学年北京市朝阳区高二上学期期末考试生物试题 解析版.docx

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学年北京市朝阳区高二上学期期末考试生物试题解析版

北京市朝阳区2017~2018学年度第一学期期末质量检测

高二年级生物试卷

一、选择题

1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:

“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成

C.生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成

D.一切生物体都是由细胞构成

【答案】C

【解析】一切生命活动都离不开细胞,但细胞不能完成一切生命活动,如食物的消化吸收是在消化道内进行的,A错误;单细胞生物是由一个细胞构成的,只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行,但对于多细胞生物,其生命活动不仅仅在细胞内进行,B错误;各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成,所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找,C正确;一切动植物都是由细胞构成的,但不是一切生物,如病毒没有细胞结构,D错误。

2.细胞学说揭示了

A.植物体和动物体结构的统一性B.真核细胞与原核细胞的区别

C.构成生物体的细胞具有多样性D.细胞为什么要产生新细胞

【答案】A

【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:

①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充。

细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。

根据以上内容可知A是正确的。

故选:

A。

3.人是杂食动物,通过摄入动植物及其产物来获得化合物和元素,则人体内和其所食用的动植物体内的化学元素

A.种类和含量差异都很大B.种类大体相同,含量上有差异

C.种类和含量都大体相同D.种类差异很大,含量大体相同

【答案】B

【解析】生物界内部存在统一性和差异性,即各种不同的生物所含的化学元素的种类基本相同,但是含量差异较大。

因此人体内和其所食用的动植物体内的化学元素种类大体相同,含量上有差异。

故选:

B。

4.甘薯在储藏过程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖,还原糖含量越高甘薯越甜。

下列推测不合理的是

A.储藏温度会影响甘薯的甜度

B.储藏时间会影响甘薯的甜度

C.甘薯提取液与斐林试剂共热可出现砖红色

D.甘薯只含有淀粉、还原糖等糖类物质

【答案】D

【解析】温度能影响淀粉酶的活性,从而影响还原糖的含量,使甘薯的甜度发生变化,A正确;储藏的时间不同,产生的还原糖的量不同,进而影响甘薯的甜度,B正确;甘薯在储藏过程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖,甘薯提取液中的还原糖与斐林试剂共热可出现砖红色沉淀,C正确;甘薯的组成成分有糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物和水、无机盐等无机物,其有机物中糖类物质含量较多,D错误。

5.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是

A.细胞的各种化合物中无机盐含量很高

B.脂肪、磷脂和固醇都属于脂质

C.乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类

D.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

【答案】B

【解析】细胞的各种化合物中无机盐有的含量高,有的含量低,如叶绿素中镁离子含量较高,而血红蛋白中铁离子的含量较低,A错误;脂质包括脂肪、磷脂、与固醇,B正确;乳糖是动物特有的糖类,而葡萄糖普遍存在于动植物细胞中,C错误;性激素的化学本质是脂质,D错误。

6.牛胰核糖核酸酶由含123个肽键的一条多肽链构成,形成这条肽链的氨基酸分子数以及至少含有的氨基数分别是

A.124和124B.124和123C.124和1D.123和1

【答案】C

【解析】肽键数=氨基酸数-肽链数,所以氨基酸数=肽键数+肽链数=123+1=124(个),蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基。

该蛋白质含有1条肽链,则其至少含有1个氨基和1个羧基。

故选:

C。

7.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是

A.蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子

B.核酸、蛋白质及各种多糖均存在于每种细胞中

C.核酸是可以储存遗传信息的生物大分子

D.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子

【答案】B

【解析】蛋白质属于生物大分子,其基本单位是氨基酸,A正确;多糖可分为纤维素、淀粉、糖原三类,其中纤维素素与淀粉存在于植物细胞中,而糖原存在于动物细胞中,B错误;核酸是可以储存遗传信息的生物大分子,是生物的遗传物质,C正确;淀粉、糖原、纤维素是多糖,属于生物大分子,D正确。

8.图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图。

下列对图示描述错误的是

A.图中1若为载体蛋白,则可能与细胞膜选择性吸收有关

B.图中2可作为气味分子的受体并完成信息的传递

C.图中3为磷脂双分子层,是细胞膜的基本支架

D.不同种类细胞的细胞膜,各物质的分子结构完全相同

【答案】D

【解析】载体蛋白的结构具有多样性,不同结构的载体蛋白质可以运输不同的物质,在提供能量的情况下,可使被运输的物质透过细胞膜,表现出细胞膜对物质吸收具有选择透过性,A正确;图中2为糖蛋白,具有识别作用,可作为气味分子的受体并完成信息的传递,B正确;磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面,有的部分或全部镶嵌在磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,C正确;细胞膜主要由白质与脂质组成,而蛋白质的结构具有多样性,因此不同种类细胞的细胞膜,各物质的分子结构不完全相同,D错误。

9.与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质的细胞器是

A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

【答案】D

【解析】试题分析:

1、线粒体:

是有氧呼吸第二、三阶段的场所,能为生命活动提供能量.

