专题四 物体的运动全国中考真题分类特训物理.docx

1、专题四 物体的运动全国中考真题分类特训物理专题四物体的运动1. 会描述物体的运动和静止2. 会正确使用刻度尺测量长度，举出一些特殊的测量方法能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测3. 会正确使用手表或停表测量时间能利用生活中常见的一些周期现象估测时间4. 记住速度的概念，能用速度描述物体的运动5. 说出测量速度的方法，能用速度公式进行简单的计算6. 列举匀速直线运动和变速直线运动的特征7. 会用实验方法科学地判断做直线运动的物体是处于匀速直线运动状态还是变速直线运动状态一、 选择题1. (2018四川乐山)鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾

2、跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是()A. 山 B. 船C. 流水 D. 河岸2. (2018广西玉林)2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是()A. “长征七号” B. “天宫二号”C. 文昌航天发射场 D. 地球3. (2018福建)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，若认为机器人是静止的，则选择的参照物是()A. 地面 B. 托盘C. 餐桌 D. 墙壁4. (2018江苏无锡)学校运动会上4100 m接力赛中，为保证传接

3、棒顺利进行，取得好成绩两位运动员应该()A. 都站在原地不动B. 都奔跑，保持相对静止C. 都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D. 传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动5. (2018广东广州)如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为()A. 14 mm B. 145 mmC. 500 mm D. 50.0 mm6. (2018湖南怀化)下图是利用刻度尺测量长度的实验，所记录测量结果正确的是()A. 5.3 cm B. 5.25 cmC. 3.25 cm D. 3.3 cm7. (2018湖南邵阳)同学们好，从八

4、年级开始学习物理，有老师的引导，坚持课前预习，课后复习，上课专心听，善于观察，乐于动手，每节课学有所得，至今学有所成现在平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩！现在请你估计或者测量看看，答题卡对桌面有压力，桌面的受力面积约是()A. 6 m2 B. 600 cmC. 609 cm2 D. 6098. (2018山西)在通常情况下，你的脉搏1 min跳动的次数约为()A. 20次 B. 40次C. 70次 D. 140次9. (2018江苏无锡)我国选手武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500 m决赛中，以39.584 s的成绩夺冠，并创造了新的世界纪录，他的速度与下面哪个速度最

5、接近()A. 中学生正常步行的速度B. 城市中公共汽车正常行驶时的速度C. 高铁列车正常行驶时的速度D. 高速公路上，小汽车正常行驶时的速度10. (2018山东青岛)小明步行的平均速度是1.2 m/s，从家到学校要走15 min，那么他上学要走的路程是()A. 1 080 m B. 108 mC. 18 km D. 0.3 km11. (2018四川成都)近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30 min行驶20 km，则该车的平均速度为()A. 40 km/h B. 1.5 km/minC. 15 m/s D. 40 m/s12. (2018湖南娄底)在平直的公路上，小明坐

6、在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50 m，则汽车的平均速度约为()A. 90 km/h B. 70 km/hC. 50 km/h D. 40 km/h13. (2018广西玉林)某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置由表可知()A. 此时汽车的速度是90 km/hB. 此时汽车的速度是90 m/sC. 启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD. 启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s14. (2018浙江台州)某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216 km/h.他估测车厢通过隧道用了10 s，则隧

7、道长度约为()A. 60 m B. 600 mC. 2 160 m D. 7 776 m15. (2018山东临沂)在体育测试过程中，以下选项正确的是()A. 跳远测试时，必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B. 小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C. 小明50 m测试的成绩是7 s，则他的平均速度为6.25 m/sD. 1 000 m测试小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s，小明更快16. (2018湖南衡阳)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度对

8、上述实验，数据处理正确的是()A. 图中AB段的路程sAB50.0 cmB. 如果测得AC段的时间tAC2.5 s，则AC段的平均速度vAC32.0 cm/sC. 在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放17. (2018山东枣庄)下列图像中，能正确反映匀速直线运动的是()18. (2018江苏扬州)某汽车在平直公路上行驶，其st图像如图所示，下列描述正确的是()A. 0t1做加速直线运动B. t1t2做匀速直线运动C. 0t1比t2t3运动的路程长D. 0t1比t2t3运动的速度

