初中语文考点综合测试题.docx

1、初中语文考点综合测试题初中语文考点综合测试题 题号 一 二 三 四得分一基础知识及其运用1 选出注音完全正确的一项 （ ）A 模棱两可(m) 模样(m) 模仿(m)B 确系实情(x) 系统(x) 系住(j)C 泰然处之(ch) 溺爱(ru) 拮据(j)D 塑料(shu) 堤岸(t) 徘徊(hu)2 下面语段，标点符号依次列出四项，其中正确的一项是 （ ）葫芦僧判断葫芦案节选自红楼梦第四回。作者曹雪芹是我国清代杰出小说家他晚年呕心沥血辛勤写作据说批阅十载增删五次而成其稿。A “”。，。“、”B “”，。C 。、，、，D ，“，”3 没有错别字的一项是 （ ）A 蜂王是黑赫色的，身量特别长B 一颗

2、新芽简直就是一棵珍珠C 这些龙骨可以说是书籍的皱形D 各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿4 用新华字典查下列汉字，选出正确的一项（ ）序号汉字应查部首应查笔画音序检字A 红丝2hB装壮6zhC素系4shD裹衣8g5 下面加点词语在句中表达的意义是什么（ ） 这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结。 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 有的人死了，他还活着 回家变卖典质，父亲还了亏空。A 马虎，不讲究； 像发酵似的，气味越来越浓；精神永存；当B 记忆力差；散发；精神不死；当C 记忆力差；像发酵似的，气味越来越浓；精神永存；抵押品D

3、 肮脏; 像发酵似的散发着；统治着人民，有讽刺意味；物质6 根据不同标准，从下列各组中选出不同类的一项，将其序号填写在括号里。从形声字的形旁角度看：（ ）A 骑 B 攻 C 证 D 秧从词性的角度看：（ ）A 阴狠 B 阴险 C 阴阳 D 阴毒从词的色彩看：（ ）A 坚强 B 刚强 C 顽强 D 顽固从短语结构角度看：（ ）A 坚强的战士 B 感情线索 C 优良传统 D 想象丰富7 选出语法分析正确的一项（ ）这个也不行，那个也不行，只有自己最行，是一切骄傲的人的共同特点。A 这是一个二重复句。第一层是条件关系，第二层是并列关系。B 这是一个二重复句。第一层是并列关系，第二层是条件关系。C 这

4、是一个单句，主语“这个也不行，那个也不行，只有自己最行”是由一个二重复句充当的。D 这是一个单句，主语“这个”，“那个”是代词;谓语“是”是动词;宾语“特点”是名词。8 没有使用修辞方法的一句是（ ）A 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出得大B 街上的柳树像病了似的 柳枝一动也懒得动，无精打采的低垂着C 语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿D 举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上9 把陈述句“他的英雄事迹深深感动了我们”变成：被动句_，表示反问的疑问句_。10 选出没有语病的一句（ ）A 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键

5、。B 中学生是学习的重要阶段。C 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。11 语序最顺当的是 （ ）A 经阳光的照耀，整整齐齐的排列着，常绿树，现出可爱的亮绿色。B 整整齐齐的排列着，现出可爱的亮绿色，常绿树经阳光的照耀。C 常绿树，整整齐齐的排列着，经阳光的照耀，现出可爱的亮绿色。D 现出可爱的亮绿色，常绿树，整整齐齐的排列着，经阳光的照耀。12 把下面的材料放在两种不同文体中表达。出差广州的江敏收到单位同事李晓电汇5000元，说要一台价格差不多的23寸索尼彩电。江敏准备办。江敏拍一封电报答复李晓（不超过8个字）_。过了一天，江敏到一家交电公司找朋

6、友王刚，没找到，就留下张便条。托他选购。（便条只写内容，不超过50字）答：_。13 判别下列说法的正误，正确的在后面括号内打 ， 错误的在后面括号内打社戏、故乡是两篇小说，前一篇用第三人称，后一篇用第一人称。我的叔叔于勒的作者是英国著名文学家莫泊桑。从内容的角度看，诗歌一般分为抒情诗、叙事诗等，例如：周总理，你在哪里是一首抒情诗。古代汉语中，常用“吾、余、予、尔”作第一人称代词。出师表中的“表”是一种文体，用于古代向帝王上书言事，出师表是诸葛亮写给刘禅的一封奏章。红楼梦、三国演义、西游记、儒林外史四部优秀古典小说，合称我国四大古典名著。14 按课文原文内容填空。记叙文的要素是_、_、_、以及_

7、的起因、经过和结果。记叙的顺序主要有：_、_ 和_。 望长城内外，_；大河上下，_。臣本布衣，_，_，不求闻达于诸侯。随风潜入夜，_。投身革命即为家，_。二、听说能力15 说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中加点重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是：（1分） （ ）A 他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）B 他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）C 今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）D 雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）16 选出朗读节拍正确的一项：（1分） （ ）A 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。B 一代/天

