绘本第一次上街买东西教案及教学反思.docx

1、绘本第一次上街买东西教案及教学反思绘本第一次上街买东西教案及教学反思一、学习目标：1.听故事，体会小惠第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。2.遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。3.能根据故事发展，结合自身经验进行想像，大胆表达。二、学习过程：（一）导入我们从出生到现在成为小学生，经历了很多第一次：第一次自己穿衣服、第一次自己吃饭、第一次自己出门谁来说说你印象深刻的第一次做的事，你是什么样的感觉？今天老师带大家认识一个新朋友，5岁的小女孩小惠。请看大屏幕，这就是小惠，今天第一次上街，她第一次买东西顺利吗？我们一起去看看。（板书课题：第一次上街买东西）（二）新授课1.请大家观察图片，这是那

2、天早上小惠家里的情景，你看到了什么？（水烧开了，弟弟醒了在哭，妈妈在忙整理）（补充观察方法，信息都可以从图片中获得，仔细观察。）所以妈妈拜托小惠来帮忙。接下来会发生什么事情呢？请大家仔细观察图片，我来把这个故事讲给大家听。内容：（略）2.故事到这里就结束了，我们再一起仔细读一读这个故事，读的过程中留心这样两个问题：小惠在上街买东西的过程中心情是怎样变化的？遇到困难时，她放弃了吗？她是怎样做的？（1）一天清晨，妈妈问小惠：“小惠，你会不会一个人上街去买东西？”（接受任务时的心情是怎样的？预设：高兴、开心、激动）“一个人？”小惠高兴的跳起来。她从来没有自己一个人上过街呢！（2）小惠拿了钱，紧紧地握

3、在手心里，就走出了家门。走着走着，遇见了好朋友小毛，小毛问：“你一个人去买东西吗？”（这时小惠是什么心情？预设：得意）小惠得意的说：“当然喽。”“哇！”小毛的眼睛瞪得更大，好像觉得很惊奇。（3）走着走着，小惠遇到了第一个难题，她摔倒了，小惠的手和脚跌得很痛。（你摔倒过吗？什么感觉？预设：疼，怕。追问：小惠放弃了吗？她是怎样做的？预设：没有放弃，她站起来继续走。小惠是个怎样的人？预设：勇敢、坚强。）小惠的手和脚跌得很痛，可是她最担心，钱会滚得不见了，所以急忙爬起来找钱。（4）小惠来到了商店门口，商店里没有人。（这时她是什么心情？联系你第一次上街买东西的经历来说一说。预设：紧张。）现在大家就是第一

4、次买东西，站在空无一人的商店门口的小惠。来说一说小惠的那句“有人吗？给我牛奶呦”（评价：大家的声音很小，可是大家敢于张开嘴说话就都是勇敢的，很棒！）（5）小惠努力了两次，可是都失败了，没有人出来。这时来了个黑眼镜叔叔，黑眼镜叔叔大声喊：“买一包香烟！”小店后面传来一阵脚步声。杂货店的老板娘走出来了。（6）小惠很着急，刚要出声来了一个胖太太，一下子把小惠挤到了一边，完全挡住了。胖太太买完面包又和老板娘聊了一会儿天才走。（7）活动：请小组分角色演一演小惠到商店门口后发生的事。老师把对话出示在PPT上，大家可以参考，也可以自由发挥。附：小惠：（紧张的，小声的）给我牛奶喔！（没有人出来）戴黑眼镜的叔叔

5、：（声音洪亮）喂！买一包香烟！杂货店老板娘：（热情高兴的）来了来了，要买香烟啊？小惠刚张嘴：“喂”胖太太：（声音洪亮）给我拿几块面包。（把小惠挤到一边）杂货店老板娘：（热情地说）好啊，今天的面包刚出炉，可香啦！胖太太：（高兴）太好了，我最喜欢热面包了。杂货店老板娘：（热情）欢迎下次光临。胖太太： （高兴）好的，再见。（8）小惠放弃了吗？（预设：没有）追问：猜猜她会怎么做？（预设：大喊一声）“给我牛奶喔！”小惠突然大喊起来，这次她能喊这么大声，连自己都吓了一跳。小惠紧张的心噗通噗通地跳，眼睛也眨啊眨的。这次老板娘终于看到她了，小惠把钱递给老板娘，抱着牛奶转身就跑。老板娘追上小惠，把找的钱还给了小

6、惠。（9）小惠跑下斜坡，看见妈妈正抱着弟弟，在下面等着她，还向她挥手呢。（这时小惠是什么心情？预设：开心、自豪）（三）总结：小惠因为能帮妈妈做事而特别高兴和自豪。在生活中，我们的爸爸妈妈每天都为我们做很多事，帮我们收拾书包，帮我们整理床铺，帮我们做饭、洗碗，送我们上学那我们可以帮爸爸妈妈做些什么呢？（预设：我可以帮妈妈 。擦桌子、洗碗、拖地、洗脚、照顾弟弟、整理房间）三、作业：课后小练笔把你帮妈妈做的家务画出来，或者把帮妈妈做家务的感受写一写。【板书设计】第一次上街买东西高兴 得意 紧张 自豪一、学习目标：1.听故事，体会小惠第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。2.遇到困难不能害怕，勇敢

