三年级下册语文部编版课后随堂测.docx

1、三年级下册语文部编版课后随堂测1、古诗二首(第一课时)1. 用 金合下列加点字选捋正确的i卖音口VMMill ( rOnQ y(5n口) 崇孑石(c6ng chbng ) 严莎(IQ lu) 泛舟(fdng fan) A2. 力、澳泛心去fJ山彳亍“ 一句屮去卩”字白勺意ALI 是：( )oax旦足 乂，w 推迟3. 判断题.寸的画错的画rj1 1 11_ 1 -111 1 11 1 111 1 11 丨 -11i 1 11 耳 J1|1k On ju anx n g ch en g l ue gu o xi on x i 1 11三-1 .1|1 1 !11 1 J111 1 11111 1

2、 1| J JIIil1 1 11111 1 !11 八112、根据课文内容填写恰当的四字词语（ ）的小燕子 （ ）的春天（ ）的图画 （ ）的天空（第二课时）1、 燕子一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。课文从四方面介绍了燕子的特征，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2、 作者赞美了（ ）的小燕子，表达了对春天到来的（ ）之情。3、荷花（第一课时）1、看拼音，写词语hu a b anz i sh i f anli1i1_ | _1111 111 1 11 口一丄 一 111 1 !11 八111anenII c11- 1 _.|1II 1 111 1 |11p o li e

3、w u d aob ao zh an g 1 11 111 1 11 J |11 1 11 1 111 1 !11 1 111 1 11- 1 -111 1 !11 1 a111II1 1 !11八1 1112、写出加点字的近义词。（1） 、我赶紧往荷花池边跑去。（ ） （2） 、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（ ） （第二课时）1、 本文写作者去公园（ ）的情景，作者以丰富的想象力，描写了荷花的（ ），展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者（ ）的情感。2、 作者是按照什么顺序写这篇文章的？4*、昆虫备忘录1、选词填空。灵敏 灵活（1 ）猴子在石头上跳来跳去，既

4、（ ）又轻巧（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。喜欢 喜爱（1 ）我最（ ）看西游记。（2）牙牙学语的小孩特别逗人（ ）。2、 判断下列说法是否正确，对的画“ v”，错的画“ X”。（1 ）、有复眼的昆虫视觉灵敏。（ ）（2） 、“花大姐”、“独角仙”、“挂大扁儿”、“土蚂蚱”都是作者非常喜爱的昆虫。（ ）（3） 作者写这篇文章主要是向读者介绍昆虫的知识。（ ）3、 按要求写句子。（1） 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（2） 你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（换种说法，意思不变）5、守株待兔（第一课时）1、拼一拼，写一写k an sh ou zh i zh ud eng dai s

5、ong ch do 1 i11 1 111 1 11 -1 1 !111 |11I1111111g eng zh ongji e ch! 1 5 11 1 - 1 11 I. 1 j11111111 1 11-I _ 111|11 I. II11 1 11 a11i 1| 11111u ji e shi q zh ong 1 11 1 .111 1 !1 1 11_ 1- 111 1 i1II- 1 II113、解释带点的字。田中有株： 兔走触株： 因释其耒： 冀复得兔： （第二课时）1、课文讲了这样一件事：宋国有个 ，他的田里有一棵树桩。一只兔子 。从此， 。结果，2、读了这则寓言，你受到了

6、什么启发?6、陶罐和铁罐（第一课时）1、读拼音，写汉字。aoco -Iu X-q;:_nu o ru op eng ch ang 1 11- 1111 1 1II 1 J|il1 1 11 1- I11qIi 1八II I 1 1 11- 1 -111 1 !11 I.111 1 i1一 1 aII1 |11p q s u111_ _ 1 _111 I. 111111,ch 印 t q2、比一比，再组词谦（)虚（)懦（)价（)兼（)虎（)需（)介（)（第二课时）1. 读下面的句子，完成相关练习。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要 不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里

7、，什么也不怕。”（1） 选择：文中画“”的句子是（ ）A .反问句 B .感叹句（2） 画“一一”的句子表达了什么意思？请写下来。从铁罐的话中，你体会到它怎样的性格特点？7、美丽的鹿角（第一课时）1、读拼音，写汉字。sh i zil u ji ao2、选择正确的读音，打V。ch it dng,j qg zhI II HJ - J-（1 ）看着手机视频播放的优美风景，我不禁（叹起来，一旁的爸爸说：“车站里禁（j nd go y ngI II I I .1 f 妙 p GiI II I J-.aj n j n) 高声赞n）止喧哗，小声一（第二课时）1.读鹿欣赏角的句子，体会句意。他不着急离开了，对

