国开电大专科《现代汉语1》《现代汉语2》期末试题答案.docx

1、国开电大专科现代汉语1现代汉语2期末试题答案2021国开电大专科现代汉语1期末试题答案1.下列说法正确的是()。A.普通话就是北京话B.现代社会中口语比书面语更加重要C.海南岛属于闽方言区域D.北京话是国家通用语言的基础参考答案：C2.下列各组汉字代表的音节中，音节的韵母全为复韵母的一组是()。A.尽快两口B.篝火流油C.文凭挥舞D.逍遥油条参考答案：D3.下列各组汉字，从现代汉字角度看，声旁表音准确的一组是()。A.糊蝗疯理B.怠肝肚脖C.愿意忘忙D.灯燃烧烛参考答案：A4.下列合成词属于并列式的一组是()。A.事件可怜B.左右矛盾C.卧铺决定D.月亮口红参考答案：B5.下列说法不属于成语的

2、特点是()。A.意义明确B.形式整齐C.音律和谐D.结构固定参考答案：A6.指出下而古诗中韵脚字。写出它们的韵母并分析其异同。昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。参考答案：(1)这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜”，韵母分别是a、ia、ua。(2)这些韵脚字的韵母，韵腹相同，韵头不同。7.指出下列词是单纯词还是合成词。(1)沙发 (2)沙滩 (3)枇杷 (4)马匹 (5)罗马参考答案：(1)单纯词 (2)合成词 (3)单纯词 (4)合成词 (5)单纯词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。(1)激烈猛烈 (2)事情事故参考答案：(1)搭配功能不同，“激烈”一般

3、同“争论”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。例如：他们争论得非常激烈。敌人的炮火十分猛烈。(2)范围大小不同，“事情”词义范围大，“事故”词义范围小。如果有学生提出感情色彩不同，“事 情”为中性，“事故”为不好的事情，也可酌情给分。例如：你有什么事情可以随时找我。这个路段经常发生交通事故。9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。(1)他扬言说随时可以来帮助我们解决问题。(2)我是厂长拙荆，袁华现在不在家。(3)听说你令郎考上了重点大学，值得祝贺啊! (4)他这样做，不是正中你的下怀吗? (5)我们要有破斧沉舟，背水一战的拼搏精神。参考答案：(1) “扬言”改为“表示”(2)“拙荆”改

4、为“爱人”(3) “你令郎”改为“令郎”(4) “正中你的下怀”改为“正符合你的心愿”(5) “破斧沉舟”改为“破釜沉舟”10.现代汉语有几大方言? 厦门市属于哪一种方言区? 筒要说明这个方言区分布的大致范围。参考答案：第一，现代汉语有七大方言，即北方方言、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。第二，厦门市属于闽方言区，闽方言主要分布在福建省、台湾地区、海南省。11.下面句子的重音处理对不对? 你认为应该是哪些词?筒要说明理由。(1)国庆节的大街上站满了人。(2)不准把香蕉皮扔地上。参考答案：(1)国庆节的大街上站满了人。(2)不准把香蕉皮扔地上。这些句子的重音处理不对。第一句话强

5、调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的， 应该“满”，与平时的“空”形成对比，起到突出强调的作用。第二句话“香蕉皮”不应该作为重音处理，强调香蕉皮，就隐含着可以扔别的东西，因而正确的重音应该是“地上”，突出不能扔的范围。12.请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。参考答案：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中“木”是形旁，“华”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“鲤”，形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类， 声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”相同。13.克里米亚经过公投并入俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此，有些媒体使

6、用了 “兼并”、“吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。“兼并”和“吞并”这两个同义词在表达上有什么区别?参考答案：“兼并”是指把别的国家的领土并入自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性词，没有褒贬色彩。“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对俄罗斯的行为是持否定态度。可见“兼并”“吞并”两个词附加意义不同，感情色彩有区别。2021国开电大专科现代汉语2期末试题答案1.下列句子()中的“和”是介词。A.我和他是大学同学B.他和我对这个问题的看法不同C.你和他吵架太不应该了D.我和你都是2019届的新生参考答案：C2.下而对句子辞格的分析，只有()不正

7、确。A.“集体的一草一木我们都要爱护。”这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张B.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这个句子用了夸张C.“明月松间照，清泉石上流。”这个句子用了对偶D.“像他这样的人要是多儿个就好了。”这个句子用了比喻，是明喻参考答案：D3.下列各种说法，()是正确的。A.长句就是用词在十个以上的句子B.短句就是由双音节词或四音节词构成的句子C.结构是制约句子整散的重要因素D.把字句“请你把这个消息告诉”这句话是正确的参考答案：C4.下列句子只有()是名词。A.“我今天去超市买了很多冷冻水饺”中的“超市”B.“由于不同的性格，他们的爱好也不一样”中的“他们”C.“只有人民，