8、骄，成吉/思汗，只识/弯弓/射大雕。C 听妇/前致/词。D 黄河远上/白云间，一片/孤城/万仞山。17 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这样的情况，你认为委婉得体的说法是：（ ）A 你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”B 你小声说：“真好意思！”C 你说：“您如有急事，请站到我这儿，我到后边排队去。”D 你说：“别插队！自觉点！”18 判断正误（对的打，错的打）辩论的题目越模糊越好，否则就可能争不起来，或辩不出结果。（ ）参加讲演者应围绕确定的题目准备讲演稿，并要一并考虑语气、语调、姿态、表情乃至服饰、手势等，总之要充分准备。（ ）19 根据下面提供的情景，写出交谈的语言。张洁同学

9、到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快的把钱找回来？请你把应说的话写在下面。答：_。三、 阅读与理解（一）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到了研究所，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，-他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来吗？”“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿回来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我

10、的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，（不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正）。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。20 如果用另一个符号代替最后一句中的冒号，可用_。21 文中“添改”的含义不同于“添加”，因为它除了“增加”的意思外，还有_的意思。22 “第二三天便还我”一句中为什么用“便”不用“才”？答：_。23 下边甲、乙两句都有一层进一层的意思。文中为什么用甲句而不用乙句？甲：不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。乙：不但文法的错误一一订正，连许多脱漏的地方也都增加了。答：_。24 我之所以很吃了一惊，是因为：（ ）A“我”交出讲义

11、，第二三天便还我。B“每一星期要送给他看一回”讲义。C 看到讲义“从头都末都用红笔添改过了”。D 交讲义要“一直继续到教完他所担任的功课”25 文中，作者记叙藤野先生的言行，主要是为了写出：（ ）A 藤野先生钻研骨学，学术水平很高。B 藤野先生治学严谨，教学工作认真负责。C 藤野先生正直善良，致力促进中日友谊。D 藤野先生放弃休息，关心学生生活。 （二）那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外，还有溴、锶等，把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23-25%。这样，就使

12、水的比重大于人体的比重。无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。26 说明文中也可以使用记叙、描写等表达方式，本段文字的表达方式主要属于（1分）（ ）A 形象的描写 B 平实的说明 C 生动的记叙 D 严密定额论证27 本段文字使用的主要说明方法是：_。28 本段文字表达的中心是：（ ）A 死海海水的浮力为什么这样大B 水的比重大于人体的比重C 死海海水的构成情况D 人一到死海里自然就会漂起来29 依据本段文字，将下列词语按所指范围重新排列一下，要体现出由大到小的顺序。（只填序号）矿物质 盐类 海水 氯化钠答：_。30本文段“把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23-25%”一句的23-25%

13、这个数据，它的作用是什么？答：_。（三）只要略有知觉的人就都知道：这回学生请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，单一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书，报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦截汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了。31 这段文字

14、在“友邦惊诧”论全文中的作用是：（ ）A 揭露事实，树立批驳的靶子。B 提出作者的论点，总领全文。C 引述事实，为后文提出论点作铺垫。D 分析敌论，找出要害。32 国民党政府对学生请愿事件所持的谬论的论点是：（ ）A 学生是应该读书的 B 社会秩序，悉被破坏C 友邦人士，莫名惊诧 D 友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国33 如果将文中“只要略有知觉的人就都知道”改为“人们都知道”，其结果将是：（ ）A 意思一样，语气更加简洁了 B 意思相反，与作者的本意相抵触C 意思基本一样，但强调和讽刺的意味没有了 D 意思基本一样，但更加通俗易懂了34 “报上不是说过”“说过”的内容是：（ ） A 东

15、北大学逃散，冯庸大学逃散B 日本兵看见学生模样的就枪毙C 东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙D 放下书包来请愿，真是已经可怜之至35 下面所列的词语与文中加点的“又”相呼应的是：（ ）A 但 B 一面 C 不是 D 已经36 “国将不国”的意思是_。四 作文（40-41题，共40分）37 写应用文（10分）：请你代校团委拟一则通知，召集各班支部书记评选优秀团员。要求：字数80字以内，符合通知的格式要求。38 作文（30分）题目：我盼望_要求：补全题目，写一篇记叙文。500字以上。参考答案一、1B 2D 3D 4D 5A 6BCDD 7C 8C 9我们被他的英雄事迹深深地感动

