初二专题字形题17.docx

1、初二专题字形题 17绝密启用前2018-2019学年度?学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 风雪载途B、愧怍 鎏金 荡然无存 消声匿迹C、蟾蜍 脊椎 惟妙惟肖 重峦叠嶂D、归咎 喷嚏 啸聚山林 穿流不息【答案】C【解析】试题分析：A锐不可挡锐不可当 B消声匿迹销声匿迹 D穿流不息川流不息考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地

2、读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。2下列选项中没有错别字的一项是（ ）(2分)A蜿蜒迁徒踌躇暗然失色 B睥睨禁固宽恕冥思暇想C油光可鉴翻来复去芦荟狼籍 D胆怯侏儒干涸不可名状【答案】D【解析】A中应是“迁徙”“黯然失色”；B中应是“禁锢”“冥思遐想”；C中应是“翻来覆去”“狼藉”。3下列各组词语中书写完全正确的一组是（2分） （ ） A叱骂 南腔北调 茫然失神 鸡犬不宁B俏皮 挑拨是非 骇人听闻 大声急呼 C制服 寄人篱下

3、 无所事事 死乞白籁 D箫条 顽固不化 懵懵懂懂 喋喋不休 【答案】A【解析】试题分析：B项中“急”为“疾”，“快”的意思；C项中“籁”为“赖”，“依赖”的意思；D项中“箫”为“萧”，“衰败”的意思。考点：错别字点评：本题不难，几项中的错别字容易判断。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。4下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）A绥靖 寒噤 拂晓 张皇失措B杀戮 瓦砾 震悚 月明风轻C门槛 烦燥 取缔 触目伤怀 D笨绌 霹雳 蹒跚 微不足道【答案】A【解析】试题分析：B项“月明风轻”应该是“月明风清”，清，清爽；C“烦燥”应该是“烦躁”，躁

4、，急躁，D项中“笨绌”应该是“笨拙”，拙，拙陋。考点：错别字判断点评：本题不难，但要仔细判断。出现错别字，大多是由于字形相似或读音相同而混淆，所以平时学习一定要注意汉字读和写的特点，看准区别，识记积累。5下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）A翻来覆去 油光可签 粗制烂造 诚惶诚恐 B暗然失色 正襟危坐 托泥带水 负箧曳屣C长嘘短叹 苍海桑田 不可明状 莫衷一是D期期艾艾 深恶痛疾 无可置疑 藏污纳垢【答案】D【解析】试题分析：A油光可签油光可鉴 B暗然失色黯然失色 C苍海桑田沧海桑田 不可明状不可名状考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适

5、当分类整理，误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。6下列词语中没有别字的一项是（ ）A惶急 张皇失措 筹划 一愁莫展B慰藉 满地狼藉 销魂 销声匿迹C潦倒 眼花缭乱 纳萃 鞠躬尽瘁D烦燥 口干舌燥 精巧 筋疲力竭【答案】B【解析】试题分析：A、一筹莫展，C、纳粹，D、烦躁。考点：本题考查学生辨别错别字的能力。点评：辨别汉字的正误，关键在于词语的意思。A、“一筹莫展”中的“筹”是“谋划”的意思，不能写成“愁苦”的“愁”；C、“纳粹”中的“粹”和“纳”是固定搭配“纳粹党”；D、“烦躁”的“躁

6、”与“足”有关。7下列词语中没有别字的一项是（ ）（3分）A.奥秘 美不胜收 花团紧簇 器宇轩昂 B.朝廷 琼楼玉宇 箪瓢屡空 油光可签C.仓惶 笑容可掬 诚惶诚恐 张皇失措D.陷阱 翻来覆去 正襟危坐 期期艾艾【答案】D【解析】试题分析：A.花团锦簇 B.油光可鉴C.仓皇 考点：本题考查字形。主要涉及到同音字、形近字和成语。点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。8下列词语中没有错别字的一项是( )A、毛骨悚然 转弯抹角 走头无路 谈笑风生B、永垂不朽 栩栩如生 言简意该 豁然开朗C、鬼鬼祟祟 众志成城 眼花缭乱 意想天开D、

