洋湖中小学办学水平评估办法.docx

1、洋湖中小学办学水平评估办法学校管理水平评估办法征求意见稿A级指标B级指标评估要点分值评分办法得分德育工作管理150分组织建设5分学校成立了以校长负总责的德育工作领导机构（1分）；分工明确，责任落实（1分）。学校有德育工作中长期规划、学期德育工作计划、学期德育工作安排、学期德育工作总结（3分）。5查资料师德建设20分学校有师德建设计划（方案）与考评制度及具体措施；3查资料开展形式多样的师德教育活动，有总结，有效果；8查资料教师师德师风良好，遵章守纪，爱岗敬业，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，3存在教师体罚、变相体罚学生现象扣5分制度建设：学校有健全的各项规章制度，实施效果好3查材

2、料、座谈不从事有偿家教和有偿补课；有社会责任感，有合作与奉献精神，学生、家长、社会满意度高。3存在有偿家教不得分班主任管理20分学校具有班主任队伍建设规划、评价机制和奖惩制度2查材料班主任例会每12周一次，时间保证，主题明确，记录完整。每学期不少于10次，一次0.5分。3查材料定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。每少开展一项活动扣1分。2查材料班主任工作手册使用规范，按要求认真记载。3查材料开展后进生转化个案研究，提高班主任的育人素养和工作能力。2查材料定期召开班会、家长会，积极做好家访工作，每学期至少对问题学生开展家访或信访1次，有记录。2查材料班主任每学期至少撰写一篇论文，每学

3、期认真填写爱心评语，做好学生评价。2查材料加强班集体建设，重视培养学生干部，积极组织班级开展活动，班级文化特色鲜明。2实地查看有一定数量的班主任获得各级表彰奖励2查材料学生管理25分1、学校有一日常规督查制度及方案，班风学风良好；2、措施得力，效果明显；3、学生讲文明讲礼仪，读写姿势做到“三个一”。4、学生无违规违纪现象，无校园暴力行为。4实地查看、查资料1、学生熟知并自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范；2、有痴迷网吧、游戏，结伙打架现象者每人次扣1分。3抽测、谈话1、学生初步掌握锻炼身体增强健康的基础知识，养成良好的体育锻炼习惯；学生具有自尊、自信、合群、克服困难、不怕挫折等个性品质；学

4、生体质健康标准测定合格率95%以上；2、近视率控制在5%以内；积极开展和参与各项体育竞赛活动。3课间操、眼保健操动作规范；学生能学会基本的体育知识与技能3实地查看、抽测学校有科学实用的班级考核办法；考核组织严密，导向性、实效性强。4查材料学生成长记录档案设计规范，选材客观准确详实，使用效果好。3查材料有制止学生辍学的制度；有学困生、贫困生档案，帮扶措施具体有效,学籍管理规范，变动材料齐全 ，学生人数与月报相符。每辍学一名学生扣10分。5查材料家长委员会10分学校成立了家长委员会，每年度召开家长或家长委员会议二次以上 ，成立“家长学校”并挂牌，定期对家长进行家教辅导，有相关的辅导记载。10查材料

5、校外辅导5分学校聘请了校外辅导员、法制副校长（2分），每学期上辅导课至少二次（要求有讲稿、有图片等资料）（3分）5查材料活动育人30分学校利用每学期开学第一个月开展学生养成教育主题月活动，认真组织以小学生守则、小学生日常行为规范为内容的养成教育，围绕养成教育开展多种形式的比赛活动，做到有安排、有内容、有总结。5查材料“学雷锋月”、“弘扬和培育民族精神月”两个传统教育月活动的开展，做到有活动安排、有图片文字资料、有活动总结等。3查材料每周进行升国旗仪式、师生礼仪规范教育；国旗下讲话主题鲜明，贴近学生实际。3查材料结合重大纪念日、节假日开展团队主题活动或社会实践活动二次以上。做到有计划、图片资料记

6、载、总结。3查材料学校注重开展文化艺术节、科技创新节、兴趣小组等群体性活动，育人氛围浓厚。每月组织一次全校性的主题教育活动，每学期至少参加一次社会实践公益活动。3查材料学校制订了优秀班级评比细则；开展“一月一评比” 。4查材料学校制订了“小明星”、“优秀学生干部”等各类优秀学生标兵评比细则；每年度组织评比四次以上，并进行宣传、表彰3查图片、文字记载制定关爱留守学生、关爱后进生、救助贫困生等工作计划，并切实开展各种关爱活动，做到有计划、图片资料记载、总结。3查材料学校成立了学生心理健康咨询室并挂牌，每学期举办两次心理健康知识讲座，对学生心理辅导有个案辅导记载。3查材料课堂育人5分按课程标准开齐开

