五年级下册语文第15课金色的鱼钩课后习题.docx

1、五年级下册语文第15课金色的鱼钩课后习题五年级下册语文第 15 课金色的鱼钩课后习题五年级下册语文第 15 课金色的鱼钩 课后习题 1【基础练习】一、用“ √ ”选择带点字的读音。颧骨 (quán qián ) 抽噎 (y y ) 青稞(k gu )收敛 (ni n li n ) 鬓角 (bìn bìn )气息奄奄 (y n y n )二、把词语增补完好。奄奄()() 喜()() 外目不()()()() 无涯 三长()() 昏()() 醒以上词语表示欣喜的词语是三、选词填空1.虚弱 脆弱 纤弱(1)因为营养极度缺少，我们的神情

2、一天比一天( ) 。(2)蟋蟀用前后足挖洞窟，工具十分 ( ) 。(3)在困难眼前，我们不可以 ( ) 。2.严重 严苛 严格(1)母亲对我要求很 ( ) ，经常 ( ) 地责备我。(2)望着老班长 ( ) 的脸，我无话可说。四、写出以下词语的反义词。粗拙() 严苛() 虚弱() 简单()第 1 页五、是比 句的 画“ √ ”， 否 画“ × ”，并 明原由。(1)我 得仿佛有万根 扎着喉管，失声喊起来。( )(2)一根根 像一根根 ，硬硬地立着。( )【提升 】一、 填空，并用此中一个写一句 。只有才 无 都 没有就没有 一就1、 征途中，有 多 士用惊人的毅力支持着

3、自己的生命，但是 ( ) 倒下去 ( ) 再也起不来了。2、( ) 老班 赶忙吃些 西， ( ) 有希望拯救他的生命。3、( ) 老班 的精心照 ，自我 牲， ( ) 我 生的希望。二、 填空 峻 格1.老 ( ) 地 ：“ 光不等人啊，你 必定要 ( ) 要求自己，做 的主人。”2.达成 任 ， 我来 是一次 ( ) 的考 。3.我 要 ( ) 打 各样犯法活 。三、 完好正确的一 画“ √ ”， ， 的圈画出来，并更正。第 2 页A.柔嫩 喧杂 辛亏 伤害 ( )B.辩解 疾弛 等候 浅笑 ( )C.前途 尊敬 声调 狂奔 ( )D.淹没 节俭 听从 蓝子 ( )四、给加点字选

4、择正确的解说。“拢”在词典中的解说有： A. 凑起、总和 B. 凑近 C. 收束、使不松懈 D. 梳头发 E. 合上、靠拢在本课中“他彻夜彻夜地合不拢眼”中“拢”应取 ( )种解说，请用其余不一样解说组词： ()()()()五、按要求写句子。(1)在这个长满了红锈的鱼钩上，闪耀着绚烂的金色的光辉 !缩句：(2) 你们真有个三长两短，我怎么去处党组织报告呢 ?改成转述句：六、选词填空。(1)闪耀 闪耀 闪耀在这个长满了红锈的鱼钩上， ( ) 着绚烂的金色的光辉 !(2)严苛 严肃 严重望着他那十分 ( ) 的脸，我一句话也说不出来，竟扑倒在怀里哭了。(3)挽留 拯救 救援第 3 页要 ( ) 老

5、班 ，最好的 法是 他赶忙吃些 西。【拔尖 】一、 文三次写“哭”，把描绘“哭”相关 句摘 下来。 三次“哭”， 表 老班 的崇高道德起了什么作用 ?二、 回答 我不信，等他整理完碗筷走了，就静静地跟着他。走近前一看，啊 ! 我忍不住呆住了。他坐在那边捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我 吃剩下的 骨 ，嚼了一会儿，就 眉 硬咽下去。 我 得仿佛有万根 扎着喉管， 失声喊起来：“老班 ，你怎么” 真 上边一段 ， 段 主要写了“啊 ! 我忍不住呆住了。”感 号的作用是 ，“呆住了”的原由是用横 画出描绘老班 吃草根的句子，老班 做的原由是 ，自己从中领会到老班 的高 品 。五年 下册 文第 15 金色

6、的 后 2 一、比一比，再 。禁() 衰()() 搪()森() 哀() 耳() 塘()二、 一 下边的句子， 哪些是打比方的句子。第 4 页(1)他摸了摸嘴，仿佛回味似的。(2)我感觉仿佛有万根钢针扎着喉管。(3)我的内心仿佛塞了铅块似的。(4)我们的精神显得特别好，四周去找野菜，拾干柴，仿佛过节似的。三、给下边的一段话填上正确的标点符号。老班长猛抬开端 看见我目不斜视地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃洁净扔了怪惋惜的四、给下边的词语选择正确的读音，用“ √ ”标在后边。1. 剿灭 pi n miè qi n mèi ji

7、nmiè2.粗拙 c zào z cào c c o3.闪耀 shn zhuò sh ng shòu shn yàn4.作料 zuò liào zuó niào zuó liào5. 奇观 qí j qí jíqú j 6. 迷糊 mh mí hú mí h 五、搭配词语。第 5 页新鲜的 身体 喜不自胜地 咽着花白的 情绪 彻夜彻