7、杯盘狼藉 得意洋洋 锲而不舍 踌躇满志【答案】D【解析】试题分析：A项中“走头无路”应为“走投无路”，投：投奔；B项中“言简意该”就为“言简意赅”，赅：完整；C项中“意想天开”应为“异想天开”，异：奇异。考点：错别字判断。点评：本题不难，错字比较明显。错别字就是形似和音同易错，学习时要注意汉字的结构和读音特点，注意汉字间的区别。9下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）A、 阻遏 肃穆 地窑 眼花瞭乱B、 狼籍 尴尬 塌败 张惶失措C、 交卸 锁屑 烦燥 大庭广众D、 荒僻 瓦砾 荒谬 长途跋涉【答案】D【解析】试题分析：A项中“瞭”应是“缭”，“缭绕而乱”的意思；“窑”应为“窖”；B项中

8、“籍”应是“藉”，“散乱”的意思；“惶”应为“皇”，“慌张”的意思；C项中“锁”应为“琐”，“繁杂”的意思，“燥”就是“躁”，“急躁”的意思。考点：错别字辨识点评：本题不难，几项中错别字容易辨识。汉字中同音字形似字太多，这是造成写错别字的主要原因。学习时一定要注意汉字的特点，仔细辨认，加强记忆。10下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A.粗制烂造 不可名状 翻来覆去 藏污纳垢B.郁郁寡欢 鹤立鸡群 花团锦簇 暗然失色 C.油光可鉴 好意难确 泪水盈眶 诚惶诚恐D.不可置疑 冥思遐想 抑扬顿挫 深恶痛疾【答案】D【解析】试题分析：A项中“烂”为“滥”，指“随意而乱”，B项中“暗”为“黯”，

9、指“无光无色”，C项中“确”为“却”，指“推辞”。考点：错别字辨识点评：本题不难，皆是常见错别字，易于判断。汉字是极其丰富的，千差万别，难记难识。平时阅读文章一定要仔细辨识汉字，加强记忆。解答此类题，先将明显不符要求的排除，再观察剩余项，提高解答效率。11下面各组词语中有错别字的一项是（ ）A崎岖 麻木不仁 粗制滥造 翻来覆去B愚钝 不可名状 诚惶诚恐 冥思遐想C侏儒 器宇轩昂 正襟危坐 藏污纳垢D尴尬 颔首低眉 油光可见 黯然失色【答案】D【解析】试题分析：D项中应是“黯然失色”。“黯”与“暗”都有光线不明的意思，“黯”还形容人的情绪低落。成语是固定短词，用字不可更改。考点：汉字字形辨识点评

10、：本题有难度，D项的错字不容易判断。平时要注意词语尤其成语中每个字的意思，据字意判断字形，是很重要的一种方法，形意同记。做题时，注意词语中易错的形似、同音字，首先判断，仔细辨识。12下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A鞠躬 遗骸 无动于中 张皇失措B狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C轩榭 谦逊 惟妙惟肖 因地制宜D归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“锐不可当”；B项应为“销声匿迹”；D项应为“川流不息”。

11、13下列句子划线词理解有误的一项是 ( )（2分） A.单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（陆离：这里指光彩绚丽的样子。）B.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（春红：指春天的花朵。）C.主一无适便是敬。（主一无适：专心于一件事，一点也不向别处分心。适，不朝别的路上去。）D.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（见异思迁：看到不同的事物，就改变原来的主意。）【答案】C【解析】试题分析：“适，不朝别的路上去。”的说法有误，“适”是去、往之意，此处应根据语境理解为“分心”。考点：本题考查学生运用成语的能力。点评

12、：平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。14找出下列成语中没有错别字的一项（ ）（2分）A.抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢 无可置疑B.粗制烂造 诚惶诚恐 颔首低眉 美不胜收C.盛气凌人 不可名状 冥思暇想 海誓山盟D.引经据典 沧海桑田 任劳任怨 莫衷一是【答案】D【解析】试题分析：A翻来覆去翻来覆去B粗制烂造粗制滥造C冥思暇想冥思苦想考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，易写错的字，如形近字、难写字等要及时进行积累，并抽时间加以强化练习。 接近考试时要适当做

