学年北京市朝阳区高二上学期期末考试生物试题 解析版.docx

1、学年北京市朝阳区高二上学期期末考试生物试题 解析版北京市朝阳区20172018学年度第一学期期末质量检测高二年级生物试卷一、选择题1. 美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是A. 细胞内能发生一切生命活动B. 有些生物是由一个细胞构成C. 生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成D. 一切生物体都是由细胞构成【答案】C【解析】一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生

2、物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误。2. 细胞学说揭示了A. 植物体和动物体结构的统一性 B. 真核细胞与原核细胞的区别C. 构成生物体的细胞具有多样性 D. 细胞为什么要产生新细胞【答案】A【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生

3、命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。根据以上内容可知A是正确的。故选：A。3. 人是杂食动物，通过摄入动植物及其产物来获得化合物和元素，则人体内和其所食用的动植物体内的化学元素A. 种类和含量差异都很大 B. 种类大体相同，含量上有差异C. 种类和含量都大体相同 D. 种类差异很大，含量大体相同【答案】B【解析】生物界内部存在统一性和差异性，即各种不同的生物所含的化学元素的种类基本相同，但是含量差异较大。因此人体内和其所食用

4、的动植物体内的化学元素种类大体相同，含量上有差异。故选：B。4. 甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜。下列推测不合理的是A. 储藏温度会影响甘薯的甜度B. 储藏时间会影响甘薯的甜度C. 甘薯提取液与斐林试剂共热可出现砖红色D. 甘薯只含有淀粉、还原糖等糖类物质【答案】D【解析】温度能影响淀粉酶的活性，从而影响还原糖的含量，使甘薯的甜度发生变化，A正确；储藏的时间不同，产生的还原糖的量不同，进而影响甘薯的甜度，B正确；甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，甘薯提取液中的还原糖与斐林试剂共热可出现砖红色沉淀，C正确；甘薯的组成成分有糖类、脂质、蛋白

5、质、核酸等有机物和水、无机盐等无机物，其有机物中糖类物质含量较多，D错误。5. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 细胞的各种化合物中无机盐含量很高B. 脂肪、磷脂和固醇都属于脂质C. 乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D. 性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质【答案】B【解析】细胞的各种化合物中无机盐有的含量高，有的含量低，如叶绿素中镁离子含量较高，而血红蛋白中铁离子的含量较低，A错误；脂质包括脂肪、磷脂、与固醇，B正确；乳糖是动物特有的糖类，而葡萄糖普遍存在于动植物细胞中，C错误；性激素的化学本质是脂质，D错误。6. 牛胰核糖核酸酶由含123个肽键的一条多肽链构成，形成这条肽链的氨基酸分子

6、数以及至少含有的氨基数分别是A. 124和124 B. 124和123 C. 124和1 D. 123和1【答案】C【解析】肽键数=氨基酸数-肽链数，所以氨基酸数=肽键数+肽链数=123+1=124（个），蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。该蛋白质含有1条肽链，则其至少含有1个氨基和1个羧基。故选：C。7. 下列关于生物大分子的叙述，不正确的是A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子B. 核酸、蛋白质及各种多糖均存在于每种细胞中C. 核酸是可以储存遗传信息的生物大分子D. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子【答案】B【解析】蛋白质

7、属于生物大分子，其基本单位是氨基酸，A正确；多糖可分为纤维素、淀粉、糖原三类，其中纤维素素与淀粉存在于植物细胞中，而糖原存在于动物细胞中，B错误；核酸是可以储存遗传信息的生物大分子，是生物的遗传物质，C正确；淀粉、糖原、纤维素是多糖，属于生物大分子，D正确。8. 图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图。下列对图示描述错误的是A. 图中1若为载体蛋白，则可能与细胞膜选择性吸收有关B. 图中2可作为气味分子的受体并完成信息的传递C. 图中3为磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架D. 不同种类细胞的细胞膜，各物质的分子结构完全相同【答案】D【解析】载体蛋白的结构具有多样性，不同结构的载体蛋白质可以运输不同

8、的物质，在提供能量的情况下，可使被运输的物质透过细胞膜，表现出细胞膜对物质吸收具有选择透过性，A正确；图中2为糖蛋白，具有识别作用，可作为气味分子的受体并完成信息的传递，B正确；磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面，有的部分或全部镶嵌在磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，C正确；细胞膜主要由白质与脂质组成，而蛋白质的结构具有多样性，因此不同种类细胞的细胞膜，各物质的分子结构不完全相同，D错误。9. 与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是A. 线粒体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 溶酶体【答案】D【解析】试题分析：1、线粒体：是有氧呼

