人教版九年级下册第九单元溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制度同步训练D卷.docx

1、人教版九年级下册第九单元溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制度同步训练D卷人教版九年级下册第九单元溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制度同步训练D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）欲配制25g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ）A . 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒B . 计算得氯化钠的质量为2.5g，水的体积为22.5mLC . 量取水时，若俯视读数，会使配得的溶液浓度偏大D . 用天平称取该固体时将砝码和物品放反，会导致配得的溶液浓度偏小2. （2分）现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84gcm3)配制560g质量分

2、数为14的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是 （ ）A . 配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B . 配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C . 将480 mL水倾倒入盛有80 mL98浓硫酸的500 mL量筒中D . 将80g 98的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌3. （2分）化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是（ ）A . 用100mL的量筒量取8.55mL的水B . 稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中，并不断搅拌C . 为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶 D . 用固体氯化钠配制100g 10的氯化钠溶液的

3、主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签4. （2分）溶液与我们的生活息息相关下列有关溶液的说法不正确的是（ ） A . 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B . 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C . 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D . 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化5. （2分）下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ） A实验分析配制一定质量分数溶液时，质量分数偏小量取水时俯视凹液面最低处测定空气中氧气含量时，结果偏小装置漏气B物质鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中

4、无色溶液加入无色酚酞C化学与生活蔬菜、水果富含维生素人体缺氟青少年会引起佝偻病D化学与安全酒精灯酒精洒出燃烧用湿抹布盖灭家里煤气泄漏关阀门、开窗A . AB . BC . CD . D6. （2分）如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（ ） A . 称取的氯化钠固体质量偏大B . 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上C . 量取水的体积偏小D . 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出7. （2分）实验室用37%的浓盐酸配制100mL 10%的稀盐酸，不需要使用到的仪器是 （ ）A . 托盘天平B . 玻璃棒C . 烧杯D . 量筒8. （2分）下列有关溶液的说法不正确的是

5、（ ）A . 溶液由溶质和溶剂组成所以每种溶液里只有两种物质B . 硫酸钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C . 配置0.09%的生理盐水的一般步骤是计算、称量和溶解D . 在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中9. （2分）实验室要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（ ） A . 实验中需要用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管B . 需要氯化钠3 g，水47 mLC . 量取水时仰视读数，会导致所配溶液中溶质质量分数大于6%D . 若用12%的氯化钠溶液配制该溶液，需要12%的氯化钠溶液25 g10. （2分）化学实验操作直接影响实验的结果和

6、人身安全。下列说法正确的是（ ）A . 用100mL的量筒量取8.55mL 的水B . 稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌C . 为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶D . 用固体氯化钠配置100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签11. （2分）如图，用下列实验操作可完成两个实验甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液下列说法中，正确的是（ ）A . 甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（水=1g/

7、cm3）D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响12. （2分）以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的的是A . 用12mL蒸馏水和20mL酒精配制32mL酒精溶液B . 用紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均可验证醋酸具有酸性C . 用电解水生成氢气和氧气的事实，证明氢气是未来最理想的能源物质D . 用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制16%的硝酸钾溶液13. （2分）要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A . 实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B . 称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C .

8、 配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20D . 称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量14. （2分）现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液下列说法正确的是（ ）A . 粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解B . 蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时再停止加热C . 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤D . 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、试管、烧杯、玻璃棒等15. （2分）某同学欲配制50g 5%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（ ）A . 用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液B . 用500mL的烧杯量取所需要的水C .

9、 用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5gD . 氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度二、 探究题 (共1题；共2分)16. （2分）化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质，并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题。 （1）实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题： 图1 图2 仪器A的名称是_；（2）图中有处明显的错误，请指出_； （3）操作中玻璃棒的作用是_； （4）粗盐提纯实验的操作顺序为_（填操作序号）称量精盐并计算产率。 （5）实验二：除去粗盐中的可溶性杂质 为将这些杂质除净，先将实验一得到的食盐溶于水，然后再进行如下

10、操作即可得到较纯的氯化钠：加过量的盐酸；蒸发；加过量的NaOH溶液；过滤；加过量的Na2CO3溶液，正确的操作顺序是_（填序号），其中，加过量的盐酸的目的是_。三、 填空题 (共5题；共13分)17. （3分）配制一定质量分数的氯化钠溶液的步骤是_，_，_ 18. （2分）下表是KCl在不同温度时的溶解度温度/0102030405060溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5小明为测定x的值，取4份40的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表实验编号实验1实验2实验3实验4KCl质量/g5152535溶液质量/g55657070请回答下列问题（1）实验中需要用到的仪器有

11、_（只写一种）（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是_ （3）由实验可知，40时KCl的溶解度x为_g（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是_ 19. （3分）水和溶液在生产生活中重要的作用（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、_吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是_；水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源预防水污染的措施有_（写一条即可）（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：_时，甲、乙两种物质的溶解度相等；若固体甲中含有少量乙时可用_方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；t2用等质量的甲、乙两种物质配

12、置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲_乙（填“”“”或“=”）；配置一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是_ A、量筒量取水时仰视读数B、配合的溶液向细口瓶转移时溅出C、固体甲中含有杂质20. （4分）小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图（1）量取所需要的水应选择_（选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒（2）指出图中的一处操作错误：_（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：_（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：_ 21. （1分）实验室配制500克6%

13、的氯化钠溶液，需要称取氯化钠_克 四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）配制一定量溶质质量分数的氯化钠溶液造成偏小的三个原因是什么？ 五、 综合题 (共3题；共13分)23. （3分）高锰酸钾是一种暗紫色的固体，可溶于水溶于水时电离成为K+和MnO4 加热干燥的高锰酸钾，可以制得极纯的氧气（4KMnO4 4MnO2+2K2O+3O2）回答下列问题： （1）上述变化所属的基本反应类型是_ （2）KMnO4中，锰元素的化合价为_ （3）高锰酸钾的物理性质有（任写一点）_ （4）上述反应的生成物中，属于氧化物的有_ （5）将紫色的高锰酸钾溶液滴入水中，发现它在水中扩散开来，这说明钾离子和高

14、锰酸根离子_ （6）t时，KMnO4的溶解度为6g则t时，要将6g KMnO4固体完全溶解，最少需要水_g 24. （8分）实验室配制100 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作如下：（1）正确的实验操作顺序是_(填序号)。 （2）操作中量筒的量程是_ (填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)。 （3）若操作中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会_ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。25. （2分）请回答下列有关问题： （1）小江同学取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为_ （2）小东同学走进实验室时，看到氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置，

15、这样会使氢氧化钠溶液变质若溶液部分变质，溶质是_（填化学式），氢氧化钠溶液变质的化学方程式是_ （3）要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体_克；量取水时俯视读数，导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_（填“偏大”或“偏小”） 参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 探究题 (共1题；共2分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 填空题 (共5题；共13分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 解答题 (共1题；共5分)22-1、五、 综合题 (共3题；共13分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、