11121康达影像物理教案wu.docx

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11121康达影像物理教案wu

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

物理学教学内容：

磁场、磁感应强度、洛伦兹力

编写日期：

11/09/05

授课时间

11/08/29

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2004年6月第1版洪洋主编

教学目的

理解：

磁场、磁感应强度、磁通量、磁场的高斯定理、毕奥-萨伐尔定律、

安培环路定理。

熟练掌握：

毕奥-萨伐尔定律的应用、洛伦兹力。

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点:

毕奥-萨伐尔定律的应用

重点:

毕奥-萨伐尔定律的应用、洛伦兹力

教学时间分配

磁场、磁感应强度、磁通量20分钟，磁场的高斯定理、毕奥-萨伐尔定律20分钟，毕奥-萨伐尔定律的应用40分钟，安培环路定理30分钟，洛伦兹力10分钟。

学生自学内容及要点

内容：

毕奥-萨伐尔定律、安培环路定理

要点：

毕奥-萨伐尔定律的应用

作业：

4，6，7，8，11,12,14

参考书及教具

参考书：

赵凯华《电磁学》高教出版社2003

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

本章用到数学上叉乘的计算，需向学生说明；另外磁场的高斯定理，安培环路定理要与静电学相应定律相比较，才更易理解。

许多观念第一次接触，讲解速度不能太快。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

物理学教学内容：

磁场对运动电荷、载流导线的作用，磁介质编写日期：

11/09/01

授课时间

11/09/02

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2004年6月第1版洪洋主编

教学目的

1.掌握洛伦兹力，带电粒子在磁场中的运动，安培定律。

2.理解磁场对载流平面线圈的作用，磁矩，霍尔效应。

3.了解介质中的磁场，磁介质分类，超导体。

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

1、安培定律

2、磁场对载流平面线圈的作用，磁矩

重点：

1、洛伦兹力2、安培定律

教学时间分配

带电粒子在磁场中的运动10分钟，霍尔效应15分钟，质谱仪和回旋加速器15分钟，

安培定律20分钟，磁场对载流平面线圈的作用12分钟，磁矩12分钟，

介质中的磁场12分钟，磁介质分类15分钟，超导体9分钟。

学生自学内容及要点

质谱仪，回旋加速器，生物磁场

作业：

7，11，12，14，15，16

参考书及教具

参考书：

赵凯华《电磁学》高教出版社2003

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

内容难度适中，注意矢量运算，讲解中需结合磁铁等生活中的事物。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

物理学教学内容：

电磁感应基本定律、感应电动势

编写日期：

11/09/4

授课时间

11/09/5

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2004年6月第1版洪洋主编

教学目的

熟练掌握：

法拉第电磁感应定律、动生电动势的计算

理解：

电磁感应现象、有旋电场、楞次定律、感生电动势、自感和互感

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点:

感生电动势的物理图象的建立

重点:

法拉第电磁感应定律、动生电动势的计算

教学时间分配

电磁感应现象10分钟，法拉第电磁感应定律15分钟，楞次定律15分钟，

动生电动势35分钟，感生电动势35分钟，互感10分钟。

学生自学内容及要点

发电机、电动机、扬声器原理

电磁灶、高频感应冶金炉、变压器铁心设计原理

作业：

8，9，10，11

参考书及教具

参考书：

赵凯华《电磁学》高教出版社2003

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

本章对数学知识要求较高，需帮助同学复习一下相关数学知识，内容也比较抽象，注意多做图例说明，多举应用实例。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

