1、人教版七年级上册政治复习提纲读书破万卷 下笔如有神 七年级思品上册期末复习提纲(人民版)第一课 新天地新感觉1、 从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中的一次 重要跳跃。是我们自身成长的新起点,人生旅程的新阶段。2、 初中的学习生活有着不同的新鲜体会,别人也对我们有 了新的要求,新的看法。3、 面对新的问题和困难,我们应有哪些对策? (为适应初中新生活,你做了哪些准备?) ( 1)要学会独立生活,提高生活自理能力,不断适应新的环境。 (2)要科学安排时间,合理分配任务。(3)正确处理同学之间的关系, 建立新的人际关系。 (4)增强自我保护能力,学会拒绝不良诱惑。(5 )学会适应新环境、新老
2、师、新同学、新知识等。4、 作为一名初中生,你是怎样理解“我们是一个群体” 的?答:(1)初中生约占全国总人口的 4.5%,初中生是一个庞 大的群体,我们每一位初中生都是这个群体中的一员。 (2)同属于初中生这个群体,学习条件存在明显的差异。 (3)我们每一位初中生都要珍惜现有的学习机会。5、 虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地 区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显 的差异。原因在于:地区经济发展不平衡,家庭贫困。父母思想封建,读书无用论。重男轻女。因此我们要加倍珍惜现.读书破万卷 下笔如有神 有的学习时光。6、 我们应该怎样珍惜受教育的权利?答:接受教育,不仅仅
3、是我们的愿望和要求,更是宪法赋予 每一位公民的权利。我们应该做到: (1)自觉接受九年义务教育,不中途辍学。(2)自觉遵守法律和学习纪律,尊敬师 长,团结同学,努力学习。(3)学会运用法律武器来维护自 己的受教育权。(4)做一个德智体美全面发展的好学生。7、 当我们的受教育权被剥夺时,我们应该怎么办?答:(1)做父母的思想工作。(2)请老师和相关部门说服父 母。(3)运用宪法、义务教育法、教育法、未成年 人保护法等法律来维护自己的受教育权利。&针对我国义务教育现状(辍学、厌学严重) ,提出几条合理建议:答:(1)加强对义务教育法的宣传力度。 (2)政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助。(3)加
4、大学校课程改革,激发学生学习的积极性。 9、为保障我们接受九年义务教育,国家采取了哪些措施? 答:(1)国家实行了 “两免一补”政策。 (2)国家实行了营养餐补助制度。(3)教育资源均衡。(4)国家提倡捐资助学, 实施“希望工程”、“春蕾计划”等。第二课 我的自律宣言、我们身边有哪些不良诱惑? 1.读书破万卷 下笔如有神 答:我们身边有金钱的诱惑、网络的诱惑、电子游戏的诱惑、 黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。2、 不良诱惑有哪些危害?答:(1)影响青少年的身心健康。 (2)严重影响青少年的学习。(3 )严重影响青少年的正常生活。 (4)容易使青少年走上违法犯罪的道路。3、 怎样抵制
5、身边的不良诱惑? (战胜不良诱惑有哪些方法?) 答:坚持做到管住自己; 正确对待家长和老师的教 育;把主要精力放在学习上; 积极参与健康有益的活动; 加强道德修养,提高自身素质,提高辨别是非的能力。4、我们怎样面对学校的合理要求和不合理要求?答:我们要关注学校的要求,正确对待学校的合理要求。我 们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的,没有这些 要求,学校生活肯定会陷入混乱,不用说,这些要求不仅是 合理的,更是必要的。所以,我们要享受约束,认真遵守。 面对学校的不合理要求,我们要主动向学校提出意见和建议, 要求学校取消不合理要求。5、我们怎样看待约束?(为什么社会生活离不开约束?) 答:在我
