八上第五单元练习.docx

1、八上第五单元练习八上第五单元练习题桃花源记一、解释下列加点词语的意思。（9分)1、欲穷其林_ 2、仿佛若有光_ 3、初极狭，才通人_4、屋舍俨然_ 5、阡陌交通_ 6、不足为外人道也_7、便要还家_ 8、皆叹惋_ 9、欣然规往_五、用现代汉语写出下面句子的意思。（8分）1、黄发垂髫，并怡然自乐。_2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 六、填空。（6分）1、根据文章内容，恰当选用文中四字短语填空。武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“_ _ _ _”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“_ _ _ _”。离开桃花源时，他“_

2、_ _ _”，但再来寻找时，还是“_ _ _ _”。2、理解文章内容，并填空。本文以_为线索，描绘了一个寄托作者美好社会理想的世外桃源。从文中“_”一句可看出，桃花源人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。七、根据文章内容，回答下列问题。（10分）1、从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的原因是：（1）_；（2）_；（3）_。2、文中最后写刘子骥“规往”“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？_八、根据下列的提示，写出相应的成语。（4分）1、未果，寻病终，后遂无问津者。成语：_ 2、黄发垂髫，并怡然自乐。成语：_八上语文爱莲说复习题1、爱莲说选自 ，

3、作者 ，是 时著名的 家.2、爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。3、爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， ， .5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , .6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 。8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答： 。9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而

4、不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答： 。10、爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 。 11解释下列句中加粗词的意思。(2分) 可爱者甚蕃 ( ) 亭亭净植（ ）12下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分） A陶后鲜有闻 芳草鲜美 B香远益清 清荣峻茂 C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻 此人一一为具言所闻13用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣 14解释“之”水陆草木之花 之： 予独爱莲之出淤泥而不染之： 无丝竹之乱耳之： 何陋之

5、有之： 15、爱莲说作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者_，_的品质16、写出莲花的别称二个以上_、_、_。17、作者在文章结尾抒发了怎样的一种情感？请你写出体现这一思想的句子。18、作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法？为什么？19、解释加粗的词。可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯清涟而不妖香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉陶后鲜有闻 宜乎众矣20、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出莲怎样的特点？21、对对联（1）上联：爱陋室，刘禹锡安贫乐道 下联： 。（2）上联：梦得陋室比圣贤 下联： 。核舟记练习题一解释加粗词。（1）罔不： （2）尝贻余核舟一：（3

6、）绝类弥勒： （4）诎右臂支船：（5）篆章： （6）视端容寂：（7）曾不盈寸： （8）桃核修狭者：二找出下列句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇( ) 2、诎右臂支船( )3、左手倚一衡木( ) 4、虞山王毅叔远甫刻( )5、盖简桃核修狭者为之( )三1点明全文中心的句子是 。2最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。3. 核舟的主题是_。四翻译下列句子1 罔不因势象形，各具情态。 2 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 3中轩敞者为舱。4其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 5其人视端容寂，若听茶声然。 6细若蚊足，钩画了了，其色墨。 7而计其长曾不盈寸。 8盖简桃核修狭者为之。 大道之行也复

7、习题一、 文学常识、1四书： 2五经： 二、 解词重要词义 1、选贤与能 2、古人不独亲其亲 3、不独子其子 4、男有分，女有归 5、货恶其弃于地也 6、盗窃乱贼而不作 7、是谓大同三、根据所给的意思用文中的词语回答1老而无子的人。（ ）2老而无夫的人。（ ）3老而无妻的人。（ ）4幼而无父的人。（ ）四.把下列句子译成现代汉语。(1)故人不独亲其亲，不独子其子。(2)男有分，女有归。(3)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。(4)故外户而不闭，是谓大同。五阅读文段回答问题大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1释词：选贤与能，讲信修睦（睦： ）不独子其子（子： ）矜、寡、孤、独（孤： ）盗窃乱贼而不作（贼： 3文中“大道”“大同”分别指什么？大道：大同：4.找出排比句、对偶句，并指出其效果。 5.(1)本语段可分为_层，每一层的大意是：(2)这几层的关系是：_。6.总领全文的语句是_，照应此句的是_。7.作者所描绘的大同社会的景象是_。