残疾儿童送教上门教案.docx

1、残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案学校 马楼乡元盘学点 残疾儿童送教上门教案时间：教师: 学生：送教内容:认识左右送教过程：、互相认识：师介绍自己2、讲解哪边就是“左”哪边就是“右3、玩游戏，分辨左右 、巩固左右得认识 5、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师：学生：送教内容：认识前后送教过程: 、互相认识：师介绍自己2、讲解哪边就是“前”哪边就是“后”、玩游戏，分辨前后 、巩固前后得认识 5、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间:教师： 学生：送教内容：认识上下送教过程: 1、互相认识：师介绍自己2、讲解哪边就是“上哪边就是“下”3、玩游戏,分辨上下 、巩固上下得认识 5

2、、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师： 学生:送教内容：认识性别送教过程: 、互相认识：师介绍自己2、讲解性别分“男”“女” 3、通过游戏分清男与女 、通过卡片认识男与女得两个字 5、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师: 学生：送教内容:认识水果送教过程: 1、互相认识：师介绍自己、用实物展示生活中常见得水果 、通过卡片认识更多得水果 4、通过游戏分清哪些水果 、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师：学生:送教内容:认识蔬菜送教过程: 、互相认识:师介绍自己2、用实物展示生活中常见得蔬菜 3、通过卡片认识更多得蔬菜 4、通过游戏分清哪些水果 与蔬菜 5、课结束

3、时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师：学生：送教内容:认识交通工具送教过程： 、互相认识：师介绍自己、用实物展示生活中常见得交通工具 3、通过卡片认识更多得交通工具 4、通过游戏巩固交通工具得认识 5、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师: 学生：送教内容：大小多少送教过程: 1、互相认识:师介绍自己2、用实物展示生活中得大与小,多与少 3、通过卡片加深大小、多少得区分 4、通过游戏区分大小、多少 5、课结束时行师生礼残疾儿童送教上门教案时间：教师：学生：送教内容:认识家用电器送教过程： 1、互相认识:师介绍自己2、用实物展示生活中得家用电器 3、通过卡片认识更多得家用电器 4、课结束时行师生礼