9、吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确故选：D考点：细胞器中其他器

10、官的主要功能10. 储存和复制遗传物质的主要场所是A. 核糖体B. 染色体C. 细胞核D. 线粒体【答案】C【解析】试题分析：贮存和复制遗传物质的主要场所是细胞核。考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。11. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列有与其相同运输方式的物质是A. 水 B. 钙离子C. 消化酶 D. 氧气【答案】B【解析】水、氧气的运输属于自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，A、D错误；K+运输方式是主动运输，影响因素是载体和能量，B正确；消化酶是大分子物质，其通过细胞膜的方式是胞吞或胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；【点睛】本题考查物质跨膜

11、运输的特点和实例，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。从图中分析可知，某种物质通过细胞膜需要载体和能量，运输方式是主动运输。12. 下列有关酶的叙述，正确的是A. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质B. 酶只能在活细胞中发挥作用C. 酶提供了反应过程所必需的活化能D. 与无机催化剂相比，酶具有高效性【答案】D【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；酶具有催化作用，不论在细胞内还是在细胞外都能发生催化作用，B错误；酶降低了反应过程所必需的活化能，C错误；与无机催化剂相比，酶具有高效性，酶降低化学反应的

12、活化能的作用更显著，D正确。【点睛】本题考查酶的相关知识，要求学生识记酶的概念、化学本质、特性，掌握影响酶活性的因素及酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。13. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A. 为防止色素被破坏，研磨时加入少许CaCO3B. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中C. 利用纸层析法可以分离叶绿体中的四种色素D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效吸收绿光【答案】D【解析】加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，叶绿体中的叶绿素分子不稳定，很容易被破坏，A正确；提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，B正确；

13、不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，可用纸层析法对其进行分离，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。14. 下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是A. 面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C. 利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D. 用透气的纱布包扎伤口可抑制厌氧菌的大量繁殖【答案】B【解析】做馒头或面包时，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀会使面团“发起”，A正确；水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降

14、低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果，B错误；乳酸菌是厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸，因此利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气，C正确；由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖，所以选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，D正确。15. 环磷酰胺是一种抗癌药物，该药物可与DNA发生交叉联结，抑制DNA合成，从而达到治疗癌症的效果。下列相关叙述正确的是A. 癌细胞的产生是因为细胞内原癌基因和抑癌基因突变B. 环磷酰胺药物作用后的癌细胞，其染色质可以正常复制C. 目前治疗癌症的常见方法只有化疗和放疗两种方法D. 一般情况下，癌细胞

15、与正常细胞形态结构差别不大【答案】A【解析】癌细胞的产生是因为细胞内原癌基因和抑癌基因突变，A正确；环磷酰胺可以抑制DNA的合成，而染色体主要是由DNA与蛋白质组成的，从而使染色质也不能正常复制，B错误；目前常见的治疗恶性肿瘤的方法有化疗、放疗、手术等方法，C错误；细胞癌变后，细胞的形态结构会发生变化。一般情况下，癌细胞与正常细胞形态结构差别很大，D错误。16. 如图为某二倍体动物精原细胞的分裂示意图。下列叙述错误的是A. 图是有丝分裂后期 B. 图中染色体数：核DNA分子数=1：2C. 图中有同源染色体 D. 图是减数第一次分裂后期【答案】D【解析】图细胞含有同源染色体，呈现的特点是染色体移

16、向细胞两级，处于有丝分裂后期，A正确； 图细胞每条染色体含有2个DNA分子，因此染色体数：核DNA分子数1:2，B正确；图细胞含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，C正确；图不含同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于减数第二次分裂后期，D错误。【点睛】分裂图像的辨析细胞分裂方式的判断（根据染色体的形态的辨别方法：“三看法”）各分裂时期图像的判定，则根据上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期，向赤道板集中，即“排队”为中期，染色体移向两极，即“分家”为后期。17. 如果用15N、32P

17、、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的同位素是A. 可在外壳中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32PC. 可在外壳中找到35S和32P D. 可在DNA中找到15N、32P和35S【答案】B【解析】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生理解该实验的原理和方法，知道噬菌体在细菌细胞内的增殖过程，并结合同位素标记技术分析、判断子代噬菌体所含的标记元素种类。 18. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是A. 图中“1”代表磷酸基团，“A”代表腺苷B. 图中“2”代表的化学键是肽键C. 图中“3”连接的是磷酸基团与核糖D. 图

