ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:36 ,大小:39.58KB ,
资源ID:29872599      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/29872599.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(全国自考传播学选择题填空题汇总.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

全国自考传播学选择题填空题汇总.docx

1、全国自考传播学选择题填空题汇总 全国2007年7月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.传播学的诞生地是( )A.英国 B.美国 C.德国 D.日本2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是( )A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种,即发射器、接收器和( ) A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音4.伯洛提出了一种传播过程模式,这种模式可以略称为( )A.“MSRC”B.“SMCR” C.“SRMC”D.“MRSC”5.确定样本数量的实质,是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的( )A.

2、最小样本数 B.总体指标 C.最大样本数 D.样本指标6.控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是( )A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为( )A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”8.按照拉扎斯菲尔德等的观点,由知名人士在电视上推荐产品,具有( )A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是( )A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论10.权力的媒介的作者是( )A.赛伯特 B.阿特休尔

3、 C.施拉姆 D.马莱茨克11.大众传播中最主要最受重视的信息是( )A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息12.符号最基本的特点在于它的( )A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是( )A.报纸 B.杂志 C .广播 D.电视14.情景是一种信息系统,这个观点的提出者是( )A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是( )A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著16.大众传播有各种反馈,其中重要的是( )A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈C.广播电视的收

4、视率 D.一定范围的一次性反馈17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题,这本著作是( )A.人际影响 B.舆论学 C.人民的选择D.自由与新闻18.按照“沉默的螺旋”理论的观点,大众传播的社会效果是( )A.有限的 B.强大的 C.无力的 D.微小的19.传播学批判学派的直接策源地在( )A.英国 B.美国 C.德国 D.日本20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是( )A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判二、多项选择题2l.安排问卷的提问结构必须遵循的原则是( )A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰22.按照信息对受传者的

5、不同心理效果,可以把信息分为( )A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息23.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是( )A.地球村 B.媒介即讯息 C.情境决定论 D.媒介有“冷”“热”之分 E.媒介是人体的延伸24.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现,大众传播可能产生的效果主要是( )A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.“结晶”效果 D.“沉默”效果 E.“从众”效果25.罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为( )A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.施拉姆对

6、传播学的最大贡献是_。27.拉斯韦尔模式由五个环节构成,其中第三个环节是_。28.正确的抽样调查的前提是样本,而样本必须是_的缩影。29.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和_。30.在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为_。31.麦克卢汉的媒介理论借用了他的老师_的观点。32.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者,也是这种信息积极主动的_。33.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面,即认知层面、心理和态度层面以及_层面。34.在传播研究中,传统学派主要关心的是“如何”传播的问题,而批判学派主要关心的则是_的问题。35.在因

7、特网上,有些人通过破译通讯代码,擅自闯入别人的网页,或乱加篡改,或窍取信息。这些“闯入者”被称为_。 全国2008年4月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1在研究方法上,拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了()A实地调查法 B内容分析法 C控制实验法 D个案研究法2在传播学的奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()A拉斯韦尔 B拉扎斯菲尔德 C霍夫兰 D施拉姆3拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性,即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是()A控制过程 B社会过程 C编码过程 D反馈过程4奥斯古德施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们

8、的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()A编码解释者译码 B编码讯息译码 C译码解释者编码 D译码讯息编码5控制实验过程中施行的实验刺激,也叫()A证真 B自变量 C证伪 D因变量6内容分析法具有两个突出的优点,一是研究费用比问卷调查和控制实验低,一是能真实地反映()A信源的特征 B分析单元的百分比 C信源的优势 D分析单元的平均数7认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是()A托尔曼 B拉斯韦尔 C皮亚杰 D贝雷尔森8斯蒂芬森关于传播功能的观点,主要涉及()A人际传播 B群体传播 C组织传播 D大众传播9下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()A巴斯 B怀特 C卢因

9、D伯洛10报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是()A社会责任理论B西方资本主义理论 C集权主义理论D苏联共产主义理论11波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()A语言是生成的 B语言是演绎的 C语言是无限的 D语言是静态的12系统科学认为,客观世界是由三大要素组成的,它们是物质、能量和()A财富 B信息 C时间 D资源13西方传播学界认为,大众传播开始的年份是在()A1356年 B1456年 C1465年 D1645年14“地球村”观念的提出者是()A霍夫曼 B英尼斯 C麦克卢汉 D梅罗维茨15受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”,其中

10、最后一个“关卡”是()A选择性记忆 B选择性注意 C选择性理解 D选择性暴露16广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,可以获得()A瞬间视听率数据 B长期视听率数据 平均视听率数据 D短期视听率数据17根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究,“意见领袖”是指()A特定社会群体的成员 B社会公认的“大人物” C特定社会阶层的成员 D我们生活中熟悉的人18“说服与态度改变”的实证研究始于()A卡兹等对购物的研究 B拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C罗杰斯对推广农药的研究 D霍夫兰对美军士兵观看电影的研究19“沉默的螺旋”理论的提出者是()A麦奎尔 B诺依曼 C罗杰斯 D蒂奇诺20“培养分析”是一

