金版学案学年高中语文粤教版必修4练习16 过秦论.docx

1、金版学案学年高中语文粤教版必修4练习16 过秦论语文必修 4(粤教版)16过秦论关于贾谊的诗贾生王安石一时谋议略施行，谁道君王薄贾生。爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。贾谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。咏贾谊 毛泽东少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。雄英无计倾圣主，高节终竟受疑猜。千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。咏贾谊 注释：少年倜傥(ttng)廊庙才：本句是说，贾谊年少有才，豪爽洒脱，是国家的栋梁之材。 胸罗文章兵百万：胸罗文章，指贾谊胸有锦绣文章。胆照华国树千台：胆照，肝胆相照。华国，即华夏，这里指汉王朝。树千台，指建立众

2、多的诸侯国。汉制设立“三台”，即尚书为中台，御史为宪台，谒者为外台。建立众多的诸侯国则势将设立“千台”。贾谊主张加强中央集权，削弱诸侯王势力。雄英：出类拔萃的人。圣主：借用古代称颂帝王的惯用语，这里指汉文帝。长沙傅：指被贬谪为长沙王太傅的贾谊。空白汨罗步尘埃：空白，徒然说。汨罗，即汨罗江，在湖南省东北部。这里化用屈原自沉汨罗江的典故。步尘埃，即步后尘。贾谊虽没有投江而死，但因梁怀王堕马死而忧伤死去，同于屈原的投江，还是步了后尘。尤其是屈贾的政治命运相同，都是因谗遭贬，壮志未酬。1下列加点字的注音，全部正确的一组是()A膏腴(y)藩篱(fn) 崤山(Yo) 蒙恬(tin)B. 逡巡(qn) 锋镝

3、(d) 蹑足(ni) 墨翟(zhi)C. 谪戍(zh) 鞭笞(ch) 黔首(qin) 囊括(nn)D. 隳名城(hu) 户牖(yu) 棘矜(j) 赢粮(yn)解析：A项，“崤”应读xio。B项，“翟”应读d。D项，“赢”应读yn。答案：C2下列各句中，没有通假字的一项是()A蒙故业，因遗策B天下云集响应，赢粮而景从C合从缔交，相与为一D百有余年解析：B项，“景”通“影”；C项，“从”通“纵”；D项，“有”通“又”。答案：A3下列句子中的加点词，解释有误的一组是()(1)百越之君，俯首系(系上绳子)颈，委(寄托)命下吏(2)孝公既没(殁，死去)(3)会盟而谋(谋求)弱秦(4)开关延(请，迎击)敌

4、 九国之师逡巡(徘徊)而不敢前(5)伏尸百万，流血漂橹(船桨)A(1)(3)B(3)(4)C(3)(5) D(1)(4)解析：(3)谋：谋划，商议；(5)橹：盾牌。答案：C4下列各句中加点词与例句中的加点词意思相同的一项是()例句：秦以区区之地，致万乘之势A不赂者以赂者丧B秦以攻取之外，小则获邑，大则得城C举以予人，如弃草介D暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地解析：例句和B项的“以”都是“凭借”的意思。答案：B5下列加点词语与古今意义相同的一项是()A以为桂林、象郡 B才能不及中人C北收要害之郡 D以致天下之士解析：A项，古义，把作为；今义，认为；B项，古义，平常的人；今义，为双方介绍买卖、调解纠纷

5、等并做见证的人；C项，古今意义均为“关键的或重要的部分”；D项，古义，用来招纳；今义，连词，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。答案：C6以下各项中加点字的用法与其他三项不同的一项是()A外连衡而斗诸侯B胡人不敢南下而牧马C却匈奴七百余里D诸侯恐惧，会盟而谋弱秦解析：B项为名词作状语，A、C、D三项都是使动用法。答案：B7下列语句中加点的“之” 字用法归类正确的一项是()百越之君北收要害之郡有宁越之属为之谋齐明乐毅之徒通其意焚百家之言当是时也，商君佐之而迁徙之徒也A/ B/C/ D/解析：为结构助词，译为“的” ；为人称代词；为指示代词，译为“这些” 。答案： C8下列句子中属省

6、略句的一项是()A南取百越之地，以为桂林、象郡B此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士C身死人手，为天下笑者D仁义不施而攻守之势异也解析：A项，省略了代词“之”，即“以(之)为桂林、象郡”。答案：A9对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是()席卷天下云集响应船载以入西举巴蜀内立法度斗折蛇行日积月累箕畚运于渤海之尾良庖岁更刀舟行适临汝A句表比喻，讲成“像那样”B句表处所，译为“在”C是时间名词作状语，译为“日日”“月月”“每年” D表工具，译为“用”解析：A项，表工具，译为“乘船”。答案：A10补写出下列句子中的空缺部分。(1)斩木为兵，_，天下云集响应，_。(2)试使山东之国与陈

