陈秋平谈编剧创作技巧.docx

1、陈秋平谈编剧创作技巧陈秋平谈编剧创作技巧（录音整理） 网友听讲座整理笔记问：如何选择题材？答：无所谓好题材和差题材，关键是角度，被写的多的题材，角度是不好写，被写的少的题材，角度就多一些。能否发现新东西，不是要写什么，而是怎样写。问：韩剧都是东家长西家短的，你怎么看？答：要学习。抽离了社会的属性，完全是家庭内部的属性，人物的类型化、人物关系，剧情冲突，是很有技巧的。目前韩剧对台湾市场冲击力很大，这么强大的力量，一定是有好东西的。问：不同的线索，怎么编到一起？答：这是有技巧的，主线和副线交到一起，不是一句两名说的情的。问：故事简单与复杂、紧张与节奏怎么处理？答：只要是服务于主题的，就不会托延节奏

2、。问：如何设悬念，扣人心弦？如何设计哪长哪短？感情线与其它线如何处理？答：就是如何设计出事了，和要出事了，这是打破宁静我压力，让人物动起来。要给观众期望，一是调动期望，又要打压这种期望。悬念就是期望值，如李春天的春天形始没什么悬念，但生日时要许愿，把自己嫁出去，就是悬念。让他一步一步向目标接近，又不让他一下就接近。长和短的问题，如男追女，如果男永远满女，可能追不到女孩，但要是张弛有度，就能追到，写戏与此相仿。感情线和其它线，不太会写的时候，主人公会有很多事要做，其实，我们要写的，与这个人要做的事情，关系是不大的，戏剧任务才是我们要写的，人物任务不是我们要写的。长和短，要服从人物的戏剧任务。问：

3、影视的主流是什么？什么主题吸引人？答：涉案剧没人要。现在都市剧，家庭伦理剧，谍战类，战争类（抗战的），古装剧（才子佳人）。主题本身不吸引人，怎么样演绎很关键，要积极向上，要生动。问：写了开头，但不满意，继续写，还是只写好开头？答：开头主要是介绍人物，要迅速让主要人物出场；要快速出现事件，引出矛盾，让人物置身危机，打破宁静；要快速构建动作，建立观众的期待；问：如何让情节曲折、饱满？答：一波三折，如人意料，要有意识的让直线弯曲，如已经告诉观众男人喜欢女孩，男人又问女孩，女孩说我愿意，这就是直线，要设障碍，不断的设计。如翻过一座山就可以有水渴了，结果出过去之后完全不是那么回事，就是出人意料。制造曲折

4、之前，你要知道这个人物要干什么，有什么动作，你才能给这个人物设计障碍，来阴止他实现这个动作。问：人物的设计应该是怎么样的？答：一是为主题服务的。反向的设置才有意义，如要让人成功，先写他倒霉透顶。写两个人好，开始要不可能好，后来再好，或是开始就好，中间有巨大的变化，然后又好在一起。要让人动起来，或者自己动，或者别人让他动，才是有戏看的。问：如果剧本写不下去时，怎么办？答：是有心理障碍。你要记住两点，一是所有的草稿都是垃圾，写的差，没关系。二是所有的好作品都是改出来的，写不好，没关系，以后可以改。怎么设计人物和人物关系一、为什么要设计人物和人物关系1、文学就是人学，讲故事，就是在讲人的事情。2、看

5、所有故事，都是看人的故事、命运、喜怒哀乐，会享受到人与人的关系和和故事，以人美感。3、看人的故事，是在学习人与人是如何相处的，思考人的价值，生存方式，探究人的价值。二、如何设计一号人物1、一号人物要由作品的主题来设计。一号是为主题而生的，所有人物都为主题而来的，主题是靠活生生的人物来表现的。如写一个励志的主题，选择的主人公是个神人，做什么事都顺利，他的成功，是没有励志效果的。2、要有推动力。可能是有行动力的人；可能是个有故事的人；有特点的人，如外貌、性格、行为、思维；惹是生非的人。3、要有人文的示范价值。是榜样，好人让人学习；坏人可以供人研究，如何躲避这种人。4、在情感上能打动编剧。能调动人的

