分组实验.docx

1、分组实验学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题声是怎样产生的学 科物理上课地点实验室仪 器音叉 钢尺等实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题声音的传播学 科物理上课地点教 室仪 器可利用学校或教室的器材（课桌）实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题响度与什么因素有关学 科物理上课地点实验室仪 器音叉、挂有线的乒乓球 铁架台实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员

2、（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题光反射时的规律学 科物理上课地点实验室仪 器平面镜、纸板、光源实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题平面镜成像的特点学 科物理上课地点实验室仪 器玻璃板、蜡烛、白纸 刻度尺实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题色光的混合与颜料的混合学 科物理上课地点实验室仪 器红、蓝、黄颜料、手电筒、红、蓝色塑料片实验效果仪器损失及处理情况备

3、 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题凸透镜成像规律学 科物理上课地点实验室仪 器凸透镜、光屏、光具座实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题固体熔化时温度的变化规律学 科物理上课地点实验室仪 器烧杯、试管、酒精灯、铁架台、温度计、蜡、海波、水实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题水的沸腾学 科物理上课地点实验室仪 器烧杯、酒精灯、铁

4、架台、温度计、水实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题探究串联电路中各点的电流有什么关系学 科物理上课地点实验室仪 器电源、导线、开关、电流表、小灯泡实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系学 科物理上课地点实验室仪 器电源、导线、开关、电压表、小灯泡实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（

5、1 6）班分组数八组课 题探究串并联电路中电压的规律学 科物理上课地点实验室仪 器灯泡、电源、导线、开关、电压表实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题怎样用变阻器改变灯泡的亮度学 科物理上课地点实验室仪 器灯泡、电源、导线、开关、滑动变阻器实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题电阻上的电流跟电压的关系学 科物理上课地点实验室仪 器定值电阻、电源、导线、开关、电压表、电流表实验效果仪器损失及处理情况备

6、注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题测量小灯泡的电阻学 科物理上课地点实验室仪 器电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题测量小灯泡的电功率学 科物理上课地点实验室仪 器电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题探究通电螺线管的磁场是什

7、么样的学 科物理上课地点实验室仪 器电源、螺线管、导线、小磁针实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题研究电磁铁学 科物理上课地点实验室仪 器大铁钉、漆包线、开关、电源、滑动变阻器、曲别针、电流表实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级八年级（1 6）班分组数八组课 题探究什么情况下磁可以生电学 科物理上课地点实验室仪 器蹄形磁体、电流表、导线、金属杆实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实

8、验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题同种物质的质量与体积的关系学 科物理上课地点实验室仪 器若干铝块、天平、直尺、方格纸实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题测量盐水和形状不规则小石块（不吸水）的密度学 科物理上课地点实验室仪 器盐水、小石块、天平、量筒实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题如何使用刻度尺学 科物理上课地点实验室仪 器刻 度 尺实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名

9、）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题阻力对物体运动的影响学 科物理上课地点实验室仪 器水平桌面、斜面、小车、毛巾、棉布、木板实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题二力平衡的条件学 科物理上课地点实验室仪 器小车、砝码实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题弹簧测力计的使用学 科物理上课地点实验室仪 器弹簧测力计实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师

10、（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题重力大小跟什么因素有关系学 科物理上课地点实验室仪 器弹簧测力计、钩码、方格纸实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题摩擦力大小与什么因素有关学 科物理上课地点实验室仪 器弹簧测力计、木块、长木板、砝码实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题杠杆的平衡条件学 科物理上课地点实验室仪 器杠杆、钩码实验效果仪器损失

11、及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题比较定滑轮和动滑轮的特点学 科物理上课地点实验室仪 器钩码、弹簧测力计、定滑轮、动滑轮实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题压力的作用效果跟什么因素有关学 科物理上课地点实验室仪 器小桌、泡沫塑料、砝码实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题探究气体压强与流速的关系学 科物理上课地点教

12、 室仪 器 两张白纸实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题探究浮力的大小等于什么学 科物理上课地点实验室仪 器弹簧测力计、烧杯、接水杯、塑料块实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题斜面的机械效率学 科物理上课地点实验室仪 器斜面、弹簧测力计、木块实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题动能的大小与什么因素有关学 科物理上课地点实验室仪 器斜面、木块、铁球实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题重力势能大小与哪些因素有关学 科物理上课地点实验室仪 器身边的物品实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间： 学生分组实验登记表班 级九年级（1 6）班分组数八组课 题比较不同物质的吸热能力学 科物理上课地点实验室仪 器酒精灯、金属盘、温度计、水、食用油、铁架台实验效果仪器损失及处理情况备 注任课教师（签名）实验室管理员（签名） 时间：