6、们这个世界上,约束是无时不有,无处不在。恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益,反映绝大多数 人读书破万卷 下笔如有神 的良好愿望,对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的 促进作用。(3)平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们 在享受生活,也是在享受约束。如果有谁拒绝约束,其实就 是拒绝生活。6、怎样理解你已经长大了?答:(1)能够自觉地遵守合理要求,可以抵制诱惑,也敢于向 不合理的外在要求说不。(2)懂得了自己的事情自己做,遵 纪守法,努力学习,能够承担更多的责任。 (3) “长大”更明显的标志是对自己也有了要求,能用自律宣言来约束自己。第三课 生命的节奏1、 时间的重要性:人生只有“三
7、天”:昨天、今天、明天( 抓紧时间、珍惜时间就是珍惜人生。我们应学会反思昨天,珍惜今天,畅想明天。时间是生命的刻度,是人生最初也是 最重要的财富,一个人失去了时间也就失去了生命。2、 时间和生命的关系:1时间是生命的刻度,时间留下了生命的痕迹。2时间是生命的节奏,时间意味着节奏,任何生命都有节奏 的。时间是有限的,我们要珍惜时间,发挥生命的最大 价值。3、我们怎样对待时间?答:时间是生命的刻度,是人生最初的也是最重要的财富。 但我们不能做时间奴仆,而要做是时间的主人。不能让时间 牵.读书破万卷 下笔如有神 着我们的鼻子走,而要让我们牵着时间的项圈走。 4、我们怎样做时间的主人?(怎样珍惜时间?
8、)1科学合理的安排时间。2用“分”计时,学会充分利用时间,把握生命的每一分钟。3区分轻重缓急,将繁多的事情排个次序。 统筹安排时间,学会“一心二用”。捉拿“时间窃贼”,减少不必要的耗时,珍惜时间。 守5、为什么说守时是一种美德?(谈谈你对守时是一种美德 的理解。)答:守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间,你就别指 望别人会尊重你的时间。如果你不守时,你就失去了诚信, 你的信誉就会降低。为了守时,有时甚至要付出一定努力和 代价,而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。第四课 第一次“握手”1、 怎样与别人交往?( “交往”的技巧或方法)答:学会微笑,微笑是一把神奇的钥匙,可以打开交往的 大门。
9、 学会幽默,幽默是一种机智和友善,是交往的润 滑剂。3学会宽容,宽容是一种积极健康的心态,有利于交往的成 功。是交往的最好方法和最真心待人是人际交往的最大技巧,读书破万卷 下笔如有神 重要的原则。 用心倾听、学会尊重对方,接受对方的不同。2、 人际交往的基本原则: 学会宽容,真心待人,接受不同。3、怎样理解宽容之心?宽容是一种心态,是一种健康的心理;宽容是一颗包容之心, 学会宽容是和睦相处的基础;宽容是一颗仁爱之心,是打开 人与人和解之门的钥匙;宽容是一种修养,需要我们用心去 学习、去体会、去感悟,需要勇气和智慧。宽容能使人际交 往变得轻松,会给人带来快乐。4、如何理解“君子和而不同,小人同而
10、不和”?答:人与人之间的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、不喜 欢他人,但是你不能轻视他人,他只是和你不同而已,你要 尊重这种不同;同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人,从而丢掉自己的个性。第五课 为他人开一朵花1、 心中有他人有何意义?答:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一心地,增 加一缕温馨,就是提高自己的生存质量;用自己的心为他人 做园圃,给他人吐一地绿茵,染一片色彩,就是给自己的人 生喝彩。2、 心中有他人的人是一种什么样的人?能为别人付出的人是不能为别人开花的心是善良的心,答:读书破万卷 下笔如有神 寻常的人。这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天 使般的心灵。3、 换位
