11121康达影像物理教案wu.docx

1、11121康达影像物理教案wu南京医科大学教案 2011-2012 学年 第 1 学期 任课教师： 武继文 课程名称： 物理学 教学内容： 磁场、磁感应强度、洛伦兹力 编写日期： 11/09/05 授课时间11/08/29 班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2004年6月第1版 洪洋主编 教学目的理解：磁场、磁感应强度、磁通量、磁场的高斯定理、毕奥-萨伐尔定律、安培环路定理。熟练掌握：毕奥-萨伐尔定律的应用、洛伦兹力。教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点: 毕奥-萨伐尔定律的应用重点: 毕奥-萨伐尔定律的应用、洛伦兹力教学时间分配磁场、磁感应强度、磁通量20分钟，磁场的

2、高斯定理、毕奥-萨伐尔定律20分钟，毕奥-萨伐尔定律的应用40分钟，安培环路定理30分钟，洛伦兹力10分钟。学生自学内容及要点内容：毕奥-萨伐尔定律、安培环路定理要点：毕奥-萨伐尔定律的应用作业：4，6，7，8，11,12,14参考书及教具参考书： 赵凯华电磁学高教出版社 2003教具：多媒体课件和投影仪课后小结本章用到数学上叉乘的计算，需向学生说明；另外磁场的高斯定理，安培环路定理要与静电学相应定律相比较，才更易理解。许多观念第一次接触，讲解速度不能太快。南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 物理学 教学内容： 磁场对运动电荷、载流导线的作用，磁

3、介质 编写日期：11/09/01授课时间11/09/02班 次10康达影像1班 教材题目医用物理学高等教育出版社2004年6月第1版 洪洋主编 教学目的1. 掌握洛伦兹力，带电粒子在磁场中的运动，安培定律。2. 理解磁场对载流平面线圈的作用，磁矩，霍尔效应。3. 了解介质中的磁场，磁介质分类，超导体。教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：1、安培定律2、磁场对载流平面线圈的作用，磁矩重点：1、洛伦兹力2、安培定律教学时间分配带电粒子在磁场中的运动10分钟，霍尔效应15分钟，质谱仪和回旋加速器15分钟，安培定律20分钟，磁场对载流平面线圈的作用12分钟，磁矩12分钟，介质中的磁场12分钟，磁

4、介质分类15分钟，超导体9分钟。学生自学内容及要点质谱仪，回旋加速器，生物磁场作业：7，11，12，14，15，16参考书及教具参考书： 赵凯华电磁学高教出版社 2003 程守洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪课后小结内容难度适中，注意矢量运算，讲解中需结合磁铁等生活中的事物。南京医科大学教案 2011-2012 学年 第 1 学期 任课教师： 武继文 课程名称： 物理学 教学内容： 电磁感应基本定律、感应电动势 编写日期： 11/09/4 授课时间11/09/5 班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2004年6月第1版 洪洋主编 教学目的熟练掌握：法拉

5、第电磁感应定律、动生电动势的计算理解：电磁感应现象、有旋电场、楞次定律、感生电动势、自感和互感教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点: 感生电动势的物理图象的建立重点: 法拉第电磁感应定律、动生电动势的计算教学时间分配电磁感应现象10分钟，法拉第电磁感应定律15分钟，楞次定律15分钟，动生电动势35分钟，感生电动势35分钟，互感10分钟。学生自学内容及要点发电机、电动机、扬声器原理电磁灶、高频感应冶金炉、变压器铁心设计原理作业： 8，9，10，11参考书及教具参考书： 赵凯华电磁学高教出版社 2003教具：多媒体课件和投影仪课后小结本章对数学知识要求较高，需帮助同学复习一下相关数学知识，内容

6、也比较抽象，注意多做图例说明，多举应用实例。南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 物理学 教学内容：磁场的能量 ，电磁场和电磁波 编写日期： 11/9/8 授课时间11/9/9班 次10康达影像1班 教材题目医用物理学高等教育出版社2004年6月第1版 洪洋主编 教学目的1. 理解自感和互感的概念。2. 理解位移电流的概念和引入意义。3. 了解麦克斯韦方程组、电磁场图像以及不同波段电磁波的用途。4. 掌握自感线圈的能量，磁场的能量。教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：1. 位移电流的概念 2. 麦克斯韦方程组和电磁场图像重点：1. 位移电流的

7、概念2. 自感和磁场的能量 教学时间分配自感和互感30分钟、自感线圈的能量15分钟、磁场的能量25分钟。位移电流30分钟，麦克斯韦方程组15分钟，电磁场和电磁波5分钟。学生自学内容及要点电磁场的传播图像，特点。要点：位移电流参考书及教具参考书： 程守洙普通物理学高教出版社 1998赵凯华电磁学高教出版社 2003教具：多媒体课件和投影仪课后小结电磁场和电磁波要多联系实际加以介绍，主要以建立图像为目的。通过实例加深学生对物理概念的理解。作业：12，13，14，15。南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容： 球面成像、透镜 编写日期

8、：11/09/15授课时间11/09/16班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编 教学目的1熟练掌握球面成像公式。2掌握共轴球面系统的逐次成像法，焦度和焦距概念与计算方法。3熟练掌握薄透镜成像公式、焦度和焦距公式。4掌握薄透镜组合的逐次成像方法。教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：焦距、焦度的正负号意义薄透镜组合的逐次成像 重点：1.薄透镜成像公式、焦度和焦距公式2.球面成像公式。3.共轴球面系统的逐次成像教学时间分配单球面成像公式的推导20分钟，焦度焦点和焦距15分钟，举例10；逐次成像5分钟，举例15分钟；透镜5分钟，薄透镜成像公式的推导

