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1、章末第一章 运动描述 匀变速直线运动的研究一、单项选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分)1下列说法正确的是 ()A加速度为零的质点一定处于静止状态B做加速度不断减小的加速直线运动的质点，在加速度不为零之前，速度不断增大，位移不断增大C某质点的加速度方向向东，且做直线运动，则该质点一定在向东做加速直线运动D质点做曲线运动时，它的加速度一定变化2沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个1.5 s内的平均速度大2.45 m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为 ()A2.45 m/s2 B2.45 m/s2 C4.90 m/s2 D4.90 m/s23某军事

2、试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的vt图象如图1所示，则下述说法中正确的是 ()A01 s内导弹匀速上升 B1 s2 s内导弹静止不动C2 s3 s内导弹匀速下落 D5 s末导弹恰好回到出发点4如图2所示为物体做直线运动的vt图象若将该物体的运动过程用xt图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移)，则图3中的四幅图描述正确的是 ()图2图35甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中(如图4所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在020秒的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的

3、是()图4A在010秒内两车逐渐靠近 B在10秒20秒内两车逐渐远离C在5秒15秒内两车的位移相等 D在t10秒时两车在公路上相遇6利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的vt图象如图5所示，由此可以知道（ ） A小车先做匀加速运动，后做匀减速运动 B小车运动的最大速度约为0.8 m/sC小车的最大位移是0.8 m D小车做曲线运动二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)7某人在静止的湖面上某高度处竖直上抛一个铁球，铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水

4、并陷入湖底的淤泥中一段深度(假设泥中阻力大小恒定)不计空气阻力，以v、F、Ek分别表示铁球的速度、所受合外力和动能三个物理量的大小如图6所示的图象中能正确反映铁球运动过程的是 ()8质量为1500 kg的汽车在平直的公路上运动，其vt图象如图7所示由此可求 () A前25 s内汽车的平均速度 B前10 s内汽车的加速度C前10 s内汽车所受的阻力 D15 s25 s内合外力对汽车所做的功9在由静止开始向上运动的电梯里，某同学把一测量加速度的装置(重力不计)固定在一个质量为1 kg的手提包上进入电梯，到达某一楼层后停止该同学将采集到 的数据分析处理后列在下表中，为此，该同学在计算机上画出了如图8

5、所示的图象，请你根据表中数据和所学知识判断下列图象正确的是(设F为手提包受到的拉力，取g9.8 m/s2) ()物理模型匀加速直线运动匀速直线运动匀减速直线运动时间段(s)3.083.0加速度(m/s2)0.4000.40图810一只气球以10 m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6 m处有一小石子以20 m/s的初速度竖直上抛，若g取10 m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是()A石子一定能追上气球 B石子一定追不上气球C若气球上升速度等于9 m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1 s末追上气球D若气球上升速度等于7 m/s，其余条件不变，则石子在到达最高点时追上气球三、简答

6、题(本题共2小题，共18分请将解答填写在相应的位置)11(9分)如图9所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图10所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.图9 图10从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为_cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为_m/s；小车在布面上运动的加速度大小为_m/s2.12(9分)在“探究速度随时间的变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图11所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计

7、数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm图计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2_m/s.根据表格中的数据求出小车的加速度是a_m/s2.(计算结果保留三位有效数字)四、计算题(本题共4小题，共48分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13(10分)如图12所示，公路上一辆汽车以v110 m/s的速度匀速行驶，汽车行至A点时，一人为搭车，从距公路30 m的C处开始以v23 m

8、/s的速度正对公路匀速跑去，司机见状途中刹车，汽车做匀减速运动，结果车和人同时到达B点，已知AB80 m，问：汽车在距A多远处开始刹车，刹车后汽车的加速度有多大？14(12分)因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值求：时刻/s01.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0速度/(ms1)03.06.09.012.010.08.06.04.02.00(1)汽车在匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多少？(2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少？15(14分)在竖

9、直的井底，将一物块以11 m/s的速度竖直地向上抛出，物块冲过井口时被人接住，在被人接住前1 s内物块的位移是4 m，位移方向向上，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间；(2)此竖直井的深度16(12分)甲、乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v116 m/s的初速度，a12 m/s2的加速度做匀减速直线运动，乙车以v24 m/s的初速度，a21 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求两车再次相遇前两车相距最大距离和再次相遇时两车运动的时间第二章 相互作用一、单项选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分)1如图1所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数

10、k的弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升距离为L，假设弹簧一直在弹性限度内，则 ()AL BL CL DL2.如图2所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角，则物体A、B的质量之比mAmB等于 ()Acos1 B1cos Ctan1 D1sin3.如图3所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板a

11、b受到地面的摩擦力大小为 （ ） A1Mg B1(mM)g C2mg D1Mg2mg4.如图4所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则 A将滑块由静止释放，如果tan，滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan，滑块将减速下滑C用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果tan，拉力大小应是2mgsinD用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果tan，拉力大小应是mgsin5.如图5所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑已知A与斜面之间的动摩

12、擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为，B与斜面之间的动摩擦因数是 A. tan B. cot Ctan Dcot6长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，如6所示铁块受到的摩擦力Ff随木板倾角变化的图线在图7 中正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小) ()二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)7如图8所示，在水平力F作用下，A、B保持静止若A与B的接触面是水平的，且F0. 则关于B的

13、受力个数可能为 ()A3个B4个 C5个 D6个8一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图9所示现将细绳缓慢往左拉，使杆 BO与杆AO间的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是 ()AFN先减小，后增大 BFN始终不变CF先减小，后增大 DF逐渐减小9如图10所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff

14、的可能变化是()AFN不变 BFN增大 CFf增大 DFf不变10.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，A对B的作用力为F2，地面对A的作用力为F3，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图11所示，在此过程中()AF1缓慢增大 BF2缓慢增大CF3缓慢增大 D以上说法均不对三、简答题(本题共2小题，共18分请将解答填写在相应的位置)11(9分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中(1)其中的两个实验步骤分别是：A在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量