11、思考的心理基础 是心中有他人。4、能为他人着想的人具有哪些品质?能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常 的人。这类人必定有着:高贵的精神;高尚的品格; 天使般的心灵。5、 “己所不欲,勿施于人”的意思是 :自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。实质是:体谅他人;平 等的对待他人;理解他人、心中有他人。6、假如“天女”散的“花”落到你的头上,你会怎么想?答:会觉得这些人没有素质,因为这些人只顾自己方便,而不顾他人的生命和财产安全,随意破坏环境。7、怎样为他人开一朵花? (怎样才能做到善待他人,善待自己?)答:(1)学会为他人开一朵花,心中有他人。 (2)理解他人的感受,学会换
12、位思考。 (3) “己所不欲,勿施于人。”(4)理解至上,善待他人。生活中,我们不能匆匆下结论,急 着否定一个人,要知道他(她)的一些行为也许另有原因。在学习、生活中不为小事斤斤计较。第六课 走近老师、老师在我们成长中的作用? 1.读书破万卷 下笔如有神 答:老师是文化知识的传播者;老师是我们成长的引路 人;老师是我们心灵的保健医生;老师是我们的朋友;老师是我们的榜样。2、 老师对我们成长的意义?答:是老师,把我们从懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;是老师,领着我们看到了天有多高,地有多广,梦想可以有多大!3、 怎样克服对老师的惧怕心理?答:(1)我们应该走进老师,多和老师交流,主动沟通
13、、真 诚理解、充分信任老师。(2) 了解、熟悉老师,才能与老师和谐相处。4、 我们怎样正确对待老师的表扬与批评?答:老师的表扬是一种肯定, 是一种鼓励,同时也是期待, 希望我们再接再厉。对待老师的批评要有则改之,无则加 勉,当老师批评正确的时候,我们要认真改正,当老师批评 不正确的时候,我们要换位思考,理解尊重老师,主动和老 师交流沟通,消除误解。5、 我们怎样对待老师的出错? (老师出错时我们应该怎么 办?)答:(1)我们应巧妙地提醒老师,指出老师的错误时,要把 握时机,分清场合。(2)语言平和,注意方寸。(3)坦诚相 待,可以借助书信等方式提醒等,以增进师生之 4 (多一点宽容。.读书破万
14、卷 下笔如有神 间的感情。6、 如果老师在批评你的时候用了过激的语言, 你该怎么 办?信任和理解老师; 客观分析老师批评的原因;换位思考,主动和老师沟通 :克服感情用事,消除不必要的误解和怨恨 ;坚持得理让人,无理认错的态度 。7、 假如老师冤枉了你,你应该怎么办? 答:(1)应该反思 自己平时的表现;(2)在尊重老师的前提下,私下和老师沟 通解释清楚,消除老师对自己的误会。&当老师违背师德或作出违法行为的时,你应该怎么办? 答:当老师有违背师德甚至违法行为的时候,应该敢于与老 师交涉,当老师有严重体罚行为时, 要敢于拿起法律的武器, 维护自己的合法权益。9、 老师是值得我们尊敬和爱戴的人,
15、我们该如何尊敬老 师?答:(1)主动与老师沟通,多从老师的角度看问题。(2)正确对 待老师的表扬和批评。 (3)要尊重老师、了解老师,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。 (4)与老师交往,应礼貌待师,注意场合,勿失分寸。10、 应该怎样对待老师?答:尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼。积有了问题、困难、建议,主动与 极协助,配合老师的工作。.读书破万卷 下笔如有神 老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助。正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受了批评不气馁、不抱怨。对老师也要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽、缺点,善第七课 我属于?1、为什么说人类生活离不开群体? 答:因为从呱