8、才是创造世界历史的动力”中的“只有D.“因为下雨，明天不去郊游”中的“下雨”参考答案：A5.下列各种说法，选项()是正确的。A.交际角色同语言运用无关B.交际者的地位是指与他人的关系C.语境不直接影响语言运用D.说话是否切合语境要看表达需要参考答案：D6.比较下而两组词，指出它们在用法上的区别。(1)重要重大 (2)充分充足参考答案：(1)部是形容词，两者的搭配不同。重要指具有重大的意义、作用和影响，如重要人物、重要文件。重大指大而重要，一般用于抽象事物，如重大问题，意义重大。(2)部是形容词，都可以作定语、谓语、补语，但“充分”还可作状语，例如“充分认识”“充分相信，“充足”没有这个功能。7

9、.从结构和功能角度指出下列短语的类别。(1)认真学习 (2)学习认真参考答案：(1)为状中短语，“认真”为状语，“学习”为巾心语。“认真”对“学习”起修饰限制作用，两部分是修饰与被修饰的关系。(2)为述补短语，“学习”为述语，“认真”为补语。“认真”对“学习”加以补充说明， 两部分是补充与被补充的关系。8.分析下面一段话中的辞格运用情况。太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，形态万千，颜色各异，好看极了!参考答案：采用了比喻的修辞格，即用与表达对象本质不同义有相似性的其他事物述说表达对象，使表达易于理解的一种修辞格。用“山峰”“奔马”等比喻天上的五彩，使

10、表达更加生动准确。9.比较下列三个句子中的短语，指出哪个是多义的，并说明理由。(1)那天讲的是老李 (2)那天来的是老李 (3)那天讲话的是老李参考答案：句子(1)是多义的，既可以表示“发表讲话的是老李”，义可以表示“别人讲话提到的对象是老李。(2)和(3)没有歧义。10.什么是对偶? 对偶的表达形式有什么优点?参考答案：对偶是连用一对长度相等、结构相同，语义相类、相反、相连的语句，使表达均匀对称的一种修辞格。如“欲穷千里目，更上一层楼。” 对偶的表达形式整齐匀称，具有对称美，能给人以较深印象。对偶往往音韵和谐，铿锵悦耳，便于记诵。11.什么叫词义的模糊性? 请举例说明。参考答案：所谓模糊性，

11、就是在人们认识巾产生的关于客观事物的边界、状态的不确定性。如“大” 与“小”、“高”与“矮”“重”与“轻”等。注：例证可换用。12.什么叫上下义词语?它们的表达作用有何不同? 请举例说明。参考答案：一个词语的语义包含另一个词语的语义，这一对词语就构成了上下义关系。语义被包含的词语叫下义词语，包含下义词语语义的词语叫上义词语。如“花”的范围包括“郁金香”“玫瑰”等在内，“花”就是“郁金香”“玫瑰”等的上义词语，“郁金香”“玫瑰”则是“花”的下义词语。上下义词语表达作用不同。相对来说，上义词语表义概括，下义词语则比较具体，应配合使用。注：例证可换用13.这次会议对引进外资问题交流了广泛的经验。参考

12、答案：定语“广泛”应该是“交流”的状语。改为“这次会议对引进外资问题广泛交流了经验”。14.你不但不愿意去，而且他也不愿意去。参考答案：主语“你”和“不但”的位置错误。改为“不但你不愿意去，而且他也不愿意去”。15.经过大家的努力，产品的数量和质量邯有显著的提高。参考答案：搭配不当，“质量”可以搭配“提高”，“数量”不能搭配“提高”。改为“经过大家 的努力，产晶的数量大幅增加，产品的质量屁著提高。16.明天就要开学了，爸爸给小龙买了教材、学习辅导书、铅笔、阿珠笔、二角板、阿规等文具。参考答案：“教材”和“学习辅导书”不属于“文具”。应改为“明天就要开学了，爸爸给小龙买了教材、学习辅导书等书籍，以及铅笔、阿珠笔、二角板、网规等文具。”17.谢谢你们的礼物，那我就笑纳了!参考答案：“笑纳”为敬词，是请对方接受礼物的客套话，可用“请您/希望您笑纳”。此处应为 谦词，可以说“那我就恭敬不如从命了”。