9、30分钟，透镜组合的逐次成像20分钟。学生自学内容及要点复习球面成像公式，注意符号规则。结合例题和习题掌握逐次成像方法（前像做后物）。作业：11-6，7.9.10.11.12参考书及教具参考书： 医用物理学 程守洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪课后小结教材现在采用的符号规则系统虽然形式简单，但不够严谨，特别对多次成像问题应用时需仔细。注意符号规则的正确使用，结合前面单球面有关知识，学生较易理解南京医科大学教案 2011-2012 学年 第 1 学期 任课教师：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容：眼睛、放大镜、显微镜 编写日期： 11/09/18 授课时间11/09

10、/19班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编 教学目的1.熟悉放大镜、显微镜2.理解和掌握显微镜分辨本领和提高办法3.了解柱面透镜，透镜的像差。教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：显微镜分辨本领重点：1、显微镜放大率2、显微镜分辨本领3、眼睛的屈光不正及其矫正教学时间分配柱面透镜15分钟，透镜的像差10分钟。眼的结构25分钟，眼睛的屈光不正及其矫正20分钟。放大镜10分钟，显微镜15分钟，显微镜分辨本领25分钟。学生自学内容及要点特殊显微镜16，14，15，17，19参考书及教具参考书： 赵凯华定性与半定量物理学高等教育出版社 1991 程守

11、洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪课后小结效果良好，注意符号规则的正确使用。结合前面单球面、透镜的有关知识，学生较易理解因特殊显微镜在医学研究领域有应用，所以学生对它们的工作原理比较感兴趣。南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容：纤镜、光的干涉 编写日期：11/9/27授课时间11/11/28班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编教学目的1. 熟练掌握双缝干涉原理和明暗纹计算公式2. 掌握光程和光程差的定义3. 理解相干光的定义和获得4. 掌握薄膜干涉的明暗纹条

12、件教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：光程和光程差，半波损失 重点：扬氏双缝干涉，薄膜干涉的明暗纹公式 教学时间分配复习5分钟，纤镜15分钟。相干光的定义和获得10分钟，扬氏双缝干涉现象及公式推导30分钟，光程35分钟，薄膜干涉25分钟。学生自学内容及要点光程，掌握双缝干涉的明暗条纹条件，薄膜干涉的明暗纹公式。参考书及教具参考书： 漆安慎力学基础高教出版社 1982程守洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪课后小结先通过比较法引入光程概念，然后再讲光程的定义方法。作业： 12-2，12-3，12-4，12-6南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师

13、：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容：光的衍射、偏振 编写日期：11/10/7授课时间11/10/8班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编 教学目的1. 掌握单缝衍射的原理和明暗纹计算方法2.掌握衍射光栅的原理和明暗纹计算方法3.了解圆孔衍射教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点： 1.菲涅尔半波带法重点：1.单缝衍射的明暗纹公式 2.衍射光栅的原理和明暗纹计算方法教学时间分配薄膜干涉30分钟，单缝衍射35分钟，衍射光栅30分钟，圆孔衍射5分钟，显微镜分辨本领25分钟自然光和偏振光15分钟，偏振光的产生和检验25分钟。学生自学内容及要点重点

14、复习单缝衍射、衍射光栅的明暗纹公式。参考书及教具参考书： 医用物理学 程守洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪。课后小结新教材各干涉、衍射的条纹级数规定已合理。作业：6，7，9，11，16，17 南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容：偏振光、黑体辐射 编写日期： 11/11/17 授课时间11/11/18班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编 教学目的1. 熟练掌握光电效应2.掌握光电效应原理和爱因斯坦光电效应方程3.理解辐射和黑体概念4.掌握斯特藩-玻尔兹曼公

15、式和维恩位移定律教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：1. 黑体辐射能量分布曲线2.普朗克量子假设3.康普顿效应重点： 1.斯特藩-玻尔兹曼公式和维恩位移定律 2.马吕斯定律3.光电效应教学时间分配马吕斯定律12分钟；热辐射15分钟，基尔霍夫辐射定律15分钟，黑体辐射定律18分钟，普朗克量子假设10分钟；光电效应现象15分钟，光电效应解释15分钟，光子的质量、动量10分钟；康普顿效应10分钟。学生自学内容及要点重点复习1.斯特藩-玻尔兹曼公式和维恩位移定律 2.马吕斯定律3.光电效应作业：12-16，17；13-5，6，8，10，12，14参考书及教具参考书： 医用物理学 程守洙普通物理学

16、高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪、偏振片（起偏镜和检偏镜）课后小结热现象应联系实际，光电效应中学物理已经初步讲解，这里着重从它对证实光的粒子性角度进行讨论，以免产生过多重复。早期量子理论的建立过程充满了思辩的快乐和痛苦。南京医科大学教案2011-2012 学年 第 1 学期任课教师：武继文 课程名称： 医学物理学 教学内容：黑体辐射、光电效应、波粒二象性 编写日期： 11/10/16 授课时间11/10/17班 次10康达影像1班教材题目医用物理学高等教育出版社2008年1月第2版 洪洋主编 教学目的1.了解德布罗意波及其实验证明。2.了解康普顿效应3.理解激光的产生4.了解激光的特点及医学应用教学方法课堂讲授本课内容的难点与重点难点：1. 黑体辐射能量分布曲线2.普朗克量子假设3.康普顿效应重点：1. 光电效应教学时间分配康普顿效应15分钟，德布罗意波及其实验证明15分钟；激光25分钟。学生自学内容及要点思考实物粒子德布罗意波长与粒子速度之间的关系。作业：5，6，8，10，12，14，18参考书及教具参考书： 医用物理学 程守洙普通物理学高教出版社 1998教具：多媒体课件和投影仪课后小结激光的应用十分广泛，应适当举例。