6、情感，有调动人的特质，不要冷冰冰的。如有趣，很震撼，有恨，有爱，很看不起等。三、如何设计人物关系1、有因果戏剧关系的一群人，剧的人物关系才是成功的。设计有戏剧人物逻辑关系的人，就是人物设计。2、人物之间，自然的社会关系是没有任何意义的。3、人物之间的戏剧逻辑关联，是动作形成的因果关系、逻辑关系，就是恩恩怨情愁、悲欢离合。4、一号人物关系的设计，要从一号人物开始。5、好的人物和人物关系是永动机。人物和人物关系设计好了，故事会推着编剧往下走，戏就好写了，人物也就活起来了。四、人物关系设计的实际操作即逻辑的，因果的，戏剧的关联。（一）如给张三这个一号人物，怎么样回答他的人物关系：1、有恩人吗？是谁，

7、为什么有恩？2、有引路人吗？人生的导师，是谁，为什么？3、谁是他最亲近的人？为什么？4、有没有依赖他活着的人？是谁，为什么？5、他爱的人是谁？这个人爱他吗？为什么？6、谁把他当爱人，他爱这个人吗？为什么？7、谁是他的贵人？突然就让他发达了，产生了命运转折，是谁？为什么？8、谁是他的仇人？谁，为什么？9、谁是他的克星？谁，为什么？10、郁闷时，会找谁倾诉？11、遇到麻烦时，第一个电话打给谁？为什么？12、遇到高兴事，第一时间想告诉谁？为什么？13、他会找谁借钱？为什么？14、他会借钱给谁？为什么？15、最想回避的人是谁？为什么?16、最鄙视的人是谁？为什么？17、他最尊敬的人是谁？为什么？18、

8、最疼爱的人是谁？为什么？19、必须负责任的人是谁？为什么？20、最不敢抗命的人是谁？为什么？21、最心甘情愿为之付出的人是谁？为什么？22、最愧对的人是谁？为什么？23、有空的时候，最喜欢跟谁玩？为什么？24、谁最恨他，而他觉得最冤枉？为什么？25、为之可以赴汤蹈火的人是谁？为什么？（二）对女一号和其他人物，都可以这样设计，相互之间能够勾连起来，可以用网状的关系去编织他们之间的关系，这样，一个人物关系网就出来了。（三）人物关系要注意什么？1、差异性，性格、特征要有差别。差不多的、同志化的、功能上差不多、可有可无的人，都可以删掉或合并。2、对立性，要互相冲突，有利益纷争。3、互补性，性格和功能是

9、互补的。4、对比性，动静、内向外向要搭配。5、关联性，要产生一定的联系，如自然的，因果的，对手的等。6、丰富性，不能太单调，像画画一样，三教几流要都有。7、机巧性，要有很巧的联系，比如重逢、邂逅、奇遇，很巧的安排来增加戏剧性。8、是非性，道德的评判，美丑、正负、善恶、对错，好坏等，要有反派的布局。9、纠结性，不是简单的对立和斗争，如恋人、夫妻，要斗又难舍难分。我们可以看看比较好的例子。海岩的拿什么拯救你我的爱人，男一号遇到一个女孩，正处在生活的困境，两人处在一起产生感情，即将答应要嫁给他时，前男友出现了。男一号不要钱，帮女一号的男友打官司，这样的人物关系，就是好的。无论男一号能否打赢官司，后边

10、都有戏看。再比如高满堂的钢铁年代共军和国军两个官，在战场上都没死，国军官与共军官妻子结婚，后来共军官与之见面，恩怨情愁就很多了。问答问：平淡的故事，如何讲的精彩？答：撇开情节性和故事性，有的也很打动人，心灵、细节等如大长今，需要生活的积累；再比如140字的微博；纪录片，经常有感动的惊奇的，儿童的童趣，是有生命力、美感和震撼力的。即使是有情节和故事性的，也不见得非要大起大落，要编得巧一点，恰到好处，才是正好的。比如男女恋爱，相互错位，男表达爱女人有事，女表达爱男人有事，这样也很好看。同样的故事，不同的人讲，功夫不同的人讲出来的效果是不一样的。问：人物关系过于巧合，是不是不对？答：是的，不能过于巧

