小学数学二年级下册第一单元知识点.docx

1、小学数学二年级下册第一单元知识点_小学数学二年级下册第一单元知识点二年级下学期小学数学从第一单元就开始学习“万以内数的认识”，以后还要更具体地学习万以内数的加、减、乘、除法。第一单元对“万以内数的认识”的学习已经结束，现将这部分知识点总结一下，能够让大家进一步了解。、数的意义：0个一百是（一千），一千里面有（10）个一百。0个一千是（一万），一万里面有（10）个一千。例：290里面有（）个十；100里面有（）个百。这部分知识集中训练过，只有极个别孩子运用不够好，在练习时还会出错。2、数位顺序：从右边起第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。3、读数、写数：方法：从最高位读、写起。读数：

2、、中间有一个或两个0只读一个0例：2090、008、末尾的0都不读。例：6900写数：哪一位上有几就在哪一位上写几；哪一位上一个数也没有就在哪一位上写0（0起占位作用）。4、数的组成：明确数位和计数单位，比如一个三位数它含有3个数位：个位、十位、百位，每个数位上的数字分别表示几个一、几个十、几个百。不同数位上的数字表示的意义也不同。例：由4个千、个十和8个一组成的数是（），它是一个（）位数，最高位是（）位。、比较大小：比位数；位数相同比最高位；最高位也相同，就比最高位的下一位。239132999991000089890101001排列顺序（要看准要求是从大到小还是从小到大排列）例：把下列各数按

3、从小到大的顺序排列起来。399627839000627266、数数：例：、按规律写数：（先找规律再写数）203_799990、写出899前（后）面连续的四个数。、与2099相邻的两个数分别是（）和（）。7、最大（小）的二、三、四位数分别是多少？例：最大的三位数是多少？最小的四位数是多少？8、比多少多一些：多一点儿少一些：少一点儿多得多：多很多少得多：少很多9、求近似数：看十位。当十位上是01234时，十位和个位上的数都去掉。当十位上是6789时，十位和个位上的数看成大约100（向百位进一）。例：4103的近似数是4100；02的近似数是1100；989的近似数是1000；7949的近似数是79

4、00；64的近似数是600；注：求三、四位数的近似数只教孩子用的这一种方法（看其它数位求近似数也对），这部分知识较难理解，是难点，所以方法教多了怕孩子们更难掌握。（其它方法以后慢慢再教。）0、估计：估计要有依据，不能乱估。可借助一个标准来估；可先估一部分，再根据部分估计全体。估计能力是通过培养得出的，有意识地在生活中锻炼这种能力。1、整千整百数的加减法：可看作几个百、几个千相加减；几百几十、几千几百的加减法，也是把两个数看作相同计数单位的数相加减。本单元知识内容较多，也很琐碎，并且非常重要。所以一定要让孩子们掌握好。XX小学数学四年级上册第一单元知识点（人教版）第一单元【大数的认识】、亿以内数

5、的认识：0个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”整数部分数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示00000000002、亿以内数的读法：小结：、从高位数读起，一级一级往下读。、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。3、亿以内数的写法：小结：、从高级写起，一级一级往下写。、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。4、比较

6、亿以内数的大小：小结：、位数多的时候，这个数就比较大。、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。、“万”做单位的数：小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。6、求近似数：小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于还是等于或大于。7、表示物体个数：12346自然数一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。9、亿以上数的读法：小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个00、亿以上数的写法：小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。1、“万”做单位的数：小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。2、计算工具的认识：算盘，计算器3、1亿有多大？00张纸的厚度是1厘米，一亿一百万个100,厘米一百万=1000000厘米=1万米