13、一些强化训练的专项试题，这样真正遇到考题时才能应对自如，得心应手。15选出书写有错误的一项( )A自出心裁 阻遏 菜畦 进退维谷B因地制宜 轩榭 赋闲 巧妙绝伦C. 周而复始 缥缈 磐石 微不足道D气息奄奄 劫难 感慨 消声匿迹【答案】D【解析】试题分析：消声匿迹应写作“销声匿迹”。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。16下列词语中有错别字的一项是A翩然 狼藉 因地治宜B取缔 残损 草长莺飞C

14、诘问 嶙峋 重峦叠嶂D悠闲 藻井 销声匿迹【答案】A【解析】试题分析：A项中“治”为“制”，意为“制定”。考点：错别字辨识点评：本题有难度，A项中的“治”不容易看出来是错字。汉字中同音字形似字太多，这是造成写错别字的主要原因。学习时一定要注意汉字的特点，仔细辨认，加强记忆。17下列词语的书写全部正确的一项是 ( )A张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧 B眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白 D丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读各项内容，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。A“慌”为“皇”，B“

15、宵”为“霄”，C“挡”为“当”，答案为D。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。18下列词语中有错的一项是（ ）A张皇失措 转弯抹角 伎俩 对峙B. 荡然无存 锐不可挡 取缔 提防C惟妙惟肖 微不足道 阴惨 央告D重峦叠嶂 穷愁潦倒 焦灼 惶恐【答案】B【解析】试题分析：锐不可挡锐不可当 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。19选择字词音形全部正确的一项（ ）（3分）A.蓦（

16、m）地 猝（c）然 千锤百练B.打量（ling） 平仄（z） 屈指可数C.风靡（m） 愚氓（mng） 无与伦比D.狼藉（j） 愠（yn）色 闲情逸志【答案】B【解析】试题分析：A. 千锤百练-千锤百炼C. mng-mng D. 闲情逸志-闲情逸致考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。20 下列各组词语中字形完全正确的一项是A帷幕 造形 颓唐 衰草连天B阻遏 推崇 孕育 在劫难逃C鞠躬

17、 愧怍 悠闲 无动于中D狼籍 繁衍 遗骸 五彩斑斓【答案】B【解析】试题分析：A项“形”为“型”，“立体模型”的意思；C项中“中”为“衷”，“心”的意思；D项中“籍”为“藉”，“乱”的意思。考点：汉字字形辨识点评：本题不难，错别字容易判断。写错别字，是学生学习中常见的，因为汉字本身就复杂，难以记忆，再加上学生识字写字时不太认真。所以，平时学习就要注意汉字字形的特点，了解一些汉字易混的原因，注意分辨，加强记忆。21选出下列词语书写完全正确的一项：( )(2分)A风尘湮没 惟妙惟俏 长虹饮涧 巧妙绝伦B就地取材 山势险峻 前瞻后顾 自出新裁C珠光宝气 别具匠心 因地制宜 烟雾缭绕D失之豪厘 重峦叠

18、嶂 盘曲嶙峋 俯仰生姿【答案】C【解析】【小题1】试题分析：惟妙惟俏惟妙惟肖 自出新裁-自出心裁 失之豪厘-失之毫厘考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。22下列字形和加线注音全部正确的一组是（ ）（2分）A、蹒跚（pn） 愧怍（zu ） 烦躁 锐不可挡B、吊唁（yn） 阻遏（y） 鞠躬 张皇失措C、荒谬（mi） 仄歪（z） 取谛 大庭广众D、诘问（ji） 尴尬（n） 狼藉 穷愁潦倒【答案】D

