1、提高与创新提高与创新: 班级: 姓名: 1、小刚中午11:20放学,回家需要15分钟。小刚什么时刻可以到家? 2、小明7:30从家里出发,7:45到学校,这一段时间多长?3、一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?4、李老师每天7:20到学校,路上行走需要30分钟,李老师至少几时从家里出发?5、王老师到小强家去家访,从王老师家到小强家要走15分钟,家访时间要20分钟。王老师下午2:10从家里出发,回到家应该是什么时间?基础与应用: 班级: 姓名: 1、钟面上最细最长的针是( )针,它走一小格是( )。2、1大格中有( )格小格,秒针走一大格是( )秒。3、常用的最小的时间
2、单位是( )。4、读一首古诗静夜思需要20( )。5、小明吃中午饭需要20( )。6、打开电视用2( ),唱一首歌用5( ),刷牙用3( )。提高与创新: 班级: 姓名: 1、一架滑梯596元,一把转椅298元,王阿姨要买这两样物品,大约要带( )元。2、比720掉250的书是( ),比720大250的数是( )。3、578与最小的三位数的和是( ),差是( )。4、在一道减法算式中,减数和差都是160,则被减数是( )。5、我们家上个月的税费是39元,天然气费是47元。我拿了100元交水电费,够吗?基础与应用: 班级: 姓名: 1、一(1)班有35人,一(2)班有34人;二(1)班有39人,
3、二(2)班有44人。(1)求一年级一共要买多少张票?(2)求二年级一共要买多少张票?2、35+34= 39+44= 39+47= 38+45= 79+44= 37+25= 36+42= 52+37=提高与创新: 班级: 姓名: 1、甲数是280,比乙数多50,求乙数。2、阳阳发了340张宣传单,手里还剩下280张;丫丫共拿了500张宣传单,还剩330张。(1)阳阳一共拿了多少张宣传单?(2)丫丫已经发出去了多少张宣传单?3、银行、邮局和超市同在人民大道一侧,银行离邮局590米,超市离邮局320米,银行离超市多少米?基础与应用: 班级: 姓名: 1、 大课间活动,踢毽子的有36人,拍球的有45人
4、,跳绳的有28人。(1) 参加踢毽子的和拍球的一共有多少人?(2) 参加跳绳的比参加拍球的少多少人?2、 列竖式计算637-239= 249+356= 378+239= 824-350= 提高与创新: 班级: 姓名: 1、小羊上山走了85米,下山比上山少走了26米,小羊一共走了多少米?2、桌580元 椅140元 爸爸买一套桌椅付了800元,周会90元,找回的钱数对吗?3、746-159,把746看作( ),把159看作( ),736-159大约等于( )。4、水果店上午卖出368千克水果,下午比上午多卖出183千克水果。全天共卖出多少千克水果?基础与应用: 班级: 姓名: 1、算一算230+1
5、80= 530+190= 170+540=2、一本故事书,小学看了360页,还剩150页没有看。这本故事书一共多少页?3、 5650比370多( ),280比( )少130页。4、 用竖式计算388+272= 450237=提高与创新: 班级: 姓名: 1、3千米=( )米 2公里=( )米 8千米4000米=( )千米 25千米+7千米=( )千米 1米3分米=( )分米 5分米34厘米=( )分米2、从小到大排列 10千克 69千克 43吨 125千克 3千克3、天安门城楼高约35( ) 食指宽约1( ) 银行卡厚约1( ) 课桌面长约5( )基础与应用: 班级: 姓名: 1、1厘米=(
6、)毫米 90毫米=( )厘米34毫米=( )厘米( )毫米1分米=( )厘米=( )毫米78分米=( )米( )分米2、比较大小 4厘米 40毫米 27厘米 3分米3、汽车载质量是3( );一棵白菜2( ); 大象的体重是8( );1瓶可乐的重量是400( )。提高与创新: 班级: 姓名: 1、学校操场一圈正好是200米,小胖跑了3圈半,小明跑了1000米。(1)小胖跑了多少米?(2)小明跑了多少圈?比小胖多跑了多少米?2、王婆婆批发了24千克糖,用下面两种方式包装。 2千克一袋 5千克一袋怎样装能正好装完,且所用包装袋最少?基础与应用: 班级: 姓名: 1、 一辆自行车优惠后卖355元,比原
7、价便宜了181元,这两自行车原价是多少钱?2、 一双鞋119元,一条裙子比一双鞋贵59元,买一条裙子和一双鞋,付了300元,够吗?3、 列竖式计算112+578= 276+415= 581+257= 193+625=提高与创新: 班级: 姓名: 1、运动场上正在进行800米决赛,第一名已经跑了772米,第二名已经跑了678米。(1)第一名离终点还有多少米?第二名呢?(2)此时第二名落后第一名多少米?2、列竖式计算并验算462+278= 444-356= 496+208=基础与应用: 班级: 姓名: 1、图书室借出345本书后,还剩505本,然后又还回来267本,现在图书室里有多少本书?2、先估
