1、小学语文二年级基础知识阅读理解每日一练共5天小学语文二年级基础知识、阅读理解练习1一、比一比,再组词。渴_ 纷_ 沿_ 话_喝_ 粉_ 没_ 活_二、阅读下面的寓言故事,完成练习。掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。(1)文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,用“_”画出来。(2)这则寓言故事告诉我们( )A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚
2、蠢的三、看图写话。提示:小白兔请了哪些客人?他请客人们吃什么?客人们的表现怎样?后来小白兔会怎样做? 答案:一、口渴;纷飞;井沿;说话;喝水;粉色;没有;活动二、略三、(1)他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。(2)B 小学语文二年级基础知识、阅读理解练习2一、给多音字选择正确读音。壮壮好_(ho ho)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好_(ho ho)。把葡萄的水分_(fn fn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干_(gn gn)。春天到了,农民伯伯把种_(zhng zhng)子种_(zhng zhng)在地里。二、将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _三
3、、阅读短文,完成练习。广州的“小蛮腰”提到我的家乡广州,人们一定会想到这里的小吃,因为“吃在广州”嘛!但是,今天我要介绍的是广州的新地标高耸入云的广州塔,当地人亲切地称它为“小蛮腰”。广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度600米,有一百多层。远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。 每当夜幕降临,塔身会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。 乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,从玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只
4、蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。 来广州的朋友,一定不要忘记登上“小蛮腰”,看一看我们美丽的广州!(1)这篇文章共有_个自然段,其中第_自然段描写了广州塔的夜景。(2)根据上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是( ) A.像鸟儿一样从上向下看B.像鸟儿一样从下向上看(3)根据文章的内容,照样子连一连。广州塔 像蠕动的甲壳虫地上的人 像弯曲的细丝带汽车 像一个巨大的计时沙漏珠江 像一只只小蚂蚁(4)根据文章的内容填一填。人们把广州的新地标广州塔称为“_”,它有_米高,有_层。答案:一、ho;ho;fn;gn;zhng;zhng 二、梯;梯田;份;月份;
5、坡;山坡;城;城市;客;客人;利;利用三、(1)五;三(2)A(3)像一个巨大的计时沙漏;像一只只小蚂蚁;像蠕动的甲壳虫;像弯曲的细丝带(4)小蛮腰;600;一百多小学语文二年级基础知识、阅读理解练习3一、不改变意思,把下面的句子换个说法。叶子上的虫还用治? 有几个虫子怕什么! 二、照样子写句子。例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。(1)爸爸一_就_。(2)_一_就_。三、阅读下面的短文,完成后面的练习。冻死的蜜蜂北风呼(h)啸(xio),大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。它们不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。一天,有只蜜
6、蜂突感身体不适,体力不支,渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,我也歇(xi)一会儿吧。第三只蜜蜂看见了,心想:歇就歇吧,少我一个温度不会降(jing)低。就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,昏昏欲睡起来。开春了,人们发现,这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。(1)短文共有_个自然段,第_自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。(2)根据文章的内容连一连。第一只蜜蜂歇就歇吧,少我一个温度不会降低另一只蜜蜂身体不适,停下了振动的双翅第三只蜜蜂 缺我一个没关系,我也歇一会儿(3)选一选,填一填,把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢里的温度保持在30左右,蜜蜂们都_,散发出_。如果一只又一
7、只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会_。A降低 B热量 C振动双翅(4)这个故事告诉我们的道理是( ) A.每个人都应该担负起自己的责任,共同努力B.干一件工作,有几个人不努力也没关系答案:一、叶子上的虫不用治。有几个虫子不可怕。二、(1)回家;看报(2)我;放学;回家做作业 三、(1)八;八(2)身体不适,停下了振动的双翅;缺我一个没关系,我也歇一会儿;歇就歇吧,少我一个温度不会降低(3)C;B;A(4)A小学语文二年级基础知识、阅读理解练习4一、读句子,选出正确的汉字。望着银_(墓 幕 慕)上的英雄,我们的仰_(墓 幕 慕)之情油然而生。我正在_(抄 吵 炒)写课文,窗外传来一阵_(抄
8、 吵 炒)闹声,原来是那边有人正在卖糖_(抄 吵 炒)栗子。山_(峰 蜂 锋)上云雾缭绕,山脚下鲜花盛开,引来一群群蜜_(峰 蜂 锋)。二、照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语 形容言语很多。少言寡语 形容言语_。例:豪言壮语 豪壮的言语。甜言蜜语 _的言语。例:不言不语 不说话。自言自语 _。三、现代文阅读。刻舟求剑 从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,
9、准能把宝剑捞上来。”(1)将下面的句子换个说法,意思不变。在船舷上刻记号有什么用啊?(2)宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子画上“_”。(3)按那个人的说法去做,能捞到宝剑吗?为什么? 答案:一、幕;慕;抄;吵;炒;峰;蜂二、很少;甜蜜;自己跟自己说话三、(1)在船舷上刻记号没有用。(2)那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。(3)不能。因为船在移动,而剑还在原来的地方。小学语文二年级基础知识、阅读理解练习5一、把词语补充完整,再选词填空。群_绕 _茂盛_古迹 蒙蒙_点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_,我好想去看一看。阳春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了
10、。二、我会组词。南:_、_部:_、_位:_、_闻:_、_三、阅读语段,做习题。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)在横线上填上适当的词语。_的葫芦藤_的小花_的小葫芦(2)这一自然段共有_句话。把描写小葫芦的句子画上“_”。(3)从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子,并画上“_”。(4)请把小葫芦的生长顺序排一排。开花 长叶 生根 结果 发芽(生根)_(结果)答案:一、山环;树木;名胜;细雨;灯光;山;水;名胜古迹;山清水秀;蒙蒙细雨二、南方;南极;部门;部分;座位;位子;闻名;新闻三、(1)细长;雪白;可爱(2)五;花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!(3)那个人每天都要去看几次。(4)发芽;长叶;开花
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