残疾儿童送教上门教案.docx

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残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案

学校马楼乡元盘学点　　

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师:

学生：

送教内容:

认识左右

送教过程：

１、互相认识：

师介绍自己

2、讲解哪边就是“左”哪边就是“右"

3、玩游戏，分辨左右

　　４、巩固左右得认识

　　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师：

学生：

送教内容：

认识前后

送教过程:

　１、互相认识：

师介绍自己

2、讲解哪边就是“前”哪边就是“后”

３、玩游戏，分辨前后

　　　４、巩固前后得认识

　　　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间:

教师：

学生：

送教内容：

认识上下

送教过程:

1、互相认识：

师介绍自己

2、讲解哪边就是“上"哪边就是“下”

3、玩游戏,分辨上下

　４、巩固上下得认识

　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师：

学生:

送教内容：

认识性别

送教过程:

１、互相认识：

师介绍自己

2、讲解性别分“男”“女”

　　3、通过游戏分清男与女

　　４、通过卡片认识男与女得两个字

　　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师:

学生：

送教内容:

认识水果

送教过程:

　1、互相认识：

师介绍自己

２、用实物展示生活中常见得水果

　　　　３、通过卡片认识更多得水果

　　　4、通过游戏分清哪些水果　　　　

　　　５、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师：

学生:

送教内容:

认识蔬菜

送教过程:

１、互相认识:

师介绍自己

2、用实物展示生活中常见得蔬菜

　　　　　　　3、通过卡片认识更多得蔬菜

　4、通过游戏分清哪些水果与蔬菜　

　　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师：

学生：

送教内容:

认识交通工具

送教过程：

　１、互相认识：

师介绍自己

２、用实物展示生活中常见得交通工具

　3、通过卡片认识更多得交通工具

　　4、通过游戏巩固交通工具得认识

　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师:

学生：

送教内容：

大小多少

送教过程:

　1、互相认识:

师介绍自己

2、用实物展示生活中得大与小,多与少

　　　3、通过卡片加深大小、多少得区分

　　4、通过游戏区分大小、多少

　　　5、课结束时行师生礼

残疾儿童送教上门教案

时间：

教师：

学生：

送教内容:

认识家用电器

送教过程：

1、互相认识:

师介绍自己

2、用实物展示生活中得家用电器

　　　　　3、通过卡片认识更多得家用电器

　　4、课结束时行师生礼