18、中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸【答案】D【解析】图中“1”代表磷酸基团，“A”代表腺嘌呤，A错误；图中“2”代表的化学键是氢键，B错误；图中“3”连接的是磷酸基团与脱氧核糖，C错误；图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸，D正确。19. 科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲（弥散复制：亲代双链被切成双链片段，而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板，新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”）；图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。下列叙述错误的是A. 图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制B. 若将图乙b组中的DNA两条链解旋后离心，仍可得到相同的实验结果

19、C. 图乙c组结果可否定弥散复制假说D. 图乙bc组结果均可否定全保留复制假说【答案】B【解析】DNA分子的两条链都含有15N，DNA分子的相对质量最大，离心后分布在试管的下端，如果DNA的复制是半保留复制，把被15N标记的DNA放在含有14N的培养基中繁殖一代，所得子代的DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，相对分子质量介于二者之间，离心后分布在试管中部；繁殖两代后所得到的4个DNA分子中，其中2个DNA分子的两条链含有14N，相对质量最轻，离心后分布在试管上端；另两个DNA分子的一条链含有14N，另一条链是15N，相对分子质量介于二者之间，离心后分布在试管中部，本试验结果正好与

20、预期相符合，故图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制，A正确；若将b组DNA双链解旋后离心，结果为“轻”和“重”两条密度带，分布于试管的上层与下层，B错误；若DNA分子的复制是弥散复制，不论复制几次，离心后的条带只有一条“中”密度带，分布于试管的中层，因此图乙c组结果可否定弥散复制假说，C正确；如果复制方式为全保留复制，bc组结果均为一条“轻”密度带，分布于试管的上层，另一条“重”密度带，分布于试管的的下层，因此图乙bc组结果均可否定全保留复制假说，D正确。【点睛】本题的知识点是对于DNA分子复制方式的探究，结合实验目的分析实验现象推导出实验结论是解答本题的关键。20. 如图所示为真核细胞中

21、遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是A. 过程所需要的酶、原料、能量均相同B. 过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C. 三个过程中碱基配对情况完全相同D. 过程最终形成的物质def的结构各不相同【答案】B【解析】为DNA分子的复制过程，需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶，原料是四种游离的脱氧核苷酸，需要细胞呼吸提供能量；为转录过程，需要的酶为RNA聚合酶，原料为四种游离的核糖核苷酸，由细胞呼吸提供能量，因此二者所需的酶与原料是不同的，A错误；过程为转录过程，需要ab链中的一条链作为模板合成的，B正确；图中为DNA的复制，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A；为转录

22、，转录过程中碱基配对：为A-U、T-A 、C-G、G-C；为翻译，翻译过程中的碱基配对为：A-U、U-A、C-G、G-C。可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同，C错误；由于翻译的模板mRNA是相同的，所以过程最终形成的物质def（多肽链）结构是相同的，D错误。【点睛】本题结合过程图，考查遗传信息的传递和表达，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题做出准确的判断。21. 周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子，表现型正常的概率是A. 1/4 B. 3/4 C.

23、 3/8 D. 1【答案】B【解析】表现型正常的双亲生了一个患病的女儿，即“无中生有为隐性”，因此周期性偏头痛属于常染色体隐性遗传病，如果正常基因与患病基因分别用A、a表示，则双亲的基因型均为Aa，他们所生后代的情况为AA：Aa：aa=1：2：1，所以这对夫妇再生一个孩子，表现型正常（A_）的概率就是3/4。故选：B。22. 如图是一个血友病（X染色体隐性基因导致的遗传病）遗传系谱图。推测患者7的致病基因来自 A. 1 B. 4 C. 1和3 D. 1和4【答案】A【解析】从题意和题图可知，血友病是伴X染色体上隐性遗传病，男性患病的致病基因一定来自其母亲，所以7号的致病基因一定来自5号。由于I

24、代中的父母都正常，说明2号个体肯定不含致病基因，因此，5号的致病基因一定来自1号故选：A。23. 基因自由组合定律中的“自由组合”是指A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的等位基因的组合C. 两亲本间不同性状的组合 D. 非同源染色体上的非等位基因的组合【答案】D【解析】基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合。故选：D24. 基因型AaBb的玉米，将其花药（花粉）离体培养获得若干幼苗。这些幼苗基因型为aaBB的概率为A. 0 B. 1/16 C. 1/