7、面对就能成功。3.能根据故事发展，结合自身经验进行想像，大胆表达。二、学习过程：（一）导入我们从出生到现在成为小学生，经历了很多第一次：第一次自己穿衣服、第一次自己吃饭、第一次自己出门谁来说说你印象深刻的第一次做的事，你是什么样的感觉？今天老师带大家认识一个新朋友，5岁的小女孩小惠。请看大屏幕，这就是小惠，今天第一次上街，她第一次买东西顺利吗？我们一起去看看。（板书课题：第一次上街买东西）（二）新授课1.请大家观察图片，这是那天早上小惠家里的情景，你看到了什么？（水烧开了，弟弟醒了在哭，妈妈在忙整理）（补充观察方法，信息都可以从图片中获得，仔细观察。）所以妈妈拜托小惠来帮忙。接下来会发生什么事

8、情呢？请大家仔细观察图片，我来把这个故事讲给大家听。内容：（略）2.故事到这里就结束了，我们再一起仔细读一读这个故事，读的过程中留心这样两个问题：小惠在上街买东西的过程中心情是怎样变化的？遇到困难时，她放弃了吗？她是怎样做的？（1）一天清晨，妈妈问小惠：“小惠，你会不会一个人上街去买东西？”（接受任务时的心情是怎样的？预设：高兴、开心、激动）“一个人？”小惠高兴的跳起来。她从来没有自己一个人上过街呢！（2）小惠拿了钱，紧紧地握在手心里，就走出了家门。走着走着，遇见了好朋友小毛，小毛问：“你一个人去买东西吗？”（这时小惠是什么心情？预设：得意）小惠得意的说：“当然喽。”“哇！”小毛的眼睛瞪得更大

9、，好像觉得很惊奇。（3）走着走着，小惠遇到了第一个难题，她摔倒了，小惠的手和脚跌得很痛。（你摔倒过吗？什么感觉？预设：疼，怕。追问：小惠放弃了吗？她是怎样做的？预设：没有放弃，她站起来继续走。小惠是个怎样的人？预设：勇敢、坚强。）小惠的手和脚跌得很痛，可是她最担心，钱会滚得不见了，所以急忙爬起来找钱。（4）小惠来到了商店门口，商店里没有人。（这时她是什么心情？联系你第一次上街买东西的经历来说一说。预设：紧张。）现在大家就是第一次买东西，站在空无一人的商店门口的小惠。来说一说小惠的那句“有人吗？给我牛奶呦”（评价：大家的声音很小，可是大家敢于张开嘴说话就都是勇敢的，很棒！）（5）小惠努力了两次，

10、可是都失败了，没有人出来。这时来了个黑眼镜叔叔，黑眼镜叔叔大声喊：“买一包香烟！”小店后面传来一阵脚步声。杂货店的老板娘走出来了。（6）小惠很着急，刚要出声来了一个胖太太，一下子把小惠挤到了一边，完全挡住了。胖太太买完面包又和老板娘聊了一会儿天才走。（7）活动：请小组分角色演一演小惠到商店门口后发生的事。老师把对话出示在PPT上，大家可以参考，也可以自由发挥。附：小惠：（紧张的，小声的）给我牛奶喔！（没有人出来）戴黑眼镜的叔叔：（声音洪亮）喂！买一包香烟！杂货店老板娘：（热情高兴的）来了来了，要买香烟啊？小惠刚张嘴：“喂”胖太太：（声音洪亮）给我拿几块面包。（把小惠挤到一边）杂货店老板娘：（热

11、情地说）好啊，今天的面包刚出炉，可香啦！胖太太：（高兴）太好了，我最喜欢热面包了。杂货店老板娘：（热情）欢迎下次光临。胖太太： （高兴）好的，再见。（8）小惠放弃了吗？（预设：没有）追问：猜猜她会怎么做？（预设：大喊一声）“给我牛奶喔！”小惠突然大喊起来，这次她能喊这么大声，连自己都吓了一跳。小惠紧张的心噗通噗通地跳，眼睛也眨啊眨的。这次老板娘终于看到她了，小惠把钱递给老板娘，抱着牛奶转身就跑。老板娘追上小惠，把找的钱还给了小惠。（9）小惠跑下斜坡，看见妈妈正抱着弟弟，在下面等着她，还向她挥手呢。（这时小惠是什么心情？预设：开心、自豪）（三）总结：小惠因为能帮妈妈做事而特别高兴和自豪。在生活中

12、，我们的爸爸妈妈每天都为我们做很多事，帮我们收拾书包，帮我们整理床铺，帮我们做饭、洗碗，送我们上学那我们可以帮爸爸妈妈做些什么呢？（预设：我可以帮妈妈 。擦桌子、洗碗、拖地、洗脚、照顾弟弟、整理房间）三、作业：课后小练笔把你帮妈妈做的家务画出来，或者把帮妈妈做家务的感受写一写。【板书设计】第一次上街买东西高兴 得意 紧张 自豪一、学习目标：1.听故事，体会小惠第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。2.遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。3.能根据故事发展，结合自身经验进行想像，大胆表达。二、学习过程：（一）导入我们从出生到现在成为小学生，经历了很多第一次：第一次自己穿衣服、第一次自己吃饭、