7、足思品课；课堂教学进行德育渗透。随机抽查2位教师教案）；按要求进行公民道德、理想信念、法制教育、预防毒品教育、安全教育、环保教育、人生规划等（查方案、讲稿、图片等。）5查材料环境育人15分1、树木花草绿地等修饰齐整，巩固效果好；2、校园卫生整洁，无死角；3、教室、办公室、功能用房、伙房等窗明几净；4、厕所干净；5、课桌椅摆放整齐。5查材料1、学校有鲜明的文化建设主题；2、校长室、教室、办公室、功能用房、楼道、厕所等文化层次分明，有内涵，有品位；3、教室内注重班级文化建设，特色彰显，教育意义突出5查材料因地制宜地建立校外德育活动基地,并挂牌，每年度组织学生参加公益劳动或社会实践活动二次以上.（查

8、活动方案 、相关图片资料，少一次扣1分)5查材料德育科研与工作效果10分树立德育科研意识，重视德育创新，积极开展德育课题研究，并取得有价值的成果。3查材料定期举行德育课题、主题班队会的示范课、观摩课等，每学期至少组织一次。4查材料德育论文、经验交流文章有发表，学校每年举行一次全体教师参与的德育工作研讨会。3查材料教学与教育科研管理160分A计划、制度 10分B1计划5分1、教科研计划； 2、教研组计划；3、学科计划51、各种计划每少一项扣2分 2、各种计划计划下载应付每项扣5分 查看材料 B2制度5分1、上课、备课、教研、作业等制度及评价细则齐全 ； 2、各种制度、评价办法能根据实用可操作性的

9、原则及时修改完善51、各种制度、评价细则每少一项扣3分 2、制度陈旧修改完善不及时每项扣3分 查看材料B教学常规 65分B1 备课10分1、单元备课；2、先周备课；3、教后反思；4、三维目标；5、内容全面、项目齐全；6、书写认真。101、每位教师教案每少一项扣3分 2、项目不全整酌情扣1-3分 3、书写潦草应付及内容不符合要求酌情扣1-3分 查全部教师教案B2听课记录10分1、校长听课 2、教师听课101、无总评价扣3分 2、抄袭教案或他人听课录酌情扣1-3分 3、听课节数每少一节扣1分 查校长抽查教师听课录校长每学期不少于40节、教师每学期不少于30节B3单元检测10分1、教师有单元检测及分

10、析 10不全每少一单元扣2分，无分析扣1分B4作业与辅导10分1、合理控制作业总量 2、作业批改要及时、认真、全批全改 3、要有鼓励性的批语 4、建立学生纠错记录本及教师批改记录 5、学校和学科课外辅导计划、内容及过程性材料 101、批改作业次数中最少三分之一中有激励性批语没少一次扣1分 2、作业量、次数不适中酌情扣1-2分 抽查学生作业 3、学生纠错及教师批改记录酌情扣1-2分 4、学校和学科课外辅导计划、内容及过程性材料据材料酌情扣1-4分 5、作业每周次数按县教学常规要求B5教育理论笔记5分1、教师理论笔记数量 2、教研理论内容51、内容非教育理论本项不得分 2、数量达不到要求酌情扣1-

11、5分 抽查教师教育理论笔记每学期不少于1万字、其中常规月不少于3000字B6学校常规检查10分1、常规检查记录 2、教师常规检查反馈情况101、每周至少有一次定期或不定期的常规检查或抽查每少一次扣2分 2、检查及反馈记录不详实扣2分 查看学校记录 有定期检查、有不定期抽查B7综合实践及校本研发10分1、学校切实可行的实践活动实施方案 2、开发课程资源，体现办学特色； 3、有效开展综合实践活动，有学生活动过程的记录； 4、校本课程开发符合学校实际101、活动方案 2、活动开展情况 3、校本课程开发C、活动开展 30分B1教学常规月1、活动方案 2、计划、方案中的有关活动开展71、活动方案不实用、