25、9 D. 1/4【答案】A【解析】基因型为AaBb的玉米植株的花粉（基因型有AB、aB、Ab、ab）经离体培养得到单倍体幼苗，基因型为AB、aB、Ab、ab，人工诱导染色体加倍后得到的植株的基因型为AABB、aaBB、AAbb、aabb，由此可见，用其花粉培养成幼苗，所得幼苗都是单倍体，其中基因型为aaBB的比例为0，而用秋水仙素处理幼苗后，所得植株中AABB所占的比例为1/4。故选：A。【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。花药离体培养过程中得到的幼苗，即单倍体，进一步用秋水仙素试剂进行处理，抑制纺锤体形成，可以得到染色体数目增加一倍的植株。AaBb的花

26、药经离体培养，得到幼苗的基因型有AB、Ab、aB、ab，秋水仙素处理后，所得幼苗的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb。25. 下图表示生物新物种形成的基本环节。下列对图示分析正确的是A. a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化C. b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志D. d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离【答案】B【解析】A、a表示突变和基因重组以及自然选择，其中突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A错误；B、c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，B正确；C、b表示生殖隔离，物种形成的标志是生殖隔离，生物进

27、化的标志是种群基因频率的改变，C错误；D、d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，D错误。考点：物种的概念与形成点睛：据图分析：a表示突变和基因重组以及自然选择，b表示生殖隔离；c表示新物种形成，d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。26. 下列元素中，构成生物大分子基本骨架的元素是A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮【答案】A【解析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细

28、胞的基本元素，而C是组成细胞的最基本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物大分子都是以碳链为基本骨架。故选：A。【点睛】本题考查组成细胞的元素，要求学生识记组成细胞的大量元素、微量元素、基本元素（C、H、O、N）和最基本元素（C），明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，相关知识点只要学生识记即可正确作答。27. 对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为30%、0、13%、42%、15%，则该细胞器中完成的生理活动是A. 光合作用 B. 无氧呼吸 C. 有氧呼吸 D. 翻译【答案】D【解析】光合作用发生在叶绿体中，叶绿体中含有DNA，即含有碱基T

29、，A错误；无氧呼吸发生细胞质基质中，细胞质基质不属于细胞器，B错误；有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体中含有DNA，即含有碱基T，C错误；该细胞器中无碱基T而有碱基U，推测该细胞器含有RNA不含DNA，因此该细胞器为核糖体，核糖体是蛋白质合成过程的翻译的场所，D正确。【点睛】本题的知识点是DNA与RNA在组成上的差异，DNA与RNA在细胞中的分布，线粒体、叶绿体、核糖体的结构与功能，对于相关知识点的综合理解和运用是解题的关键。28. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是 A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】在紫色洋

30、葱鳞片叶外表皮细胞中，紫色的色素存在于液泡中，因此液泡是紫色的，而液泡膜与细胞膜之间的细胞质是无色的。由于细胞液的浓度小于外界的蔗糖溶液的浓度，细胞液中的水分就通过原生质层进入到外界溶液中，液泡逐渐变小，颜色加深；由于细胞壁是全透性的，所以在原生质层与细胞壁之间是外界溶液，所以是无色的。综上所述，C正确。故选：C。【点睛】植物细胞之所以能发生质壁分离，是由于具有发生渗透作用的两个条件：半透膜和浓度差。此处的半透膜是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层，浓度差是指细胞液和外界溶液之间的浓度差。解答本题的关键是注意紫色色素存在于液泡中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离时，液泡紫色

31、加深，同时要明白细胞壁是全透性的，细胞壁与细胞膜之间充满了外界溶液。29. 人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、核DNA分子的数目依次为A. 23对、46个、92个 B. 46个、46个、92个C. 23对、92个、92个 D. 46个、23个、46个【答案】C故选：C。【点睛】本题考查了减数分裂的过程，要求学生识记减数分裂的相关知识，了解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律。30. 下列性状中属于相对性状的是A. 人的黑发和卷发 B. 兔的长毛和短毛C. 猫的白毛与蓝眼 D. 棉花的细绒与长绒【答案】B【解析】试题分析：人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。考点：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念。31. DNA决定RNA的核苷酸序列是通过A. 信使RNA的密码子 B. DNA的自我复制