16、呱落地的 那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中。我们每天在群 体中生活、学习和成长,每天感受着来自各种不同群体的温 馨和力量。一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的, 否则就不可能正常的发展。所以,人类生活离不开群体。答:2、 为什么说个体离不开国家? (国家的重要性是什么?) 因为每当重温中国近代史上一幕幕中华民族遭受列强欺凌 的历史,我们每一个人都会产生强烈的耻辱感;当我们国家 取得一个又一个举世瞩目的建设成就时,我们每一个人的心 里又会不由地产生无比的自豪感。因为祖国给了我们成长的 阳光雨露,这里是我们世世代代生活的家园。所以,个体离 不开国家。3、 作为当代中学生,你打算为中华民族
17、的复兴做点什么? 答:努力学习,树立远大理想,弘扬艰苦奋斗和大胆创新的 精神,掌握现代科学文化知识,将来为祖国的建设事业做出 更大的贡献。.读书破万卷 下笔如有神 4、 为什么说个体离不开家乡?(家乡的重要性是什么?)答:因为每一个人都有自己的故乡。 是故乡的水滋润了我们, 是故乡的人抚育了我们。我们对故乡的一草一木了然于心, 我们已深深地融入了故乡的风土人情中。5、为什么说个体离不开家庭?(家庭的重要性是什么?) 答:因为人人都有一个家,家是我们成长的根基。家是一本 诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温 馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样的平淡无奇又是那样的令人魂
18、牵梦绕。6、 作为学校的一员,你打算在今后的学习生活中怎样做?(你想为学校尽哪些责任?) 答:(1)热爱自己的学校,时时处处以学校利益为重,校兴我荣,校衰我耻。 (2)充分发挥学校的优良传统,积极主动为学校的建设献计献策。 (3)努力学习科学文化知识, 以优异的成绩为学校增光添彩。(4) 爱护学校公物,保护学校环境。7、 我们作为班级这个“家庭”中的一员,自己应尽哪些责 任?答:自己应尽的责任:(1)热爱自己的班级,遵守纪律,努力学习。(2)与同学和谐相处,团结协作。 (3)为班 级增光添彩,维护班级的荣誉。(4)爱护班级公共卫生。(5) 爱护公共财物。(6)积极参加班级组织的各项活动。&你认
19、为如何建设良好的班集体?(请你为建设良好的班 集体支招).读书破万卷 下笔如有神 答:(1)建立良好的班集体,需要增强班集体的凝聚力,树 立共同的目标。(2)需要严明的纪律。(3)需要班级成员团 结友爱,互帮互助。(4)需要我们自觉维护集体荣誉。9、个人和集体的关系?答:个人离不开集体,集体是个人成长的基础,良好的集 体有助于个人的健康成长。集体的发展离不开每一个人的 共同努力。个人要自觉维护集体的利益充分发挥自己的能 力,为集体做贡献。第八课 生命之间1、 善待生命的原因:(1)生命是地球上最珍贵的财富,每 一种生命都有其存在的价值和意义,世界因生命的存在而变 得生动和精彩。所有的生命都有着
20、微妙的和谐关系。生命之 间相互制约,息息相关。(2)生命需要相互关爱,人类应该 尊重生命,珍惜生命,善待生命,与各种生命和谐相处,保 护物种就是保护人类自己。2、 “物竞天择,适者生存”,这是大自然永恒规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来, 就是因为它们有强大的生命力。3、人类错误行为所导致的后果是什么?人类在改造自然的过程中,由于种种原因,造成生态失衡, 环境恶化。一方面破坏动植物的生存空间,使一些动植物因 为读书破万卷 下笔如有神 没有安身之地而灭绝;另一方面,为了自身的私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。4、 动植物是我们必不可少的朋友。它们不仅在物质上给予
21、我们慷慨的帮助,而且也是我们精神的慰藉和寄托 。5、 为什么说动植物是我们必不可少的朋友?(动植物对人 类生存有什么作用?)答:(1)动植物为我们提供生存所需。 (2)动植物是我们精 神的慰藉和寄托。(3)危难时刻见“友谊”。6、是否动植物对人类有用才是朋友呢?不是。有些野生动植物在我们人类看来毫无用处,我们甚至 认为它们可有可无,可以任意毁灭。但它们对整个生命圈生 命的繁衍与丰富起到了重要作用。尊重与理解和我们共同生 活在这个地球上的生命。生命与生命之间是可以沟通的。7、造成动植物灭绝的原因有哪些? 答:我们一方面破坏动植物的生存空间,使一些动植物因为没有安身之地而灭绝; 另一方面,为了自身