11、项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫()A制度研究 B文化指标研究 C控制研究 D讯息系统研究二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21人际传播有广义和狭义之分,广义的人际传播包括()A自我传播 B亲身传播 C群体传播 D组织传播 E大众传播22拉斯韦尔对传播学的主要贡献是()A提出了“大众传播学”的概念 B创建了“二级传播理论” C提出了“把关人”的概念 D倡导“内容分析法” E提出了传播的“五W”模式23按照德福勒模式的观点,传播过程中受噪音源影响的环节是()A信源 B发射器 C信道 D接收器 E信宿24非随机抽样的方法主要是()A等距抽样 B偶遇抽样 C判断抽样 D

12、雪球抽样 E定额抽样25怀利认为报纸具有五种功能,其中包括()A分析消息 B消遣 C社会接触 D表达 E提供消息素材三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26申农韦弗模式中的“信源”相当于_。27问卷的提问设计要遵循科学性原则,具体说,提问必须明确,不带倾向性,不要提_问题。28贝雷尔森认为,“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和_描述的研究方法。”29拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能,即环境监测、社会协调和_。30巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人,主要是_。31信息概念的实质是在自然科学的_理论中首先被揭示出来的。32传播学界认为受众的选择性因素,是与_密切相关的中介因

13、素。3320世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“_”。34“知识沟”理论认为,大众传播媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有_的趋势。35传播学传统学派的研究方法是一种_方法。全国2008年7月高等教育自学考试1.人际传播的概念有广义和狭义之分,狭义的人际传播仅指( )A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播2.第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( )A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆3.卢因对传播学的主要贡献是( )A.提出传播的五W模式 B.创建了“二级传播理论” C.第

14、一个提出了传播过程中的“把关人”概念 D.从微观入手,对传播的技巧进行了深入细致的分析4.霍夫兰的代表作是( )A.传播与说服 B.宣传、传播与舆论 C.报刊的四种理论 D.权力的媒介5.把符号还原成意思的过程叫( )A.编码 B.译码 C.组码 D.释码6.在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是( )A.施拉姆 B.霍夫兰 C.赖利夫妇 D.拉斯韦尔7.在控制实验中,不接受自变量作用的实验对象构成( )A.实验组 B.控制组 C.测量组 D.模拟组8.将总体划分为若干群,以群为单位从总体中随机抽取若干群,再对抽中的群内各单位实行普查的随机抽样形式是( )A.简单随机抽样

15、 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样9.下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是( )A.娱乐功能 B.授予地位功能 C.动员功能 D.议题设置功能10.斯蒂芬森对传播的个人功能提出了( )A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”11.报刊的社会责任理论是对一种理论的发展,这种理论是( )A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论C.报刊的极权主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论12.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段,其中第二阶段的把关人主要是 ( )A.记者 B.校对 C.编辑 D.受众13.哭声和笑声属于非语言符号中的( )A

16、.身体语言 B.类语言 C.自然语言 D.生成语言14.大众传播的内容大多属于( )A.消息性内容 B.娱乐性内容 C.新闻性内容 D.知识性内容15.按照麦克卢汉的观点,下述选项中属于“冷媒介”的是( )A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视16.有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献,他们是意大利的马可尼和俄国的( )A.兹活里金 B.费森顿 C.尼普科夫 D.波波夫17.关于受众的某种理论认为,同一社会群体的成员具有大致相同的经验,信奉类似的社会准则和价值观,对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫( )A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论18.受众对

17、大众传播信息的第一个选择是( )A.选择性理解 B.选择性注意 C.选择性记忆 D.选择性解释19.“议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自( )A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播20.“培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是 ( )A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.法兰克福学派的第一代代表人物有( )A.霍克海默 B.哈贝马斯 C.马尔库塞 D.施密特 E.阿多诺22.在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有( )A.拉斯韦尔 B.卢因

18、 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆23.布雷多克模式在拉斯韦尔模式的基础上补充了若干环节,它们是( )A.说什么 B.通过什么渠道 C.在什么情况下D.取得什么效果 E.为了什么目的24.非随机抽样的方法主要有( )A.整群抽样 B.判断抽样 C.定额抽样 D.偶遇抽样 E.雪球抽样25.大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动一文的作者是( )A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.动物之间也有信息交流,但是它们的信息传播都属于_的信息传递。27.传播学有若干分支,其中比重最大的是_。28.内容分析是一种

19、对于传播内容进行客观、系统和_地描述的研究方法。29.大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的_功能。30.大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、_和自我控制。31.为了提高新闻的可读性,新闻用词要多用动词,少用_。32.麦克卢汉媒介理论的中心观点与他的一本著作同名,这本著作是_。33.传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为_。34.意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”,而在现代都市社会,意见领袖的影响力以“_型”为主。35.“知识沟”理论的反命题是_假说。全国2009年4月高等