12、不具体酌情扣1-3分 2、活动丰富、效果好 查看有关材料B3骨干培养1、培养计划 2、按计划开展活动71、活动方案不实用、不具体酌情扣1-3分 2、效果好 能完成基本目标 查看有关材料B3校本教研（不含听评课）1、活动方案 2、计划、方案中的有关活动开展71、活动方案不实用、不具体酌情扣1-3分 2、活动丰富、效果好查看有关材料B4听评课1、活动方案 2、活动记录91、依据活动方案酌情扣1-2分 2、依据活动记录酌情扣1-2分 查看有关材料 听评课安排与教师听课录相符D、课堂教学55分 依据县小学课堂教学评价标准由教务主任课堂展示（20%）、最优课展示（40%）、课堂教学抽测（40%）三部分组

13、成55教育教学质量390分期末质量检测200分评估分数：F=200-70*(Vl-Vx)/Vl-V8)注：Vl：年级最高分。 Vl-Vx：单位分差。Vx：单位分数。 Vl-V8：最高分差。V8：年级最低分。200查材料教师专业成长50分1、学科带头人、教学能手类：每人次省级20分，市级15分，县级10分，镇级5分。 2、教学技能、优质课、示范课类：每人次省级10分，市级8分，县级5分，镇级3分。3、教学论文、优秀教学案发表获奖：每篇次省级分，市级分，县级分，镇级1分。4、教委组织的各种比赛每人次分别奖一等奖3、二等奖2分、三等奖1分（注：非教学部门组织的评选活动分值降级计分，非中心校上报的获奖

14、成果不予评估。分项累加分数，最高不超过5分）50查材料学生个性发展40分1.竞赛及展评学生个人获奖：国家、省级一等奖计20分；市级一等奖计15分；县级一等奖计10分，乡级8分，其余奖次依次降低3分。累计计分，二次转化，最高计40分。40考查测试、根据教委平时下校检查活动成绩50分在乡组织的各项活动中获团体第一名计20分，依次递减2分。运动会、元旦文艺汇演、冬季越野赛、六一汇演、广播操比赛、写作大赛、古诗文大赛、艺术节、创新节、教务主任大比拼、德育主任大比拼、班主任综合素质大赛等活动根据本学期比赛情况二次转化计分。50根据活动记录音乐、体育、美术、信息、实验抽测50分50根据抽测成绩二次转化平安

15、和谐校园创建160分安全制度20分1、安全工作组织健全、责任明确、分工具体（6分）20查档案2、层层签订安全工作目标责任书（4分）查档案3、安全台账记录及时、准确、详实、全面。（4分）查档案4、安全档案存放有序，齐全、整洁、规范（6分）安全制度齐全（据市文件要求）少一项从总分中扣2分。查档案安全措施30分1、周检月报及时准确，责任明确302、安全教育课符合规定，效果好。定期举办形式多样的法制安全教育，聘请法制副校长。严禁管治危险器具，防范学生斗殴，无学生伤害事件，有一起 扣为零分。查材料3、有学校突发事故应急预案。每学期至少组织一次安全演练，组织严密，效果好。查材料.保安、门卫、伙房管理规范，

16、防火、防盗、防触电、防交通事故、防暴力伤害、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病等技防、人防措施到位。安全标识规范、齐全、醒目，标语、宣传栏等内容充实，安全氛围浓厚。实地查看.学校体育健身、教学教辅、后勤保障设施布点合理，安装牢固。定期查勘鉴定，无安全隐患，维护及时。实地查看安全效果40分1.学校无安全隐患，无安全责任事故，校内或校门口无乱摆摊点（10分）40实地查看2.学生有防震、防火等紧急避险和安全自救常识，12岁以下有骑自行车现象1人次扣1分（10分）。谈话了解3.师生人身安全有保障。凡出现人身伤害事故的，按赔付额每200元扣1分，扣完为止。造成不良社会影响的一票否决。（10分）根据实际4.

17、学校财产安全有保障。因盗窃等造成财产损失的，每损失100元扣1分，扣完为止。造成不良社会影响的一票否决。（10分）根据实际领导班子考核20分民主评议领导班子满意度，分三类计分，达到80%为一类20分，达到70%为二类15分，达到60%为三类10分。60%以下计零分。20民主评议稳定工作30分将稳定工作摆在重要工作议事日程，纳入目标管理范畴，制订目标管理细则，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。正确处理好教育热点、难点问题，及时了解、化解师生和学生间矛盾纠纷，无集体上访及群体性不稳定事件发生，妥善做好维护学校稳定的各项工作。1、到教委上访每人次扣20分；2、有到中心校外上访者一票否决；3、有