13、第一次自己出门谁来说说你印象深刻的第一次做的事，你是什么样的感觉？今天老师带大家认识一个新朋友，5岁的小女孩小惠。请看大屏幕，这就是小惠，今天第一次上街，她第一次买东西顺利吗？我们一起去看看。（板书课题：第一次上街买东西）（二）新授课1.请大家观察图片，这是那天早上小惠家里的情景，你看到了什么？（水烧开了，弟弟醒了在哭，妈妈在忙整理）（补充观察方法，信息都可以从图片中获得，仔细观察。）所以妈妈拜托小惠来帮忙。接下来会发生什么事情呢？请大家仔细观察图片，我来把这个故事讲给大家听。内容：（略）2.故事到这里就结束了，我们再一起仔细读一读这个故事，读的过程中留心这样两个问题：小惠在上街买东西的过程中

14、心情是怎样变化的？遇到困难时，她放弃了吗？她是怎样做的？（1）一天清晨，妈妈问小惠：“小惠，你会不会一个人上街去买东西？”（接受任务时的心情是怎样的？预设：高兴、开心、激动）“一个人？”小惠高兴的跳起来。她从来没有自己一个人上过街呢！（2）小惠拿了钱，紧紧地握在手心里，就走出了家门。走着走着，遇见了好朋友小毛，小毛问：“你一个人去买东西吗？”（这时小惠是什么心情？预设：得意）小惠得意的说：“当然喽。”“哇！”小毛的眼睛瞪得更大，好像觉得很惊奇。（3）走着走着，小惠遇到了第一个难题，她摔倒了，小惠的手和脚跌得很痛。（你摔倒过吗？什么感觉？预设：疼，怕。追问：小惠放弃了吗？她是怎样做的？预设：没有

15、放弃，她站起来继续走。小惠是个怎样的人？预设：勇敢、坚强。）小惠的手和脚跌得很痛，可是她最担心，钱会滚得不见了，所以急忙爬起来找钱。（4）小惠来到了商店门口，商店里没有人。（这时她是什么心情？联系你第一次上街买东西的经历来说一说。预设：紧张。）现在大家就是第一次买东西，站在空无一人的商店门口的小惠。来说一说小惠的那句“有人吗？给我牛奶呦”（评价：大家的声音很小，可是大家敢于张开嘴说话就都是勇敢的，很棒！）（5）小惠努力了两次，可是都失败了，没有人出来。这时来了个黑眼镜叔叔，黑眼镜叔叔大声喊：“买一包香烟！”小店后面传来一阵脚步声。杂货店的老板娘走出来了。（6）小惠很着急，刚要出声来了一个胖太太

16、，一下子把小惠挤到了一边，完全挡住了。胖太太买完面包又和老板娘聊了一会儿天才走。（7）活动：请小组分角色演一演小惠到商店门口后发生的事。老师把对话出示在PPT上，大家可以参考，也可以自由发挥。附：小惠：（紧张的，小声的）给我牛奶喔！（没有人出来）戴黑眼镜的叔叔：（声音洪亮）喂！买一包香烟！杂货店老板娘：（热情高兴的）来了来了，要买香烟啊？小惠刚张嘴：“喂”胖太太：（声音洪亮）给我拿几块面包。（把小惠挤到一边）杂货店老板娘：（热情地说）好啊，今天的面包刚出炉，可香啦！胖太太：（高兴）太好了，我最喜欢热面包了。杂货店老板娘：（热情）欢迎下次光临。胖太太： （高兴）好的，再见。（8）小惠放弃了吗？（

17、预设：没有）追问：猜猜她会怎么做？（预设：大喊一声）“给我牛奶喔！”小惠突然大喊起来，这次她能喊这么大声，连自己都吓了一跳。小惠紧张的心噗通噗通地跳，眼睛也眨啊眨的。这次老板娘终于看到她了，小惠把钱递给老板娘，抱着牛奶转身就跑。老板娘追上小惠，把找的钱还给了小惠。（9）小惠跑下斜坡，看见妈妈正抱着弟弟，在下面等着她，还向她挥手呢。（这时小惠是什么心情？预设：开心、自豪）（三）总结：小惠因为能帮妈妈做事而特别高兴和自豪。在生活中，我们的爸爸妈妈每天都为我们做很多事，帮我们收拾书包，帮我们整理床铺，帮我们做饭、洗碗，送我们上学那我们可以帮爸爸妈妈做些什么呢？（预设：我可以帮妈妈 。擦桌子、洗碗、拖地、洗脚、照顾弟弟、整理房间）三、作业：课后小练笔把你帮妈妈做的家务画出来，或者把帮妈妈做家务的感受写一写。【板书设计】第一次上街买东西高兴 得意 紧张 自豪