8、夜地 不合眼虚弱的 光辉 目不斜视地 跑回来低落的毅力大口大口地看着饱满的脸热火朝天的草地粗拙的声音无边无际的山岳金色的两鬓重重叠叠的老班长惊人的 手 昏倒不醒的 菜汤严重的 鱼汤六、给下边的句子加上适合的关系词语。1.( ) 全连数他年纪大，对大家又特别亲， ( ) 大伙都叫他“老班长”。2.这汤 ( ) 没加作料， ( ) 我们感觉没有比这更鲜美的了。3.老班长对小梁说：“你 ( ) 知道了， ( ) 不要再告诉他人了。”4.指导员对老班长说：“ ( ) 多么艰辛，你 ( ) 要把他们带出草地。”5.( ) 我们找不到东西吃， ( ) 没法走出这茫茫的草地。七、把以下摆列错杂的句子，按事情

9、的发展次序，连成第 6 页一篇通畅的短文( ) 夜晚，皇帝又叫持续读下去， 读到一万六千五百字，才读到正题。( ) 读了一万六千字还听不出终究说了些什么，尽是空话。( ) 皇帝叫人读出来听听。( ) 皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。( ) 茹太素是明朝人。( ) 皇帝此后说：“茹太素那篇建议书，假如直截了当地写，只需五百字就行了，我打他，是因为空话太多。”( ) 有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的建议书。八、仔细读下边的短文，并回答以下问题。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，向来伸向远方。干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵

10、直的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘可是气来。唉 ! 就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊 !迎面走来一个同志，冲着我高声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊 ! 照这样，三年也走不到陕北 ! ”第 7 页他 小瞧人， 真把我气坏了。 我粗声粗气地回答： “ 把人看扁了 ! 从大 山走到 儿，少 也走了万儿八千里路。瞧， 不是 在我的肩膀上 ?”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就 他：“同志，你在那一部分工作 ?我怎么素来没有 你呀 ?”“我 ?在 部。 在出来找你 些掉 的小鬼。”他一 ，一 摘下我的 ， 空干粮袋也摘了去，“咱 得快点走呀 ! 你看，太阳快落了。天黑从

11、前咱 必 追上部 。 草地到 是深潭，掉下去可就不可以再革命了。”听了他的 ，我快走几步， 地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦虑地看看天， 又看看我， ：“来吧， 我背你走 ! ”我 什么也不一样意， 一下他可火了：“ 磨蹭了 ! 你想叫咱 都 命 ?”他不容分 ，背起我就往前走。天 的最后一 光明也被黑暗淹没了。 天堆起了 云，不一会儿下起了大雨。我再三 求他放下我，怎么 他也不愿，依旧一步一滑地背着我向前走。忽然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快走开我 ! ” 他赶忙 ，“我掉 泥潭里了。”我内心一惊，不知怎么 好，只 得自己也跟着他往下陷。 候，他使劲把我往上一 ，一下子把我

12、甩在一 ，高声 ：“快走开我 ! 咱 两个人不可以都 牲 ! 要要第 8 页 住革命 ! ”我使 伸手去拉他， 但是什么也没有抓住。 他陷下去了，已 没 了。我的疼爱得像刀 一 ，眼泪不住的往下贱。多么 的同志 ! 了我 的小鬼， 了革命，他被 可 的草地 去了生命 ! 呼呼地刮着，雨 地下着。黑暗 罩着大地。“要 住革命 ! ”我想起他 牲前 的 。 ，要 住革命 ! 我抬起 ，透 无 的 雨，透 无 的黑暗，忧如看 了一条光明大路， 条大路向来通向遥 的 北。我鼓起勇气， 开大步，向着部 前 的方向走去。思虑：“小鬼”是在什么状况下遇到老同志的?_老同志是在什么状况下陷 泥潭的 ?“小鬼”

13、 着怎 的心情向前赶路 ?_“他忧如看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么 ?九、用 形式写出下边 段 的内容(200 字 )晚 此后，小 吵着要玩游 机。爸爸 他做完作 再玩。小 不干， 是吵着要玩。爸爸耐心地 他 道理。小第 9 页华一边听，一边插嘴。此后，小华听了爸爸的话，表示此后必定要写完作业再玩。五年级下册语文第 15 课金色的鱼钩课后习题 3一、看拼音，写词语quán( ) 骨 双 ( )bìn 青( )k áo( ) 夜收 Li n( ) chn( ) 扶 上 ( )xiùg da( )二、比一比，再组词。禁() 衰(

14、) 饵() 搪()森() 哀() 耳() 塘()三、给下边的一段话填上正确的标点符号。老班长猛抬开端看见我目不斜视地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃洁净极了怪惋惜的四、给下边的句子加上适合的关系词语。1.( ) 全连数他年纪大，对大家又特别亲， ( ) 大伙都叫他老班长 。2. 这汤 ( ) 没加作料， ( ) 我们感觉没有比这更鲜美的了。3. 老班长对小梁说： 你 ( ) 知道了， ( ) 不要再告诉第10 页 人了。 4.指 老班 ： ( ) 多么 苦，你 ( ) 要把他 出草地。 5.( ) 我 找不到 西吃， ( ) 没法走出 茫茫的草地。【参照答案】一、 骨 双 青稞 熬夜 收 扶 上 疙瘩二、严禁 衰老 敷衍 丛林 悲痛 耳 塘三、老班 猛抬起 ，看 我目不 睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着 ：“我，我早就吃 了。看到碗里 没吃干 ，极了怪惋惜的”四、 1、因 ，因此2、只管，但是3、既然，可4、无 ，都5、假如，就第11 页