11、合。如双城生活出租车两个人吵，结果是他的老丈母娘；同座一列车、同一包厢；追求两口子的两个婚外男女又是两口子，等。这么安排影响了生活的真实性，让观众不能感同身受，就不会认可。要考虑生命的必然性，不能安排得太巧。问：剧本里，要设计哪些人物？答：人物设计要视具体情况。如一个散文叫长子，长子小时候一次失误，把弟弟弄得耳聋了，长子就对弟弟很有责任心，一个影视剧的老总就要拍这种感觉的剧。问：挑事的技巧？答：找到第一个出拳的人。任何剧都有冲突和矛盾，要找到有进攻性的人，有行动力的人，找到符合逻辑的人。如三角恋爱，挑事的人一定是第三者；外向的人也爱挑事；最不符合道德逻辑的人，先把水搅混的人，嫁祸别人的人，都是

12、挑事的人。问：人物性格如何与事件绑定？答：事件是性格的试金石，要想表现不同人的性格，出现一个事件，必然有不同的应对方式，然后导致不同结果，甚至没产生结果时，已经导致两人的矛盾。问：是否可以把故事打散了来写？答：可以，必须有开始、高潮、结尾和主题，才不致于写散。问：怎么样让人感动？答：直观来说，你自己要被感动；从理性上来说，悲剧要先写个好人，能多好就多好，然后折磨这个人，就调动出观众的悲伤。问：看东西，是否有帮助？答：看书可以，但要想写出独特的东西，要学技巧，要有阅历，要有综合能力。问：冲突不够怎么办？答：观念、性格不同的人物，才能有冲突。负面的人物，道德败坏的人，挑事的人，都会产生冲突。问：故

13、事大纲怎么写？答：要把拐点写出来。五、怎样设计剧本的事件当你有了主题，框架，人物，怎么样设计事件？一、为什么要探讨在剧本中设计事件？我们在很多剧本中，看慢天，没发生什么事，这和看剧的心理有关系，是看一个故事，与事有关系，观众是看事的。第一个理由，戏剧的基本元素之一就是事件。我们在讲故事写剧时，就是要把有戏剧性的故事讲出来，包括动作、事件、和冲突这三个基本元素。一个人进来了要有个动作，动作往往受事件触发，不同的人物产生不同冲突，这三位有机的结合在一起，就是戏剧性。事件是戏剧的基本元素之一。第二个理由，编制设计事件，是编剧的基本功。如果不会讲事件就不会讲故事，不会组织一系列事件，剧本就不好看。第三

14、个理由，一个电影或电视剧，是由一连串的一系列的，相互有着逻辑关联的事件而组成的，任何复杂的故事，就是讲了几个事件，这几个事件相互之间又是有关联的，我们才能看得进去。若干个事件有机连系在一起，所以我们必须学会一个事件一个事件去写，写出他们的关连。二、事件的概念、因为某个原因而触发，有某个特定的发展过程，并导致某个结果一系列事实的完整过程，就是事件。、剧本中的事件。用简略的方式，将观众带入角色所处的规定情境当中，在这个时候，就必须发生事件，有这样的事件，才能让我们的人物活起来，让观众感同身受。换句话说，戏剧的事件，是用简略的方式，将观众带进人物所处的生活场景当中，发生了有逻辑关联的发展过程。3、剧

15、本事件中的要件。A,要有足够的冲击力，让人物一下就动起来，有触发、激励、打破宁静，打破常态的作用。B，能够引起观众的关注和期待，C，能引起一系列的连锁反映，像多古诺骨牌，D，能造成人物的之间外部冲突和内心纠结、困惑，E，能激发观众的想像空间。我们在讲有戏没戏已经涉及讲过事件，戏剧性是三位一体的结合体，事件的要件，在设计事件时，要用这五个要件来考验一下。没有这五个要件，就不是戏剧事件。4、事件与事实的区别。事实也叫非事件，生活中发生很多事情，但事情并不都是事件，怎么区分事实和事件呢，也就是非事件呢？最主要是明确概念，事实也不是完全分裂的，事实是事件的片段，事件是若干个事实有机的、有因果的串连起来的过程。如你走在路上有个人摔倒了，这是事实，但不构成事件，但不是说他不能构成事件，这是个老年人，不可能一下站起来，周围人在看，你去拉一拉他，你女朋友劝你不要拉，一个好心人拉起来他，送到医院，老人的家人让好心人赔偿，闹到法庭上，发生了轰动全国的事件。而你没拉，你和你女朋友发生冲突，产生矛盾和口角，傍边人说三道四，老年人中风，抢救不及时去逝了。你看，整个过程，就是事件，摔倒只是事情，把若干事情有机的串连，就是事件，我们在剧本中要写的，是事件，而不是片段的事实，不是没有关连的碎片的事情。