22、的私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导 致一些动植物的灭绝。&人类与大自然应该如何相处? 答:人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然,敬畏自然界的大 小生命,人类才会有光明的前途。9、人类保护动植物的事例,说明了什么?(或给我们什么 启示?).读书破万卷 下笔如有神 答:说明了: ( 1)我们每一个人都应该用实际行动,关爱生 命、呵护生命,保护人类的朋友。 (2)保护动植物就是保护人类本身。(3)我们要与其他动植物一起,同住地球,和谐 相处。第九课 地球的叹息1、地球的第一声叹息是指什么? 答:地球的第一声叹息是指树木、花草、植被遭到破坏。2、树木、花草、植被对人类的作用(重要性)
23、是什么? 答:它们不仅为我遮风挡雨,也为在我身上安家的人类奉献 绿色、提供氧气,涵养水分、保护土壤,调节气候。3、 导致土地荒漠化的因素(原因)是什么?答:由于各种因素的影响,特别是人类活动的影响,如果肆 意破坏地球上的植被,如乱砍滥伐、过度开垦、过度放牧等, 就会导致土地荒漠化越来越严重。4、 植被破坏将会导致什么严重后果(危害)?答:加速物种灭绝,影响生物的多样性。导致水土流失, 土地沙漠化,泥石流灾害,危机人类的生存及安全。影响 动植物的生存及发展。严重危及生态环境,伤及人类自身5、 我们青少年在保护植被中应该怎么做?答:认识并宣传保护植被的重要性。从点滴小事做起, 爱护一草一木,不使用
24、一次性筷子、节约纸张等。发现破 坏 花草植被的行为对其劝说,如不听劝,可以向有关部门 举报。.读书破万卷 下笔如有神 6、 地球的第二声叹息是指什么?答:地球的第二声叹息是指大气层遭到严重污染。7、大气层(空气)严重污染的原因是什么?主要表现在哪些方面?答:原因:人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化 燃料,向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒汽车尾气 建筑工地的灰尘。表现:(1)形成酸雨。(2)造成臭氧层空 洞。&防治大气污染的措施有哪些?答:对工厂废气净化后再排放。植树造林,退耕还林。改变农村焚烧秸秆习惯,使用环保燃料。提倡出行多乘 公交车,少开私家车。9、 我们青少年在防治大气污染中应该
25、做些什么? 答:积极宣传防治大气污染的意义。敢于同破坏环境、污染大气的违法犯罪行为作斗争。从我做起,从小事做起,争当环 保小卫士。10、 地球第三声叹息是指什么?答:地球的第三声叹息是指严重的水污染问题。11、 水污染的原因是什么,水污染又表现在哪些方面?答:原因:工业废水 农业化学污染 生活污水。 石油对水体的污染。(2)水污染表现在:大江断流 水 质污染人蓄饮用水短缺 干旱频繁发生 水生生物大量死亡。.读书破万卷 下笔如有神 12、人类采取了哪些节约水资源、防治水污染的措施? 答:建立污水处理厂,使污水得到净化。生活用水再利 用,提高水利用率。减少污染物的排放量,减少水污染。13、作为中学
26、生,我们能为保护水资源做哪些力所能及的 事?答:要有保护水资源的意识。行动起来,从现在做起, 从身边生活小事做起,节约用水,不乱倒生活污水。敢于 和浪费水、污染水的行为做斗争 ,争当环保小卫士。14、人类破坏自然环境的主要行为和造成的危害有哪些? 答:人类破坏自然环境的主要行为和造成的危害有: (1)乱砍滥伐,乱捕滥杀,大肆侵占耕地,过度垦荒,直接导致一 些动植物的灭绝,造成土地沙漠化化,生态破坏。 (2)向空 中排放大量有毒废气及悬浮颗粒,造成空气污染。 ( 3)排放 生活、工业用水,造成水污染。第十课 中华民族的选择1、 怎样理解我国既是资源大国又是资源小国? 答:我国自然资源总量大, 种