8、着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（1） “啊”表现出鹿（ ）的语气，因为他感觉到自己的身段（ ），自己的角（ ）。（2） 体会画“一一” 的句子，选择：就语气而言，这是一个 （ ）句。A .感叹 B .陈述填空：这里鹿把自己的角比作 现出鹿对自己的角的 情。8*、池子与河流1、判断下列画横线字的读音是否正确，正确的打“，错误的改 正。应验y an( ) 天涯ai( ) 尊敬zh un( )遵循d un( ) 忙碌I讯 ) 滔滔t ao( )2、把反问句改成陈述句，意思不变。(1)、这个自然规律，难道你已经忘掉?(3) 、这清闲的生活无忧无

9、虑，还有什么能够代替?3、池子与河流不同的命运说明了什么？(1) 、找出句子说明池子与河流的命运如何不同。池子： 河流： 、根据课文补充：才能不利用就会 ，它会才能一旦让懒惰支配，它就 。(3)、回答：我们每个人应该怎样利用才能？1、9 、古诗三首（第一课时）比一比，再组词。佳（ ） 遥（ ） 洒（ ） 牧（ ）挂（） 摇（ ） 酒（ ） 枚（ ）2、元日是“唐宋八大家”之一的（ ）写的，此诗记录了除夕与元日的宋代风俗，在除夕之夜人们（ ）、喝屠苏酒， 在元日千家万户都（ ）。充分表现出年节的欢乐气氛，富有 生活的气息。（第二课时）1、判断是，。对的打“ V”，错的打“ X”。（1 ）、九月九

10、日忆山东兄弟 因重阳节思念亲人而作。 （ ）（2） 元日写的是 1 月 1 日迎新年的情景。（ ）（3） “曈曈”是形容日出时光亮而温暖的样子。（ ）（4 ）诗人李白和杜牧，世称“小李杜”。（ ）2、在儿歌中填上相应的传统节日。（）鞭炮彻夜响，（ ）汤圆个个圆；（）时节雨纷纷；（ ）家家粽子甜；（）鹊桥来相会；（ ）游子把家还；（）登高敬老人；（ ）全家人美满。10、纸的发明（第一课时）1、读拼音，写汉字ou zh ou 1 11_ 1-111 1 !11 ! 111sh ou sh u 1 1111 1 11 I. 111w ei d a 1 11 1 a111 1 11 II11b co

11、c Un 1 11 I. i11 * 1c Un z ai 1 11_ 1- 111 1 !1 1 =111d a yu ej ng y anI 1 1 11 d1II 1 !11J 111sh e hu i2、选择正确的读音。（1八朝鲜（xi an xi an ）冷面的的味道非常鲜（xi an xiCn ）美，我很喜欢吃。（第二课时）1、选词填空。促进改进蔡伦（ ）了造纸术，这种造纸方法传到了世界各地，极大地（ ）了人类社会的进步和文化发展2、用关联词把两个句子连成一句这种纸很轻便。 这种纸很好用3、中国古代的四大发明是造纸术和（)、(）、11、赵州桥（第一课时）1、读拼音，写汉字。sh e

12、ng hu 1 sh i jiang sh e j 1 l 1 sh 1 1 ai I 111 I. 1 11 1 1 j11 1 - 1 111 1 11 Jl N 1 11I N 1 11i11Il11111II11111111111111xi an ch engchu ang juer qi ezh ihu 1 1 11亠 1 !11Jl_111 1 111 1 1111 II1111 1 11H 111111111111111|11I111112、写出下列词语的近义词闻名（)减轻（)节省（)坚固（)精美（)宝贵（)（第二课时）1、 选词填空。创造创举（1） 修筑万里长城，建造赵州桥，都

13、是我国古代人民的伟大（ ）。（2） 我们的祖先用勤劳的双手（ ）出辉煌的文明。精美 美观（3 ）赵州桥外形非常（ ），桥面的石栏上雕刻着（ ）的图案。2、 把两个句子连成一句。（赵州桥精巧。 赵州桥美观。）12*、一幅名扬中外的画1、 选择正确的读音。(1) 爷爷把家里的酒作(zu o zu 0 )坊当作(zu o zu 0 )是 自己一生的杰作(zu o zu 0 ),总是精心打理，从不疏忽。(2) 笼(long l ong )罩小山村的雾气散了，爷爷拎着鸟笼(I ong I ong )去散步。(3)2、 用“v”选择括号里的正确的字。张(择 泽)端官(史 吏)一(副 幅)画 (拦 栏)杆3