19、【解析】试题分析：D项“挡”应为“当”；B项“遏”应读；C项“谛”应为“缔”。考点：汉字读音字形辨识。点评：本题有难度，“怍”“挡”“皇”“谛”“诘”“藉”都是不太好判断的汉字。掌握汉字23下列词语中没有错别字的一项是（ ） A头晕目眩 齐心协力 耀武扬威 唯唯连声B阴晴园缺 语无论次 隐姓埋名 一代天骄C多姿多彩 眼花瞭乱 无动于中 变化无常D随生附和 不可思议 左右逢圆 一泻千里【答案】A 【解析】B项中“园”为“圆”，“论”为“伦”；C项中“瞭”为“缭”，“中”为“衷”；D项中“生”为“声”，“圆”为“源”。试题分析：用排除法解答，发现选项中有错别字，即排除。考点：错别字判断。点评：本题

20、不难，皆是常见错别字，仔细辨认便可判断。写错别字是学生常犯的错误，所以在平时阅读时要注意一些易错字的写法，注意辨认造成错别字的形似字和同音字。24下列句子中没有错别字的一项是：A她穿着新的兰布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。B到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。C几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。D他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次璧，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客。【答案】C 【解析】试题分析：C句中“兰”是“兰花”的“兰”，指颜色的应该是“蓝”；B句中“籍”是“籍贯”的“籍”，表示乱如杂草的是“藉”；D句中“璧”指的是“璧

21、玉”的“璧”，句中应该是“壁”，指的是“墙”。考点：错别字辨识。点评：本题不难，皆是常用字的错误。本题拟题比较好，把错字放在语句中让学生辨识，便于学生根据语境来判断，同时也让学生了解该词意义所适用对象与环境，将考查与学习结合在一起。25下列词语中没有别字的一项是 ( ) (3分) A、阴暗 暗然失色 交换 变幻莫测B、干燥 焦燥不安 毕竟 锋芒必露C、申请 伸张正义 破烂 陈词滥调D、抵挡 独挡一面 加倍 关怀倍至【答案】C 【解析】试题分析：A：“暗然失色”应为“黯然失色”；B：“焦燥不安”应为“焦躁不安”、“ 锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D：“独挡一面”应为“独当一面”、 “ 关怀倍至”应

22、为“关怀备至”。考点：此类题考查对常见字字形的辨识能力。点评： 汉字音形义是中考必考点，要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形，复习中应重点把握音形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形26下面词语书写正确的一项是（ ）（2分）A、拈轻怕重 搬门弄斧 言简意赅 任劳任怨B、中流砥柱 脍炙人口 迫不及待 见异思迁C、手屈一指 销声匿迹 沁人心脾 无济于事D、忧心忡忡 惹事生非 异曲同工 苦心孤诣【答案】B【解析】试题分析：A “搬”应写作“班”,C“手”应写作“首”，D“事”应写作“是”.考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主

23、要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。27下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A、残损 狼籍 锐不可挡 因地制宜 B、拂晓 烦躁 荡然无存 消声匿迹C、轩榭 维幕 惟妙惟肖 张惶失措 D、归咎 诘问 铸剑为犁 川流不息【答案】 D 【解析】试题分析：A、狼藉，锐不可当。B、销声匿迹。C、帷幕，张皇失措。考点：本题考查学生修改词语错别字的能力。点评：修改词语的错别字，关键在于理解词语的意思。如：“狼藉”中的“藉”意思为“像

24、草一样杂乱”，不能写成读“j”的一些同音字；“销声匿迹”中的“销”意思为“除去”，不能写成读“xio”的一些同音字。28下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.肃穆 锐不可当 张皇失措 祸不单行 B.颓唐 转弯抹角 当然无存 微不足道 C.溃退 月明风青 触目伤怀 鸡零狗碎 D.愧怍 长途拔涉 大庭广众 穷愁潦倒【答案】A【解析】试题分析：B项中“当”为“荡”，意为“完全空无”；C项中“青”为“清”，意为“清爽”；D项中“拔”为“跋”，意为“翻越”。考点：错别字辨识。点评：本题不难，没有给学生设置障碍，皆是易判断的错字。汉字的错误，除了同音和偏旁笔画的细微变化的造成形似的原因外，还有一种是“粘