2、内质网:

是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.

3、溶酶体:

含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.

4、高尔基体:

在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关.

解:

A、线粒体能为细胞生命活动提供能量,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,A错误;

B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,B错误;

C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,C错误;

D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质,D正确.

故选:

D.

考点:

细胞器中其他器官的主要功能.

10.储存和复制遗传物质的主要场所是

A.核糖体

B.染色体

C.细胞核

D.线粒体

【答案】C

【解析】试题分析:

贮存和复制遗传物质的主要场所是细胞核。

考点:

本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

11.已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列有与其相同运输方式的物质是

A.水B.钙离子

C.消化酶D.氧气

【答案】B

【解析】水、氧气的运输属于自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,A、D错误;K+运输方式是主动运输,影响因素是载体和能量,B正确;消化酶是大分子物质,其通过细胞膜的方式是胞吞或胞吐,需要能量,不需要载体,C错误;

【点睛】本题考查物质跨膜运输的特点和实例,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

从图中分析可知,某种物质通过细胞膜需要载体和能量,运输方式是主动运输。

12.下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

B.酶只能在活细胞中发挥作用

C.酶提供了反应过程所必需的活化能

D.与无机催化剂相比,酶具有高效性

【答案】D

【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A错误;酶具有催化作用,不论在细胞内还是在细胞外都能发生催化作用,B错误;酶降低了反应过程所必需的活化能,C错误;与无机催化剂相比,酶具有高效性,酶降低化学反应的活化能的作用更显著,D正确。

【点睛】本题考查酶的相关知识,要求学生识记酶的概念、化学本质、特性,掌握影响酶活性的因素及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项。

13.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是

A.为防止色素被破坏,研磨时加入少许CaCO3

B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

C.利用纸层析法可以分离叶绿体中的四种色素

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效吸收绿光

【答案】D

【解析】加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏,叶绿体中的叶绿素分子不稳定,很容易被破坏,A正确;提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇,因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中,B正确;不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同,可用纸层析法对其进行分离,C正确;植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,D错误。

14.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是

A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致

B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

C.利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气

D.用透气的纱布包扎伤口可抑制厌氧菌的大量繁殖

【答案】B

【解析】做馒头或面包时,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀会使面团“发起”,A正确;水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中,这样可以降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗,达到长时间储藏、保鲜的效果,B错误;乳酸菌是厌氧菌,在无氧气的情况下,乳酸菌发酵产生乳酸,因此利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气,C正确;由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖,所以选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,D正确。

15.环磷酰胺是一种抗癌药物,该药物可与DNA发生交叉联结,抑制DNA合成,从而达到治疗癌症的效果。

下列相关叙述正确的是

A.癌细胞的产生是因为细胞内原癌基因和抑癌基因突变

B.环磷酰胺药物作用后的癌细胞,其染色质可以正常复制

C.目前治疗癌症的常见方法只有化疗和放疗两种方法

D.一般情况下,癌细胞与正常细胞形态结构差别不大

【答案】A

【解析】癌细胞的产生是因为细胞内原癌基因和抑癌基因突变,A正确;环磷酰胺可以抑制DNA的合成,而染色体主要是由DNA与蛋白质组成的,从而使染色质也不能正常复制,B错误;目前常见的治疗恶性肿瘤的方法有化疗、放疗、手术等方法,C错误;细胞癌变后,细胞的形态结构会发生变化。

一般情况下,癌细胞与正常细胞形态结构差别很大,D错误。

16.如图为某二倍体动物精原细胞的分裂示意图。

下列叙述错误的是

A.图①是有丝分裂后期B.图②中染色体数:

核DNA分子数=1:

2

C.图③中有同源染色体D.图④是减数第一次分裂后期

【答案】D

【解析】图①细胞含有同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于有丝分裂后期,A正确;图②细胞每条染色体含有2个DNA分子,因此染色体数:

核DNA分子数=1:

2,B正确;图③细胞含同源染色体,且每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,C正确;图④不含同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期,D错误。

【点睛】分裂图像的辨析

①细胞分裂方式的判断(根据染色体的形态的辨别方法:

“三看法”)