14、、 按要求改写句子。(1)张择端的画画得非常传神。(改为感叹句)(2 )画上的街市可火热了！(修改病句)4、仔细思考再选择：课文一幅名扬中外的画主要内容是()(1 )说明清明上河图为什么名扬中外。(2) 描述了清明上河图画面非常传神。(3 )既描述了清明上河图画面传神又说明这幅画的历史价值。13、花钟（第一课时）1、读拼音，写汉字。f en f ang s u x ng xi 口 ji an ch ang sh ouk un ch Ong z u ch eng qi ang li e zh an sh 1. I. II 1 1 1 11 1- i11 * 12、选择括号里正确的字。干（燥澡）（

15、灼约）伤 （吻物）合 淡（稚雅）（第二课时）1、读句子，回答问题你（ ）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟,这是不是很有趣?（1 ）在句子的括号里填入合适的关联词语（2）把这句话改成陈述句2、 在课文中找出下列词语的反义词。沉睡（ ）关闭（ ）艳丽（ ）准确（ ）3、 花钟是一篇科普文，但语言生动形象，采用（ ）的手法介绍各种花儿开放。通过学习，我们知道花的开放时间与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。14、蜜蜂（第一课时）1、读拼音，写汉字m 1 f engji an ch am o sh engd iqu e 1 11_ 1-111 1 !11 ! 111 1 1111 1 11

16、I. 111bi an bi ez u d ang 1 11 I. i11 1 1II 1 d11 1 11- 1- 111 1 !1 1 =111cu o w u 1 1 11 d1II 1 !11J 1112、读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变（1 ）、听说蜜蜂有辨认方向的能力。（ ） （2）、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白 色的记号。（ ）（3）、在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。（ ） （第二课时）蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今

17、已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。 如果蜜源离蜂箱不到一百米， 它们就在蜂巢上方跳“圆 舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。1、用“ ”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。2、蜜蜂通常利用 作为罗盘进行导航，它以 作为参照点，通过 告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳 如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 。_15* 、小虾1、我是火眼金睛，我能比一比再组词） 迅（ ） 讯（ ）既（ ） 烈（ ） 福（即（ ） 列（ ） 副（2、写出下列词语的近义词

18、。立即（ ） 猛烈（ ）3、写出下列词语的反义词。安静（ ） 细长（ ）4、选词填空猛烈 激烈 强烈（1 ）、被激怒的小虾（ ）地攻击着对手。（2 ）、炎炎夏日，（ ）的阳光照射着大地。3 ）、这场比赛进行地紧张而（ ）5、写出下列句子的修辞手法。（1）从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小 小的圆镜。（ ）（2 ）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（ ）（3）小虾立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。16、小真的长头发(第一课时)1、读拼音，写汉字 1 11_ 1-111 1 !11 ! 111m a fan 1 1111 1 11 I. 111y ou xi an

19、 1 11 I. i11 * 1t ao zh u 1 11- 1- 111 1 !1 1 =111t iw cnV y izip ao m o2、读课文，在括号里填上恰当的形容词( )的头发( )地说( )的被子 ()地坐着( )的冰激凌 ()地荡来荡去(第二课时)1、小真在描绘长头发的画面时( )A. 自信满满，充满向往，语调自然，轻松愉悦。B. 既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。2、写出下列句子的修辞手法。(1 )那泡沫啊，高得能够着云彩。( )(2) 只要把头发偈紫菜卷那样卷在身上，就可成了暄腾腾的被子了( )(3) 头发在水里荡来荡去，好像海带一样。( )17、我变成了一棵树（第

20、一课时）1、读拼音，写汉字。m 1 m i j i x u h u li x ng zhu ang 1 11 | 111 I. 1 11 1 1 j11 1 - 1 111 1 11 Jl N 1 11I N 1 11i11Il11111II11111111111111xi ang ch angd ng l ngqi ao miaok e f u 1 11亠 1 !11Jl_111 1 111 1 111111 1 11H 1111111111111111I111112、补充下列词语(）的鸟窝 （）的声音 （）的饭菜(）地跳着 （）地垂下 （）地吃(）地啃（第二课时）1、 选择题。“我”为什么

21、要变成一棵树？（ ）A. “我”想变得更漂亮。B. “我”不想吃饭，只想玩不被打扰。C. “我”想让小鸟来住。2、 妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（ ）A. 直接把她拽回家。B. 把饭拿过去，让英英吃C. 用美食引诱英英，回家吃饭18、童年的水墨画（第一课时）1、读拼音，写汉字。shu 1 m o r an l 心 d a su i b o d ong111111il 1 1iI1111 1 11_ _ 1 -111= 1 = 1 11L 1 1 ,11111111111111111111111111l ang hu aqng shuancm o guh u lu1111| |111111 HI1111 1 =11 11 tii11I111111111111111112、根据意思写词语（1） 、中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（ ）（2） 、遮阳光