9、大19. (2018四川自贡)如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是()A. 5 s时，物体通过的路程为2.5 mB. 整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/sC. 物体在20 s内都做匀速直线运动D. 物体在05 s时间内的速度比1020 s内的速度大20. (2018山东潍坊)质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的st图像如图所示，下列判断正确的是()A. 第4 s时两者相距16 mB. 甲受到的拉力比乙大C. 甲做速度为4 m/s的匀速运动D. 以甲为参照物乙竖直向下运动二、 填空题21.

10、 (2018湖南怀化)小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是_的；以车窗为参照物，火车上的座椅是_的22. (2018恩施中考)我们每天背着书包上学如果说书包是静止的，选择的参照物可能是_放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是_(填“运动”或“静上”)的23. (2018四川攀枝花)如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_cm.24. (2018广西桂林)如图所示刻度尺，它的测量范围为_cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170 cm，此记录结果是_(填“正确”或“不正确”)的25. (2018广东)如图甲所示，圆形物体的直径是_

11、cm，如图乙所示，秒表的读数为_s.26. (2018湖北恩施)如图，你会读吗？(1)圆锥体的高h为_cm.(2)此时汽车的瞬时速度为_km/h.27. (2018安徽)大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机，它的巡航速度是920 km/h，该速度值的物理意义是_28. (2018天津)空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_的；若加油机以500 km/h的速度航行0.2 h，通过的路程是_km.29. (2018江苏连云港)如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02 s，木块从1位置到3位置运动的距离是

12、_cm，木块从1位置到4位置运动的速度为_m/s.30. (2018黄冈中考)在测量物体平均速度的实验中，需要的器材有：斜面、小车、木块、金属片、停表、_.实验时，同学们发现小车运动时间太短为了方使测量时间，减小实验误差，可以_31. (2018黑龙江哈尔滨)小聪坐在一辆行驶在平直公路上的汽车上，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t是3 min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4 km，则_km/h，这个物理量反应了车在这段时间内的_32. (2018四川广安)在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递_；小萌同学以5 m/s的速度从家里骑车12 min到达

13、中考考点，小萌家距考点_km.33. (2018四川德阳)为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3 s，若发出两次信号的时间间隔是0.9 s，超声波的速度是340 m/s，汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是_m，汽车的速度是_m/s.(超声波速度是340 m/s)34. (2018四川绵阳)世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道实验线2018年年底将在四川建成，试验线安装在一条直径4.2 m、

14、长140 m的特制管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400 km/h.若测试时，在2.8 s时间140 m距离内将列车模型加速至360 km/h，加速过程的平均速度是_m/s；若列车模型以360 km/h匀速通过该实验管道，通过时间是_s.35. (2018湖南邵阳)2017年9月28日，邵阳市区的雪峰大桥正式通车，如图所示，这是一座翼型伸展度居全国首位的翼型斜拉桥，设计时速60 km/h.一辆以15 m/s的速度匀速行驶的汽车通过大桥，用时43.4 s，请你计算出大桥长_m.36. (2018山东济宁)下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表G101次列车从济

15、南西至曲阜东的行车里程为_km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为_km/h.站名到站时间出发时间里程/km北京南06：4306：430济南西08：3708：41406曲阜东09：1309：1553537. (2018山东烟台)甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示，甲车的速度为_，5 s时两车相距_以甲车为参照物，乙车向_运动三、 实验探究题38. (2018四川内江)如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知

16、，斜面上的刻度尺的最小分度值为_mm.(2)该实验原理是_(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_(填“大”或“小”)一些(4)由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为_m/s.39. (2018江西)2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)请你将其报告中的问题补充完整【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】_【实验器材】小车、_、_、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.

