灵活性。提高学生的读题能力和理解能力：在课堂

11、上向学生提出问题时，大部分学生往往会得到问题的答案，而让他们自己做作业时，却有些困难。原因很简单,孩子们不会读题，或者不理解题意。我校的学生独立性比较差，还是以教师范读和学生齐读为主。在做题目之前，我先范读，接着让个别学生读题。然后让学生找出：题目中已知条件有哪些？问题是什么？通过理解条件和问题存在的联系，结合实际生活学生解答起来就会轻松多了。（2）补缺补差，关爱差生。统计好学困生的名单。把各班的学困生装订成册，每次检测后，对学困生的考查成绩做好详细的分析和记载，并进行跟踪调查，关注学困生的学习情况。 给学困生多一点关爱。鼓励教师关爱学困生，用爱心感化学困生。对学困生多鼓励少批评，寻找闪光点，

12、挖掘学习潜力，提高学习兴趣，增强学习信心。对学习成绩仍然较差的学生，召开谈心会或家长座谈会，尽一切力量“挽救”这些学生。做好补缺补差工作。利用课余时间给学困生进行补课，补课内容针对性要强，从最基础的知识补起，一步一个脚印，不搞一刀切。对进步显著的学生及时进行表扬或奖励。通过补缺补差，使学困生人数逐渐减少。 责任人：夏吾尖措实施时间：长期责任人：夏吾尖措实施时间：长期2、强化师德师风建设一是签订师德师风建设责任书。学校与全体教师签订师德师风建设责任书，明确师德师风具体要求与目标，以确保师德师风建设责任落到实处。二是开展每月一次的师德师风教育学习活动。学校每月组织全体教师学习师德法规，撰写师德警示

13、教育反思，以内化师德师风的教育学习活动。三是结合“争优创先”活动，弘扬模范人物的高尚品德，注重模范人物的品质学习，把高尚的品德用在教育教学工作中，不断发扬，从而提升师德水平。四是开展形式多样的主题教育活动。结合科学发展观，积极开展“廉洁从教、服务学生”活动，突出关爱弱势群体学生，一切从服务学生出发，廉洁从教，以促进农村教育教学的不断科学发展。举办了以“树师表形象、展教师风采”为主题的演讲赛等，使教师们在活动中取长补短，共同进步。五是不断督查规范师德行为。学校领导定期检查，了解教师师德师风落实情况，对照新修订的中小学教师职业道德规范，认真督查，以规范农村教师的师德行为，从而促进师德师风教育工作向纵深方向发展。为提升管理水平，校领导班子成员按照“高、严、勤、细、实”五字精神严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励。与此同时，我校还通过家长学校的建设，加强了家长、学校、教师、学生勤沟通、多了解，互补台、成合力。加大了德育工作力度，在问题学生的管理上与家长通力配合，对学生违纪现象一抓到底，使心理健康教育和学生管理工作相得益彰。责任人：夏吾尖措实施时间：长期三、活动组织领导针对本次活动，我校特别成立了以夏吾尖措校长为组长的活动领导小组，具体成员如下：组 长：夏吾尖措副组长：尼玛成 员：明圣 夏珠 任国林 伦珠曲久 达顿 格桑曲陪 措勤县中学 2015年5月10日