8、算再准确计算 537+206 808254 572+226 3、列竖式计算并验算 462+212= 444313= 471+223= 提高与创新: 班级: 姓名: 1、填空: 6 1 3 5 7 9 + 5 + 4 + 5 2 0 1 2、学校礼堂共有800个座位,二年级去了345人,三年级去了428人。估计一下,礼堂的座位够坐吗?如果够坐,还有多少个空座位?如果不够坐,还差多少个座位?4、 列竖式计算246+168= 579+95= 543+470= 基础与应用: 班级: 姓名: 1、书包157元 台灯205元 桌子419元(1)一张桌子比一个书包贵多少元? (2)一个书包比一盏台灯便宜多少
9、元?(3)你能提出一个数学问题并解答吗?2、列竖式计算246+357= 736+568= 278+306= 823+396= 提高与创新: 班级: 姓名: 1、天天花店里有195枝玫瑰花,108枝康乃馨。第一天共卖出184枝花,还剩下多少枝花?2、一条公路长856米,修了486米后,未修的比修好的短多少米?3、一件衣服现价528元,比原价优惠了58元,原价多少元?4、列竖式计算并验算256+755= 801347= 500219=基础与应用: 班级: 姓名: 1、 计算300-120= 57+36= 400+220= 560+45=240-45= 1000-700= 345+655= 654-
10、245=2、 小军、小兰和小宁帮王大爷拾鸭蛋。小军拾了126个,小兰拾了114个,小宁比小军少拾了20个。(1) 小军比小兰多拾了多少个?(2) 小宁拾了多少个? 提高与创新: 班级: 姓名: 1、摩托车27辆,小车9辆,跑车3辆。(1)摩托车是跑车的几倍?(2)用算式9 3=3解决的问题是什么问题? 2、(1)小明和小亮看同一本书,小明看了7页,小亮看的页数是小明的5倍, ?(补充问题并解答)(2) ,玫瑰花的枝数是月季花的7倍,玫瑰花有多少枝?(补充条件并解答) 3、 明明今年8岁,妈妈的年龄比明明的4倍还多3岁。妈妈今年多少岁?再过几年妈妈的年龄是明明的4倍?基础与应用: 班级: 姓名:
11、 1、 文具盒18元,钢笔6元,一个文具盒的价钱是一支钢笔的几倍?2、 长线段是短线段的( )倍。3、8的4倍是( );4个8是( ); 4个6也可以说成6的( )倍; 的个数是的个数是 的5倍, 有5个, 有( )个。提高与创新: 班级: 姓名: 1、 一个三位数,十位上的数字是个位上的3倍,百位上的数字是十位上的2倍。这个三位数是多少?2、 一号绳子长9米,二号绳子比一号绳子长27米,二号绳子长( )米,二号绳子是一号绳子的( )倍。3、 (1)涂一涂,让涂色的珠子是不涂色的3倍。(2)涂一涂,让全部珠子是涂色部分的4倍。基础与应用: 班级: 姓名: 1、 画 的个数是 的2倍 的个数是的
12、几倍? 列式: 列式: 2、小鸟7只 兔子28只 松鼠?只 (1)兔子的只数是小鸟的几倍?(2)松鼠的只数是小鸟的3倍,松鼠有几只? (3)请你提出一个数学问题并解答。 提高与创新: 班级: 姓名: 1、 教室里有红、黄、绿、蓝几种颜色的气球,其中红气球有36个,黄气球有6个。(1)红气球的个数是黄气球的几倍?(2)绿气球的个数是黄气球的2倍,绿气球有多少个?(3)蓝气球再加上4个就是黄气球的5倍,蓝气球有多少个?2、某果园收了17吨苹果,要用载质量分别为5吨和2吨的两辆货车来运,怎样安排能恰好运完这些苹果?基础与应用: 班级: 姓名: 1、8的6倍是( ) 4的7倍是( ) 64是8的( )
13、倍 49是9的( )倍81是9的()倍 63是7的( )倍1米9分米=( )分米 4000千克=( )吨2、 计算620-380= 310-206= 480=160=800-160= 630-290= 310-170=400+380= 270-170= 430-136=提高与创新: 班级: 姓名: 1、 判断(1)8分钟就是800秒。( )(2)我们的课桌高70分米。( )(3)学校操场的长度用米作单位比较合适。( )2、填空(1)学校的演讲比赛从下午3:10开始,到4:05结束,共进行了( )分钟。(2)3是15分=( )分 110秒=( )分( )秒 5000米3千米=( )千米 1000
14、千克+4000千克=( )吨基础与应用: 班级: 姓名: 1、文化路小学共有954本书,其中故事书有468本,科技书比故事书少95本,其余的是图画书。科技书有多少本?图画书有多少本?故事书比图画书多多少本?2、小敏有27颗糖,小红有9颗糖,小亮的糖的颗数是小红的9倍,小敏的糖的颗数是小红的几倍?小亮有多少颗糖?3、计算并验算419+231= 474+438= 524386=提高与创新: 班级: 姓名: 1、一支铅笔原来长10厘米,用去了9毫米,这支铅笔还有多长?2、从聪聪和明明共重56千克。乐乐和聪聪共重58千克。明明和乐乐共重54千克。聪聪、明明和乐乐分别重多少千克?3、教室墙上有50多彩色花朵,其中红花有32朵,紫花有8朵,其余的是黄花。(1)红花的朵数是紫花的几倍?(2)黄花有多少朵?再增加或减少多少朵就是紫花的3倍?基础与应用: 班级: 姓名: 1、妈妈用一张500元的购物卡买了一台加湿器,花了219元,购物卡里还有多少元?2、张叔叔要到昆明出差,买了一张10:05发车的火车票,你知道
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