18、家长反映学校负面问题，经调查属实的，一票否决；4、散布消极言论、发布不良网络信息，给予单位和个人造成不良影响者，一票否决；5、乱收费、体罚学生造成不良影响，影响教育声誉者，每人次扣20分；6、学校管理混乱30根据实际科学管理20分民主管理坚持民主管理学校，充分发挥教代会职能，树立教师主人翁地位，组织教师参与学校管理，推行校务公开201.查工会、教代会记录。工会、教代会参与学校管理、重大决策采纳合理化建议的得10分，否则不得分。2.查民主生活会记录，按要求召开的得5分。3.查公开栏及公开内容，落实好的得5分后勤工作管理70分校舍设施档案管理5分档案规范，数字准确，分类合理，产权明晰，账实相符，运

19、行及时（5分）漏登价值50元以上物品扣1分。5查档案功能用房使用与管理20分1、实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、音体美器材室、心理咨询室等功能用房齐全，根据学校实际安排无闲置用房（5分）；2、干净整洁（5分）；3、管理使用到位，运行规范（5分）；4、无人为损坏，防水、防潮等措施到位（5分）20实地查看设施维护与使用15分1、设施设备维护及时。2、多媒体使用率高；。15实地查看勤管征订工作10分课本、教辅资料、服装等数字准确、上报及时。（10分）10根据实际勤管代收费10分代收费项目无搭车收费现象，缴款及时，家长学生无不良反映。（10分）10根据实际经费管理与使用10分经费管

20、理好、使用好，无挪用、无乱支出现象，财务公开。报账及时，单据规范。视情计10分、8分、6分。10根据实际办公室工作70分办学思想5分贯彻教育方针1、上级会议文件精神贯彻落实是否及时。2、是否结合本单位实际创造性落实。3、效果是否明显。5查阅学校领导班子会议记录。分三类计分。分别记5、4、3分计划总结15分学校近3-5年规划1、计划总结制定是否及时、是否有前瞻性。2、是否科学合理，体现本单位实际。3、是否有工作反思，在工作中是否有体现。4、每一阶段是否有亮点呈现。2有中长期计划目标、阶段性计划目标分别得1分，目标不断完成提升办学水平的得4分，否则扣除每项分学期工作计划2学年工作计划2周工作计划5

21、学期工作总结2学年工作总结2教职工考勤30分1、学校对本校教职工考勤情况（10分）；2、各校领导班子成员及骨干教师参加中心校组织会议、活动考勤情况。（10分）3、校长考勤情况30记录详实，汇总及时，公开公正，否则酌情扣分社会影响20分信息宣传见洋湖中心学校教育信息宣传考核办法。20根据洋湖教育信息宣传考核办法二次转化。创建工作（加分项）规范化学校省市县级分别计50、30、20分。复评不合格倒扣分根据实际教学示范学校省市县镇级分别计50、30、20、10分。复评不合格倒扣分根据实际校舍设施维护管理优秀学校市级计20分（在市校舍设施维护与管理评估中不到位，问题多，影响全镇评估成绩的，该项不得分）。

22、根据实际现代教育技术示范学校市县级分别计20、10分根据实际星级学校一星级、二星级、三星级、四星级分别计10、20、30、40分。根据实际普通话示范学校省市县镇级分别计10、7、5、3分根据实际德育示范校省市县镇级分别计10、7、6、4分。复评不合格倒扣分根据实际校园文化优秀学校省市县镇级分别计20、15、10、6分。复评不合格倒扣分根据实际校本教研示范校省市县镇级分别计20、15、10、6分根据实际学校管理观摩省市县镇级分别计50、40、20、10分根据实际其他创建省市县镇级分别计10、8、5、4分（最高10分）根据实际工作效率及质量20分根据各科室评议情况分为三类分别计16-20、11-1

23、5、10分以下，二次转化。由各科室打分汇总转化中心校抽检浮动20分根据中心校对学校抽查及专项工作的完成情况由中心校各科室评议计分。在市县教育局、中心校组织的各类检查及大型活动中通报表扬、批评的学校酌情加减1020分。凡出现重大安全事故、不稳定事件、辍学超标情况一票否决。学校特色30分学校在课程实施方面的特色内容学校在课程开发、主题教育活动开展、综合实践活动实施、校本教研、教师专业化成长、学生特长培养、学生全面发展等方面有突出特色酌情加1030分特殊贡献奖30分1、代表县参加市组织的活动者嘉奖1030分；2、招商引资成绩突出者经教委研究酌情嘉奖1030分。2、学校、师生代表镇参加县活动成绩突出者酌情加5-30分幼儿园管理100分根据洋湖中心学校幼儿教育评估标准二次转化计分