27、类多,但是人均资源占有量少。 所以从总量上看我国是资源大国,从人均资源占有量上看, 我国是资源小国。2、 导致我国各种灾害和严重环境问题的原因是什么? 答:人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠 夺性的开发,必然导致各种灾害和严重的环境问题。如:洪 涝读书破万卷 下笔如有神 灾害、沙尘暴频发等,这些给我们敲响了警钟,提醒我们必 须重视环境问题。(人3、 试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。 口增长、资源枯竭与人类生存和发展有什么关系?)答:我国人口数量过多,导致人均资源占有量较少。人口的 过快和过多增长,必然给自然资源和环境带来沉重的压力。 因为人类要生存,就要从自然界取
28、得生产和生活资料,还要 向自然界排放废弃物。人类对自然资源的过度开发,必然导 致严重的资源短缺和环境恶化,影响人们的生活,甚至还会 对人类的生存构成威胁。4、 根据我国的资源状况和人均资源消耗量,我们国家合理 的人口容量是6亿一9亿人,最大容量是 16亿人左右。5、 我国的基本国情是什么?答:人口众多、人均资源少、环境形势严峻是我国的基本国 情。6、 什么是可持续发展?答:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力 构成危害的发展。7、 面对我国的国情,应做出何种选择?答:我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处 理经济发展同人口、资源、环境的关系,树立科学发展观。读书破万卷 下
29、笔如有神 答:中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中 国家。人口大量增加,资源过度消耗,环境污染和生态问题 等矛盾极为突出,严重地制约着我国经济的发展和人民生活 质量的提高。面对如此国请,我国在现代化建设中必须实施 可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的 关系。9、 为什么要树立科学发展观?答:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结 我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展发展要求 提出来的。科学发展观的第一要义是发展。10、 我国为什么要实行计划生育?答:在我国这样一个人口大国,能否控制人口过快增长,是 关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现,关
30、系 到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题。因此实行计划 生育这一基本国策使人口增长与经济社会发展相协调。11、 为什么我国要进行环境保护,要实施生态文明?答:因为环境问题既是经济问题,又是社会问题。保护环境 直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,所以我 国非常重视环境保护工作,实施生态文明。12、 我国采取相应的哪些措施来解决人口、资源和环境之 间的矛盾?答:(1)实施可持续发展战略。 正确处理好人口、资源、环)实行计划生育。2(境、生态问题的关系,树立科学发展观。.读书破万卷 下笔如有神 控制人口数量,提高人口素质。 (3)保护环境,做到保护与发展同时兼顾。13、 我们青少年学生在
31、环境保护方面应承担哪些责任? (我 们青少年学生应该怎样保护环境?)答:(1)向社会宣传环保知识。(2)改变日常习惯,有益于 节约资源和环保。(3)从现在做起,从身边小事做起,落实 环保行动。(4)敢于同破坏环境的行为作斗争,为国家的可 持续发展作出贡献。14、 可持续发展的生活方式有哪些?答:(1)节制消费。(2)替代消费。(3)循环利用。(4)重 复使用。(5)拒绝使用野生动物制品。15、 有关保护环境的法律有哪些?答:宪法、环境保护法、森林法、草原法、野生 动物保护法、大气污染防治法、水污染防治法、水法。16、 怎样依法坚持可持续发展战略? ( P124)(1)加强可持续发展有关法律法规体系及管理体系的建设和完善。(2)制定相关制度,为法律的实施提供切实可行 的制度保障。(3)全国人大常委会专门成立环境和资源保护委员会,在
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