16、了。他的英雄事迹难道不能深深地感动我们吗？10C 11C 12款收到照办敏 要购买一台价格5000元左右的23寸索尼彩电，有货吗？务请帮忙买到。13 14 时间、地点、人物、事件、顺叙、倒叙、插叙 惟余茫茫 顿失滔滔 躬耕于南阳，苟全性命于乱世 润物细无声 血雨腥风应有涯二、15D 16A 17C 18 19 阿姨（或同志，其他对女性的尊称也可以，1分），刚才我拿十元钱买了单价四元六角的一支钢笔，没等您找钱我就走了，请您费心回想一下是不是这样（说清事情，承担责任，1分）？谢谢您，给您添麻烦了（态度诚恳，表示感谢，1分）三、（一）20 破折号或括号 21 用“便”表明批阅得很快（若用“才”表明批

17、阅得很慢） 23 藤野先生是医学教授，批改讲义上的专业知识是他的职责，而他还帮助订正文法的错误，甲句更突出藤野先生的高度负责的精神（若答“甲句比乙句好”或“突出认真负责的精神”给1分；若答“更加突出认真负责的精神”可给2分） 24C 25B （二）26B 27 列数字 28A 29 30 作用是可以使人对所说明的事物的特征认识得更准确。（三）31A 32D 33C 34C 35D 36国家将要不能成为国家了。四、作文（略） 鄂州市2003年春季期末考试初二语文试卷一、填空题。（20分）1、根据拼音写出汉字。（4分）山l （ ）lu（ ）空 nin（ ）膜j（ ）留2、请给加线的汉字注音。（4分

18、）复辟（）危垣（）痉挛（）夕舂（）3、根据课文内容默写填空。（4分）朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如雪，。（荔枝图序）此时欲下一语描写不得，。（西湖一）瀚海阑干百丈冰，。（白雪歌送武判官归京）角声满天秋色里，。（雁门太守行）4、文学常识填空。（4分）陈涉世家节选自我国第一部纪传体通史，作者是西汉的史学家。与朱元思书选自，作者是南朝梁文学家。5、指出下面的句子分别出自哪篇课文，请写出课文的名称。（4分）天空的使者鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。（）经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。（）它不仅掌握着控制全球性风云变幻的“钥匙”，而且还储存着足以使大部分

19、人类陷于灭顶之灾的“武器”！（）那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。（）二、理解运用题。（20分）6、解释加线词语的含义。（4分）一日之盛，为朝烟，为夕岚 （）好鸟相鸣，嘤嘤成韵 （）怀抱利器，郁郁适兹土 （）公输盘九设攻城之机变 （）7、解释下列划线句子的意思。（4分）其人视端容寂，若听茶声然鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返8、修改病句。（2分）这场比赛的胜负不仅关系到学校的荣誉，而且关系到我们班级的荣誉。9、指出下面的句子使用了哪些说明方法。（2分）那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食

20、盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。（）10、给下面的句子加上标点符号。（4分）经验告诉我们天空的薄云往往是天气晴朗的象征那些低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。11、简答题。（4分）邓稼先一文中，作者为什么首先要概述中国一百年的屈辱历史？说说邓稼先是一个什么样的人。三、阅读下面的文字，回答1216题。（10分）舒舍予，字老舍，现年40岁，面黄无须。生于北平。3岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，示

21、甘于寒贱也。27岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑没什么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急，教书作事均甚认事，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活40年也许能有点出息。12、文中的“狡猾”是褒义还是贬义？为什么？13、“遂奠教书匠之基”一句中的“教书匠”，如改成“教师”，语意有什么变化？14、“幼读三百篇，不求甚解”、“继学师范，遂奠教书匠之基”、“27岁时发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得”，这三句句子有什么共同特点？15、文中能表现老舍经济状况的词句有：16、从这

22、篇自传中，你觉得老舍的语言风格是什么？四、阅读下面的文字，回答问题。能吞能吐的森林森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。森林因这种特殊的吞吐功能而被科学家称之为吞水吐雨器。说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种能吞能吐的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了

23、森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是吞碳吐氧机。森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种能吞能吐的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着

24、巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个能吞能吐的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 17、阅读全文，简洁地回答森林的两大功劳。（2分） 吞水吐雨器：_ 吞碳吐氧机：_ 18、阅读第三段，概括说明地球的绿色之肺在日益萎缩的两个原因。（2分） _ _ 19、将森林说成地球的绿色之肺，这是使用了打比方的说明方法，其作用是_（2分） 20、第三段画线句中的加点词近200年间强调了_，三分之一以上强调了_。（2分）

25、21、森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。（2分） _；_。 22、过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了禁止使用一次性木筷的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。（2分）答：_五、扩展训练。（7分）1、把下的这个长句子变成三个连贯的短句子。哥白尼推翻了自亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说。 2、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：提示语：（阅览室内）报刊不得带出，违者罚款改写为： 六、作文。（50分）以“我最喜欢的人”为话题，就你熟悉的人和事写