高二免疫第七章1导学案1.docx

1、高二免疫第七章1导学案 1第七章 常见病毒 第一节呼吸道病毒 导学案 201612 学习目标：掌握流感病毒的核酸类型、抗原分型、变异与流行性的关系学习重点：流感病毒的核酸类型、抗原分型、变异与流行性的关系学习过程：【复习回顾】病毒感染方式和途径【自主探究】流行感冒病毒1、生物学特性1.形态结构 1）形态： 形或丝状，其核心为 ，外有 。 2）结构：自内向外分三层：内层为 ，由 组成，核衣壳呈 对称，中层是 具有 作用。外层是 ，其上有两种镶嵌蛋白质 和 ，具有免疫原性。 2.分型与变异:1）根据流感病毒的 蛋白和 蛋白的不同，可分为 三型。甲型有可根据 和 抗原性不同分为若干亚型。2）流感病毒

2、的变异鱼流行的关系：甲型流感病毒的 和 容易发生抗原性变异，其抗原变异有两种形式：一是 ，仅引起中小型流行，称为抗原漂移；二是 ，称为 ，则常引起大流行甚至发生世界性流行。 【课堂练习】1.同桌相互提问流感病毒的形态结构和分型与变异，注意运用正确的名词术语【作业】P106 一【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？【教学反思】 第七章 第三节肝炎病毒 导学案 1 2016.12 学习目标：掌握HAV和HBV生物学特性抗原抗体系统学习重点：HBV的核酸类型、传播途径、抗原抗体系统和乙肝五项检测结果的临床分析和防治原则学习过程：【复习回顾】流感病毒的生物学特性【自

3、主探究】一、甲型肝炎病毒生物学特性： 形， 包膜，核心为 二、乙型肝炎病毒（一）生物学特性1.形态结构：三种颗粒的形成及所含抗原：1） ，是完整的乙肝病毒颗粒， 传染性。含 抗原、 抗原 、 抗原。核心为 。2） ，不是完整的乙肝病毒颗粒，是由 形成，含 抗原， 传染性。3） ，不是完整的乙肝病毒颗粒，是由 形成，含 抗原， 传染性。2.分别写出三种抗原和相对应的抗体（中文和字母简写）乙肝五项检查时只能检测出 ，而不能检测出 ，原因是 。【课堂练习】1.p107练习【作业】P1092一【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？【教学反思】 第七章 第三节肝炎病毒

4、 导学案2 2016.12 学习目标：掌握HBV传播途径、抗原抗体系统和乙肝五项检测结果的临床分析和防治原则学习重点：HBV传播途径、抗原抗体系统和乙肝五项检测结果的临床分析和防治原则学习过程：【复习回顾】甲肝、乙肝病毒的生物学特性【自主探究】（二）致病性与免疫性1.传播途径：1）2)3）2.乙肝病毒的五项指标的临床意义1）HBsAg2)抗HBs3抗HBc4) HBeAg5) )抗HBe3.乙肝病毒的防治原则1）2）3）4）5）6）【课堂练习】1.p107-108练习【作业】P1092二【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？【教学反思】第七章 第三节肝炎病毒

5、 导学案3 2016.12 学习目标：掌握五种肝炎病毒的生物学特性及传播途径学习重点：分析比较五种肝炎病毒的生物学特性及传播途径学习过程：【复习回顾】乙肝五项的指标的临床意义【自主探究】试列表比较五种肝炎病毒的生物学特性及传播途径种类核酸型有无包膜是否为缺陷型传播途径甲肝病毒乙肝病毒丙肝病毒丁肝病毒戊肝病毒【课堂练习】1.p107-108练习【作业】P1092三【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？第七章 第四节 人类免疫缺陷病毒（HIV）导学案 2016.12学习目标：掌握HIV的传播途径及防治原则学习重点：HIV的传播途径及防治原则学习过程：【复习回顾】

6、五种肝炎病毒的生物学特性及传播途径【自主探究】一、人类免疫缺陷病毒（HIV）是 征的病原体，主要侵入 细胞、 细胞等，病毒潜伏于细胞内较低水平增殖形成慢性或持续感染状态。当机体受到某些刺激（如 ），则激发潜伏的病毒大量增殖，引起 细胞和 细胞大量死亡造成机体 功能全面低下，从而继发致死性感染或并发肿瘤，致死率极高。二、传播途径1）2）3）三、防治原则1）2）3）4）5）【课堂练习】1.p107-108练习【作业】P1092四【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？ 第七章 第四节 狂犬病毒导学案 2016.12 学习目标：掌握狂犬病毒的防治原则学习重点：狂犬病毒的防治原则学习过程：【复习回顾】HIV的传播途径及防治原则【自主探究】狂犬病毒是 的病原体，病死率极高。其防治原则： 是关键，主要措施有1. 2.34【课堂练习】1.p107-108练习【作业】P1092简述狂犬病的防治原则【学习小结及反思】 回顾本节学习目标，看你是否完成？还有哪些有待课下加强？