17、8平均速度v/(cms1)17.4【实验分析】(1)小车全程是做_(填“匀速”或“变速”)运动(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_(填“增大”或“减小”)斜面的坡度40. (2018江苏泰州)如图是“研究气泡的运动规律”实验装置(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和_(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_(填“快”或“慢”)，气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_(填“正”或“反”)比41. (2018江苏连云港)在学习速度一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径

18、的关系他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中甲乙丙纸锥编号下落高度h/m扇形纸片半径r/cm剪掉的扇形圆心角/纸锥锥角/下落时间t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20(1)对于纸锥下落前的初始位置，有图乙所示的两种摆放方式，你认为正确的是_(填“A”或“B”)(2)分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是_(3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如

19、果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是_A. 4号纸锥先到地面B. 5号纸锥先到地C. 两个纸锥同时到达地面(4)如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1,5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2，则f1_(填“”“”或“”)f2.四、 计算题42. (2017四川德阳)小明家离学校2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明问：(1)小明父亲经多少分钟能追上小明？(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小

20、明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(结果精确到0.01)?参考答案与解析1. B解析：本题考查参照物的选择题目的研究对象是“山”，它“向船尾跑去了”，即相对于船，山是运动的，故选B.2. B3. B4. B解析：本题考查运动的相对性为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时，若两运动员都站在原地不动，则整个过程的平均速度减小，成绩偏低，故A错误；若两运动员都奔跑，保持相对静止，这样既能顺利完成传接棒，又能提高运动成绩，故B正确；若两运动员都奔跑，接棒运动员速度大于传棒运动员速度，则无法完成传接棒，故C错误；若传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动，则会影响成绩，故D错误5. D解析：本题考查

21、长度的估测前两位数“14”表示直径，故A和B均错误；表示高度的后三位数是500，根据日常生活经验可知，应该是5 cm50.0 mm，故C错误，D正确6. C7. C8. C9. B解析：本题考查速度的计算与比较武大靖的速度约为12.5 m/s45km/h.中学生正常步行的速度约1.5 m/s，故A不符合题意；城市中公共汽车正常行驶的速度约45 km/h，故B符合题意；高铁列车正常行驶的速度约300 km/h，故C不符合题意；高速公路上，小汽车正常行驶的速度约120 km/h，故D不符合题意10. A11. A12. B13. A解析：本题考查平均速度、瞬时速度，要注意汽车的启动过程不是匀速直线

22、运动速度表指针显示的是物体的瞬时速度，故瞬时速度为90 km/h，故A正确，B错误；因不知道物体的路程和时间，故无法确定物体的平均速度，故C、D错误14. B解析：高铁速度为216 km/h60 m/s，车厢通过隧道用了t10 s，根据v得，隧道长svt60 m/s10 s600 m.15. D16. B解析：本题考查的是对速度的理解sAB80.0 cm40.0 cm40.0 cm，A错误；sAC80.0 cm，vAC32 cm/s，B正确；在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段所用的时间偏大，距离不变，根据公式v可知，测得的平均速度vAB会偏小，C错误；测量小车在B

23、C段的平均速度vBC，若将小车从B点静止释放，BC段的距离不变，但通过BC段的时间将变大，平均速度将变小，D错误17. B解析：本题考查匀速直线运动的特点、st图像和vt图像表示的物理意义A、C中，st图像是变化的曲线，路程和时间不是成正比关系，表示物体做变速直线运动，与题意不符；B中的vt图像表示物体的速度不随时间改变，说明物体做匀速直线运动，与题意相符；D中的vt图像表示物体的速度随时间均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，与题意不符18. D解析：本题考查st图像.0t1这段时间内，路程和时间成正比，汽车做匀速直线运动，故A错误；t1t2，汽车的位置不变，即汽车保持静止状态，故B错误；由纵