物理学教学内容：

磁场的能量，电磁场和电磁波

编写日期：

11/9/8

授课时间

11/9/9

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2004年6月第1版洪洋主编

教学目的

1.理解自感和互感的概念。

2.理解位移电流的概念和引入意义。

3.了解麦克斯韦方程组、电磁场图像以及不同波段电磁波的用途。

4.掌握自感线圈的能量，磁场的能量。

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

1.位移电流的概念

2.麦克斯韦方程组和电磁场图像

重点：

1.位移电流的概念

2.自感和磁场的能量

教学时间分配

自感和互感30分钟、自感线圈的能量15分钟、磁场的能量25分钟。

位移电流30分钟，麦克斯韦方程组15分钟，电磁场和电磁波5分钟。

学生自学内容及要点

电磁场的传播图像，特点。

要点：

位移电流

参考书及教具

参考书：

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

赵凯华《电磁学》高教出版社2003

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

电磁场和电磁波要多联系实际加以介绍，主要以建立图像为目的。

通过实例加深学生对物理概念的理解。

作业：

12，13，14，15。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

球面成像、透镜编写日期：

11/09/15

授课时间

11/09/16

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1熟练掌握球面成像公式。

2掌握共轴球面系统的逐次成像法，焦度和焦距概念与计算方法。

3熟练掌握薄透镜成像公式、焦度和焦距公式。

4掌握薄透镜组合的逐次成像方法。

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

焦距、焦度的正负号意义

薄透镜组合的逐次成像

重点：

1.薄透镜成像公式、焦度和焦距公式

2.球面成像公式。

3.共轴球面系统的逐次成像

教学时间分配

单球面成像公式的推导20分钟，焦度焦点和焦距15分钟，举例10；

逐次成像5分钟，举例15分钟；

透镜5分钟，薄透镜成像公式的推导30分钟，透镜组合的逐次成像20分钟。

学生自学内容及要点

复习球面成像公式，注意符号规则。

结合例题和习题掌握逐次成像方法（前像做后物）。

作业：

11-6，7.9.10.11.12

参考书及教具

参考书：

《医用物理学》

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

教材现在采用的符号规则系统虽然形式简单，但不够严谨，特别对多次成像问题应用时需仔细。

注意符号规则的正确使用，结合前面单球面有关知识，学生较易理解

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

眼睛、放大镜、显微镜编写日期：

11/09/18

授课时间

11/09/19

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1.熟悉放大镜、显微镜

2.理解和掌握显微镜分辨本领和提高办法

3.了解柱面透镜，透镜的像差。

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

显微镜分辨本领

重点：

1、显微镜放大率

2、显微镜分辨本领

3、眼睛的屈光不正及其矫正

教学时间分配

柱面透镜15分钟，透镜的像差10分钟。

眼的结构25分钟，眼睛的屈光不正及其矫正20分钟。

放大镜10分钟，显微镜15分钟，显微镜分辨本领25分钟。

学生自学内容及要点

特殊显微镜

16，14，15，17，19

参考书及教具

参考书：

赵凯华《定性与半定量物理学》高等教育出版社1991

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

效果良好，注意符号规则的正确使用。

结合前面单球面、透镜的有关知识，学生较易理解

因特殊显微镜在医学研究领域有应用，所以学生对它们的工作原理比较感兴趣。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

纤镜、光的干涉编写日期：

11/9/27

授课时间

11/11/28

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1.熟练掌握双缝干涉原理和明暗纹计算公式

2.掌握光程和光程差的定义

3.理解相干光的定义和获得

4.掌握薄膜干涉的明暗纹条件

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

光程和光程差，半波损失

重点：

扬氏双缝干涉，薄膜干涉的明暗纹公式

教学时间分配

复习5分钟，纤镜15分钟。

相干光的定义和获得10分钟，扬氏双缝干涉现象及公式推导30分钟，

光程35分钟，薄膜干涉25分钟。

学生自学内容及要点

光程，掌握双缝干涉的明暗条纹条件，薄膜干涉的明暗纹公式。

参考书及教具

参考书：

漆安慎《力学基础》高教出版社1982

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

先通过比较法引入光程概念，然后再讲光程的定义方法。

作业：

12-2，12-3，12-4，12-6

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

光的衍射、偏振编写日期：

11/10/7

授课时间

11/10/8

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1.掌握单缝衍射的原理和明暗纹计算方法

2.掌握衍射光栅的原理和明暗纹计算方法

3.了解圆孔衍射

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

1.菲涅尔半波带法

重点：

1.单缝衍射的明暗纹公式

2.衍射光栅的原理和明暗纹计算方法

教学时间分配

薄膜干涉30分钟，单缝衍射35分钟，

衍射光栅30分钟，圆孔衍射5分钟，显微镜分辨本领25分钟

自然光和偏振光15分钟，偏振光的产生和检验25分钟。

学生自学内容及要点

重点复习单缝衍射、衍射光栅的明暗纹公式。

参考书及教具

参考书：

《医用物理学》

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪。

课后小结

新教材各干涉、衍射的条纹级数规定已合理。

作业：

6，7，9，11，16，17

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

偏振光、黑体辐射编写日期：

11/11/17

授课时间

11/11/18

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1.熟练掌握光电效应

2.掌握光电效应原理和爱因斯坦光电效应方程

3.理解辐射和黑体概念

4.掌握斯特藩-玻尔兹曼公式和维恩位移定律

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

1.黑体辐射能量分布曲线2.普朗克量子假设3.康普顿效应

重点：

1.斯特藩-玻尔兹曼公式和维恩位移定律

2.马吕斯定律3.光电效应

教学时间分配

马吕斯定律12分钟；热辐射15分钟，基尔霍夫辐射定律15分钟，黑体辐射定律18分钟，普朗克量子假设10分钟；

光电效应现象15分钟，光电效应解释15分钟，光子的质量、动量10分钟；

康普顿效应10分钟。

学生自学内容及要点

重点复习1.斯特藩-玻尔兹曼公式和维恩位移定律

2.马吕斯定律3.光电效应

作业：

12-16，17；13-5，6，8，10，12，14

参考书及教具

参考书：

《医用物理学》

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪、偏振片（起偏镜和检偏镜）

课后小结

热现象应联系实际，

光电效应中学物理已经初步讲解，这里着重从它对证实光的粒子性角度进行讨论，以免产生过多重复。

早期量子理论的建立过程充满了思辩的快乐和痛苦。

南京医科大学教案

2011-2012学年第1学期

任课教师：

武继文课程名称：

医学物理学教学内容：

黑体辐射、光电效应、波粒二象性

编写日期：

11/10/16

授课时间

11/10/17

班次

10康达影像1班

教材题目

《医用物理学》高等教育出版社2008年1月第2版洪洋主编

教学目的

1.了解德布罗意波及其实验证明。

2.了解康普顿效应

3.理解激光的产生

4.了解激光的特点及医学应用

教学方法

课堂讲授

本课内容的难点与重点

难点：

1.黑体辐射能量分布曲线2.普朗克量子假设3.康普顿效应

重点：

1.光电效应

教学时间分配

康普顿效应15分钟，德布罗意波及其实验证明15分钟；

激光25分钟。

学生自学内容及要点

思考实物粒子德布罗意波长与粒子速度之间的关系。

作业：

5，6，8，10，12，14，18

参考书及教具

参考书：

《医用物理学》

程守洙《普通物理学》高教出版社1998

教具：

多媒体课件和投影仪

课后小结

激光的应用十分广泛，应适当举例。