7、涉度长絜大，_，_。(3)_，身死人手，为天下笑者，何也仁义不施，_。答案：(1)揭竿为旗赢粮而景从(2)比权量力则不可同年而语矣(3)一夫作乱而七庙隳攻守之势异也一、基础知识1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A给予/给以重合/重头戏引擎/风驰电掣B标识/识别 删削/刀削面 着陆/不着痕迹C劲旅/干劲 发卡/卡脖子 抹布/一抹霞光D地壳/躯壳 胳膊/胳肢窝 纤夫/纤尘不染解析：A项，j/gi，chng/zhng，qng/ch；B项，zh/sh，xu/xio，zhu； C项，jng/jn，qi，m/m；D项，qio，g/g，qin/xin。答案：A2下列词语中，没有错别字的一组是

8、()A缘分爆发户取其精华，去其糟粕B遐想股份制嘻笑怒骂，皆成文章C吊销威摄力百尺杆头，更进一步D坐落顶梁柱项庄舞剑，意在沛公解析：A项，爆暴；B项，嘻嬉；C项，摄慑，杆竿。答案：D3下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A单位职工上下班或步行或骑车，为的是倡导绿色低碳生活，始作俑者是他们新来的局长。B黄山的雾、松、石是自然的造化，无不巧夺天工，令无数游客流连忘返，赞叹不已。C鲍勃回答记者说：年轻时候，从来不喜欢打听姑娘们的事，也懒得为此去刨根究底。D当电子商务在西方诞生之时，中国IT业刚刚起步，只能望其项背，无法与之抗衡。解析：A项，始作俑者：比喻首先做坏事的人；B项，巧夺天工：精巧的人工

9、胜过天然，形容技艺极其精巧；C项，刨根究底：指追究底细；D项，望其项背：能够望见别人颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定句式)。答案：C4下列各句中，没有语病的一句是()A“中国首善”陈光标赴台湾高调捐赠的行为究竟是行善还是作秀，香港时事评论员赵嘉一对此的评价是肯定的。B学生志向的高远和低下，对其能否成才有重要的作用。因此，激励学生科学地确立志向，是学校教育中一项至关重要的内容。C“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。D南昌市准备建设新公园路周边停车场和公交站点方位，已经出台了新公园路地下通道及地下停车场规划方案。

10、解析： A项，“评论是肯定的”表意不明；C项，主客颠倒，应为“使无数网友倾倒”；D项，搭配不当，改为“规划公交站点方位”。答案：B5把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是()这样的世界，显然不适合于人类居住它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来这个时候，就不由得让人想念起文学来了文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想ABC D解析：注意话题的一致性和代词的提示作用。都以“世界”为话题，

11、应放在一起；以都“文学”为话题，应放在一起。答案：A二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文，完成610题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千

12、里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。6下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A振长策而御宇内御：驱使B履至尊而制六合 履：踏，登上C信臣精卒，陈利兵而谁何 信：忠信D山东豪俊遂并起而亡秦族矣 并：一同解析： A项，御：驾驭，统治。答案：A7下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是()A振长策而御宇内赢粮而景从B百越之君，俯首系颈 聚之咸阳C余威

13、震于殊俗 非尊于齐、楚、燕D焚百家之言，以愚黔首 临不测之渊以为固解析：A项，都是“连词，表顺承”；B项，助词，的；代词，指兵器；C项，介词，表对象；介词，表比较；D项，连词，用来；介词，把。答案：A8下列语句不能分别表示“始皇之强”和“陈涉之弱”的一项是()A执敲扑而鞭笞天下，威震四海 然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人B. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里 才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富C. 然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固 蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中D. 良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何 斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从解析：D项，第句是写陈涉的号召力的，不能表示陈涉之弱。答案：D9下列有关文意的理解分析，不正确的一项是()A开头用五句话写出了“威震四海”的局面。接着又以“百越俯首”“北却匈奴”的事例，写秦始皇统一六国以后，又扩展了版图，巩固了边疆，国力强大之极。B“废道焚书”“隳城杀杰”，迅速把它的统治置于同人民敌对的地位。秦始皇穷兵黩武，想凭借险要的地势，来实现自己的统治，奠定“子孙帝王万世之业”。C作者又调转笔头，把整个文章转到反面。先写陈涉出身，次写才能，再写人力，后写物力