②各分裂时期图像的判定,则根据上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。

染色体散乱排布为前期,向赤道板集中,即“排队”为中期,染色体移向两极,即“分家”为后期。

17.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的同位素是

A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32P

C.可在外壳中找到35S和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S

【答案】B

【解析】本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生理解该实验的原理和方法,知道噬菌体在细菌细胞内的增殖过程,并结合同位素标记技术分析、判断子代噬菌体所含的标记元素种类。

18.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。

有关叙述正确的是

A.图中“1”代表磷酸基团,“A”代表腺苷

B.图中“2”代表的化学键是肽键

C.图中“3”连接的是磷酸基团与核糖

D.图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸

【答案】D

【解析】图中“1”代表磷酸基团,“A”代表腺嘌呤,A错误;图中“2”代表的化学键是氢键,B错误;图中“3”连接的是磷酸基团与脱氧核糖,C错误;图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸,D正确。

19.科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制:

亲代双链被切成双链片段,而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”);图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。

下列叙述错误的是

A.图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制

B.若将图乙b组中的DNA两条链解旋后离心,仍可得到相同的实验结果

C.图乙c组结果可否定弥散复制假说

D.图乙bc组结果均可否定全保留复制假说

【答案】B

【解析】DNA分子的两条链都含有15N,DNA分子的相对质量最大,离心后分布在试管的下端,如果DNA的复制是半保留复制,把被15N标记的DNA放在含有14N的培养基中繁殖一代,所得子代的DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,相对分子质量介于二者之间,离心后分布在试管中部;繁殖两代后所得到的4个DNA分子中,其中2个DNA分子的两条链含有14N,相对质量最轻,离心后分布在试管上端;另两个DNA分子的一条链含有14N,另一条链是15N,相对分子质量介于二者之间,离心后分布在试管中部,本试验结果正好与预期相符合,故图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制,A正确;若将b组DNA双链解旋后离心,结果为“轻”和“重”两条密度带,分布于试管的上层与下层,B错误;若DNA分子的复制是弥散复制,不论复制几次,离心后的条带只有一条“中”密度带,分布于试管的中层,因此图乙c组结果可否定弥散复制假说,C正确;如果复制方式为全保留复制,bc组结果均为一条“轻”密度带,分布于试管的上层,另一条“重”密度带,分布于试管的的下层,因此图乙bc组结果均可否定全保留复制假说,D正确。

【点睛】本题的知识点是对于DNA分子复制方式的探究,结合实验目的分析实验现象推导出实验结论是解答本题的关键。

20.如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。

相关叙述正确的是

A.①②过程所需要的酶、原料、能量均相同

B.②过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的

C.①②③三个过程中碱基配对情况完全相同

D.③过程最终形成的物质def的结构各不相同

【答案】B

【解析】①为DNA分子的复制过程,需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶,原料是四种游离的脱氧核苷酸,需要细胞呼吸提供能量;②为转录过程,需要的酶为RNA聚合酶,原料为四种游离的核糖核苷酸,由细胞呼吸提供能量,因此二者所需的酶与原料是不同的,A错误;②过程为转录过程,需要ab链中的一条链作为模板合成的,B正确;图中①为DNA的复制,DNA复制过程中碱基配对为:

A-T、C-G、G-C、T-A;②为转录,转录过程中碱基配对:

为A-U、T-A、C-G、G-C;③为翻译,翻译过程中的碱基配对为:

A-U、U-A、C-G、G-C。

可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同,C错误;由于翻译的模板mRNA是相同的,所以③过程最终形成的物质def(多肽链)结构是相同的,D错误。

【点睛】本题结合过程图,考查遗传信息的传递和表达,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题做出准确的判断。

21.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。

若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的概率是

A.1/4B.3/4C.3/8D.1

【答案】B

【解析】表现型正常的双亲生了一个患病的女儿,即“无中生有为隐性”,因此周期性偏头痛属于常染色体隐性遗传病,如果正常基因与患病基因分别用A、a表示,则双亲的基因型均为Aa,他们所生后代的情况为AA:

Aa:

aa=1:

2:

1,所以这对夫妇再生一个孩子,表现型正常(A_)的概率就是3/4。

故选:

B。

22.如图是一个血友病(X染色体隐性基因导致的遗传病)遗传系谱图。

推测患者7的致病基因来自

A.1B.4C.1和3D.1和4

【答案】A

【解析】从题意和题图可知,血友病是伴X染色体上隐性遗传病,男性患病的致病基因一定来自其母亲,所以7号的致病基因一定来自5号。

由于I代中的父母都正常,说明2号个体肯定不含致病基因,因此,5号的致病基因一定来自1号

故选:

A。

23.基因自由组合定律中的“自由组合”是指

A.带有不同基因的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的等位基因的组合

C.两亲本间不同性状的组合D.非同源染色体上的非等位基因的组合

【答案】D

【解析】基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即决定不同性状的遗传因子的自由组合。

故选:

D

24.基因型AaBb的玉米,将其花药(花粉)离体培养获得若干幼苗。

这些幼苗基因型为aaBB的概率为

A.0B.1/16C.1/9D.1/4

【答案】A

【解析】基因型为AaBb的玉米植株的花粉(基因型有AB、aB、Ab、ab)经离体培养得到单倍体幼苗,基因型为AB、aB、Ab、ab,人工诱导染色体加倍后得到的植株的基因型为AABB、aaBB、AAbb、aabb,由此可见,用其花粉培养成幼苗,所得幼苗都是单倍体,其中基因型为aaBB的比例为0,而用秋水仙素处理幼苗后,所得植株中AABB所占的比例为1/4。

故选:

A。

【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。

花药离体培养过程中得到的幼苗,即单倍体,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株。

AaBb的花药经离体培养,得到幼苗的基因型有AB、Ab、aB、ab,秋水仙素处理后,所得幼苗的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb。

25.下图表示生物新物种形成的基本环节。

下列对图示分析正确的是

A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

C.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

【答案】B

【解析】A、a表示突变和基因重组以及自然选择,其中突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A错误;

B、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化,B正确;

C、b表示生殖隔离,物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的标志是种群基因频率的改变,C错误;

D、d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,D错误。

考点:

物种的概念与形成

点睛:

据图分析:

a表示突变和基因重组以及自然选择,b表示生殖隔离;c表示新物种形成,d表示地理隔离。

现代生物进化理论的内容:

种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。

26.下列元素中,构成生物大分子基本骨架的元素是

A.碳B.氢C.氧D.氮

【答案】A

【解析】组成细胞的大量元素有:

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,而C是组成细胞的最基本元素,也是组成生物大分子的核心元素,因为生物大分子都是以碳链为基本骨架。

故选:

A。

【点睛】本题考查组成细胞的元素,要求学生识记组成细胞的大量元素、微量元素、基本元素(C、H、O、N)和最基本元素(C),明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,相关知识点只要学生识记即可正确作答。

27.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为30%、0、13%、42%、15%,则该细胞器中完成的生理活动是

A.光合作用B.无氧呼吸C.有氧呼吸D.翻译

【答案】D

【解析】光合作用发生在叶绿体中,叶绿体中含有DNA,即含有碱基T,A错误;无氧呼吸发生细胞质基质中,细胞质基质不属于细胞器,B错误;有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体中含有DNA,即含有碱基T,C错误;该细胞器中无碱基T而有碱基U,推测该细胞器含有RNA不含DNA,因此该细胞器为核糖体,核糖体是蛋白质合成过程的翻译的场所,D正确。

【点睛】本题的知识点是DNA与RNA在组成上的差异,DNA与RNA在细胞中的分布,线粒体、叶绿体、核糖体的结构与功能,对于相关知识点的综合理解和运用是解题的关键。

28.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中,紫色的色素存在于液泡中,因此液泡是紫色的,而液泡膜与细胞膜之间的细胞质是无色的。

由于细胞液的浓度小于外界的蔗糖溶液的浓度,细胞液中的水分就通过原生质层进入到外界溶液中,液泡逐渐变小,颜色加深;由于细胞壁是全透性的,所以在原生质层与细胞壁之间是外界溶液,所以是无色的。

综上所述,C正确。

故选:

C。

【点睛】植物细胞之所以能发生质壁分离,是由于具有发生渗透作用的两个条件:

半透膜和浓度差。

此处的半透膜是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层,浓度差是指细胞液和外界溶液之间的浓度差。

解答本题的关键是注意紫色色素存在于液泡中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离时,液泡紫色加深,同时要明白细胞壁是全透性的,细胞壁与细胞膜之间充满了外界溶液。

29.人的卵原细胞中有46个染色体。

在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、核DNA分子的数目依次为

A.23对、46个、92个B.46个、46个、92个

C.23对、92个、92个D.46个、23个、46个

【答案】C

故选:

C。

【点睛】本题考查了减数分裂的过程,要求学生识记减数分裂的相关知识,了解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律。

30.下列性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发B.兔的长毛和短毛

C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒

【答案】B

【解析】试题分析:

人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;兔的长毛和短毛符合相对性状的概念,属于相对性状,B正确;猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误。

考点:

本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念。

31.DNA决定RNA的核苷酸序列是通过

A.信使RNA的密码子B.DNA的自我复制

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