20、教育自学考试1在传播的主要层次中,最基本的层次即所有传播活动的基础是( )A自然传播 B人际传播 C组织传播 D大众传播2包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种( )A心理现象 B生理现象 C自然现象 D社会现象3在传播学的研究方法上,拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践( )A个案研究法 B控制实验法 C实地调查法 D内容分析法4被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是( )A申农韦弗模式 B奥斯古德施拉姆模式 C拉斯韦尔模式 D马莱茨克模式5从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性,并提出“SMCR”的传播过程模式的传播学者是( )A伯洛 B申农

21、 C德福勒 D韦弗6根据一定的研究目的,选择一组研究对象,人为地改变和控制某些因素,然后观察其后果。这种科学研究方法是( ) A问卷调查法 B内容分析法 C控制实验法 D个案研究法7拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是( )A理解媒介 B舆论学 C人民的选择 D传播与说服8在传播在社会中的结构与功能一文中,总结出传播的三种主要社会功能的学者是( ) A拉斯韦尔 B赖特 C拉扎斯菲尔德 D麦奎尔9传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”,这种功能是( )A环境监测功能 B社会协调功能 C授予地位功能 D舆论监督功能10报刊的四种理论中最早出现的是( )A集权主义理论 B自由主义理论 C社会责任理论

22、D苏联共产主义理论11对大众传播媒介的经济控制有多种手段,其中的关键是控制( )A媒介的广告 B媒介的所有权 C媒介的资金 D媒介的经营权12“人们永远无法说出一种事物的全貌”,这句话表明( )A语言是静态的 B语言是有限的 C语言是抽绎的 D语言是灵活的13大众传播中最主要、最受重视的信息是( )A新闻信息 B商业信息 C教育信息 D娱乐信息14按照英尼斯的观点,下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是( )A纸张 B泥土 C羊皮 D石头15麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期也叫( )A部落前文化时期 B部落文化时期 C脱离部落文化时期 D重归部落文化时期16在较早开始从事受

23、众调查的美国,广播收听率调查产生的主要原因,除了广播的普及之外,还因为( ) A听众对广播的兴趣 B制造商对广播的兴趣 C广告商对广播的兴趣 D调查机构对广播的兴趣17以“刺激反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是( )A个人差异论 B社会分类论 C认识连贯论 D社会关系论18“使用与满足”研究的出发点是( ) A传播者 B传播渠道 C受传者 D传播内容19最早提出“意见领袖”这一概念的是( )A施拉姆 B霍夫兰 C拉斯韦尔 D拉扎斯菲尔德20将总体各单位按某一标志顺序排列,按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是( )A简单随机抽样 B等距随机抽样 C分层随机抽样 D整群随机抽样二、多

24、项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21按照施拉姆的观点,下列选项中属于“把关人”的有( )A记者 B图书管理员 C编辑 D电影制片人 E教师22柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征,它们是( )A语言是发展的 B语言是有限的 C语言是抽绎的 D语言是动态的 E语言是静态的23按照麦克卢汉的观点,下列选项中属于“热媒介”的有( )A图书 B报纸 C广播 D杂志 E电视24常用的采集受众反馈数据的方法主要有( )A当面访问法 B电话询问法 C仪器记录法 D日记法 E年鉴法25卡兹等人曾在个人影响中提出了测定意见领袖的三项指标,它们是( )A生活阅历 B成员意识 C受教育

25、程度 D社交性 E社会经济地位三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是_传播。27传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多_的兴起。28控制论模式的主要贡献是引入“_”的机制,变“单向直线性”为“双向循环性”,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。29研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫_。30赖特在功能分析与大众传播一文中,对传播的社会功能作了重要的补充和阐述,指出传播具有第四功能,即_。31报刊的四种理论中的“报刊”一词,指_。3

26、2张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生,但张先生并没有因此而失去该信息,这表明信息具有_。33印刷的出现,加速了信息流通的速度,扩大了信息传播的范围,并有利于信息的_。34作为受众调查的一种方法,电话询问可以分为即时式和_式。35按照戈尔丁的观点,社会化属于大众传播_的非预期效果。全国2009年7月高等教育自学考试l.传播学诞生于( )A.英国 B.美国 C.德国 D.日本2.在传播学的研究方法上,拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了( )A.内容分析法 B.实地调查法 C.控制实验法 D.个案研究法3.按照传播学的观点,报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程

27、中的( )A.失误 B.噪音 C.杂音 D.混声4.在抽样调查中,样本的抽取必须遵循( )A.随机原则 B.总体原则 C.间距原则 D.等距原则5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能,不包括( )A.授予社会地位的功能 B.传递文化的功能 C.重申社会准则的功能 D.麻醉精神的功能6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充,认为传播具有( )A.信息功能 B.发展个性的功能 C.社会整合功能 D.娱乐功能7.论自由一书的作者是( )A.穆勒 B.弥尔顿 C.洛克 D.杰弗逊8.拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为( )A.受众研究 B.控制研究 C.内容研究 D.媒介研究9.信息论的创始人是美国数学家( )A.维纳 B.韦弗 C.贝尔 D.申农10.从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因在于该广告( )A.

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1