24、坐标可知，0t1比t2t3运动的路程短，故C错误；0t1比t2t3图像的倾斜程度大，即在相同时间内，通过的路程长，故0t1比t2t3运动的速度大，故D正确19. C20. D解析：第4 s时甲向上运动的距离为12 m，乙向上运动的距离为4 m，所以二者相距12 m4 m8 m，A选项错误；从题图中可以看出，甲、乙都向上匀速运动，受到的拉力都等于重力，它们的质量相同，所以重力相同，因此甲、乙受到的拉力相同，B选项错误；第4 s时甲向上运动的距离为12 m，所以v甲3 m/s，C选项错误；第4 s时乙向上运动的距离为4 m，所以v乙1 m/sv甲，所以以甲为参照物，乙竖直向下运动，D选项正确21.

25、 运动静止22. 自己或人(其他合理皆可)运动23. 3.2024. 010.00不正确25. 1.20140解析：本题考查刻度尺和秒表的读数由题图甲可知，圆形物体的直径是1.20 cm，题图乙中，秒表分针示数为2 min120 s，秒针示数为20 s，则其读数为140 s.26. (1)3.23(2)5527. 飞机每小时飞行的距离是920千米28. 静止10029. 3.600.930. 刻度尺使斜面坡度小一些31. 80平均快慢程度解析：速度是v80 km/h，这个速度反映了车在这段时间内的平均速度，即平均快慢程度32. 信息3.633. 3442.534. 501.4解析：根据公式可计

26、算出加速过程中的平均速度为v50 m/s；若列车以360 km/h100 m/s的速度通过管道，则所用的时间为t1.4 s.35. 65136. 129242解析：本题考查速度的知识G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为535 km406 km129 km；运行时间为09：1308：4132 min0.533 h，G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为242 km/h.37. 0.2 m/s0.5 m西解析：本题考查机械运动如题图并根据公式v可得v甲0.2 m/s，v乙0.1 m/s.两车同地同向行驶，ss甲s乙v甲tv乙t0.2 m/s5 s0.1 m/s5 s0.5 m，由于v甲v

27、乙，所以甲为参照物时，乙向西运动38. (1)2(2)v(3)小(4)0.03解析：(1)题图中1 cm刻度之间有5个小格，所以刻度尺的分度值为2 mm.(2)该实验的原理是v.(3)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些(4)由图可知，sAB10.00 cm1.00 cm9.00 cm0.09 m，小车在AC段的运动时间tAB15：35：2315：35：203 s，故小车在AB段的平均速度v0.03 m/s.39. 实验原理：v实验器材：刻度尺、秒表实验数据：15.020.0实验分析：(1)变速(2)减小40. (1)秒表

28、(2)慢正41. (1)A(2)纸锥下落速度与扇形纸片半径无关，与纸锥锥角有关，纸锥锥角越大，下落时间越长，下落速度越慢(3)B(4)解析：(1)为了比较纸锥下落的快慢，应把两个纸锥拿到同一高度同时由静止释放；图A中两纸锥的下端高度相同，图B中两纸锥的上端高度相同，而落地时是下端触地，故应选图A的位置释放，然后记录下落至地面的时间(2)根据表格中编号为1、2的数据知：下落高度、扇形纸片半径相同，纸锥锥角不同，纸锥锥角越大，下落时间越长，下落速度越慢；根据表格中编号为1、3的数据知：下落高度、纸锥锥角相同，扇形纸片半径不同，下落时间相同，下落速度相同，即纸锥下落速度与扇形纸片半径无关；综合分析可得出的结论：纸锥下落速度与扇形纸片半径无关，与纸锥锥角有关，纸锥锥角越大，下落时间越长，下落速度越慢(3)由(2)知纸锥锥角越大，下落时间越长，下落速度越慢，由于4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，所以4号纸锥的下落时间长，下落速度慢，即5号纸锥先到地，故B正确(4)如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的重力和阻力为一对平衡力，大小相等，因为4、5号纸锥的质量相同，重力相同，所以阻力也相同，即f1f2.42. (1)由v可得，小明行驶的路程，s1v1(t0