25、连”造成的错误，就前后字自然成词，比如B句中的“当然”，这个也要注意。29下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A生死祸福 絮絮叨叨 举著提笔 相安无事B情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼 C鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行 D触目伤怀 微不足道 大庭广众 长途跋涉【答案】D【解析】试题分析：A中应是“举箸投笔”B中应是“天衣无缝”C中应是“莫名其妙”。考点：本题考查学生根据认知汉字的能力。点评：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。可以结合语音考查，根据拼音写汉字、找出错别字并修改。新课标要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。若在复习期间进行系统性的复习往往事半功

26、倍。教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。30下列划线的字音和字形全部正确的一项是(2分) （）A逶迤（wi） 点缀(zhu) 蓦地(m) 故弄悬虚（xun）B嫣红(yn) 晕眩(xun) 哽咽(y) 万籁俱寂(li)C蜷缩（jun） 愠怒(yn) 祈祷（q） 循循善诱(xn)D. 锁屑（su） 蹊跷(q) 字帖（ti） 苟捐杂税(k)【答案】D【解析】试题分析：A、“逶迤”应读作“wi”， “蓦地”应读作“m”，“故弄悬虚”应写作“故弄玄虚”；C、“蜷缩”应读作“qun”，“祈祷”应读作“q”；D、“锁屑”应写作“琐屑”，“苟

27、捐杂税”应写作“苛捐杂税”。考点：本题考查学生对汉字的认读和书写能力，主要是字音、字形。点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。对汉字的书写，最常见的错误是形近字、同音字相混淆。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累，阶段总结等。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。31下列词语中无错别字的一项是( ) A眼花嘹乱 霹雳 惶急 闪烁B穷愁潦倒 荒谬 憧憬 惨淡C大厅广众 杀戳 取缔 揣摩D张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍【答案】B 【解析】试题分析：A、眼花缭乱。C、大庭广众。D、狼藉。考点：本题考查学生辨别

28、错别字的能力。点评：辨别汉字的正误，关键在于词语的意思。比如：“眼花缭乱”中的“缭”意思为“缠绕”，不能写成读“lio”的一些同音字；“大庭广众”中的“庭”的意思为“庭院”，不能写成读“tng”的一些同音字；“狼藉”中的“藉”意思为“像草一样乱”，不能写成读“j”的一些同音字。32下列词语的书写全部正确的一项是：( ) A锐不可当怒不可遏 富丽堂皇 赃物 B转弯抹角 张皇失措 不可名状 技俩 C触目伤怀 精疲力竭 眼花瞭乱 杀戳 D月明风轻 穷愁潦倒 大庭广众 狼籍 【答案】A【解析】试题分析： B、“技俩”正确的写法是“伎俩”；C 、“眼花瞭乱”正确的写法是“眼花缭乱”，“杀戳”的正确写法是

29、“杀戮”；D、“月明风轻”的正确写法是“月明风清”，“狼籍”的正确写法是“狼藉”。考点：本题考查学生对汉字的书写能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累，阶段总结等。同时要加强对常用汉字的书写练习。33选出没有错别字的一组（ ）（2分）A转弯摸角 锐不可挡 名付其实 铸剑为犁 B丰功伟绩 眼花潦乱 大廷广众 转弯抹角C张皇失措 围追堵截 弄巧成拙 见异思迁 D穷困撩倒 束手无测 一愁莫展 巧妙绝论 【答案】C【解析】试题分析：A项“摸”为“抹”（读m），“挡”为“当”，“ 抵挡”的意思，“付”为“副”，“符合”的意思，注意“犁”不为“梨”，题中是对的；B项中“潦”为“缭”，“潦”为“失意”“草率”的意思，“缭”为“缠绕”的意思，“廷”为“庭”，“廷”，封建君主受朝问政的地方，“庭”，院子、厅堂；注意C项中的“皇”与“惶”，“拙”与“绌”易混淆，本题中是对的。D项中的“撩”为“潦”，“失意”的意思，“测”为“策”，“计策”的意思，“愁”为“筹”，“计策”的意思，“论”为“伦”，“同类”的意思。考点：考查学生对成语的识记以及对汉语同音字、形似字掌握能力。点评:要注意成语中每个字的意思，据字意判断字形，是很重要的一种方法，形意同记。做题时，注意成语中易错的形似、同音字，首先判断，仔细辨识。做此类题目要特别细心，不可只