Unit 2 Is this your pencil教学案.docx

1、Unit 2 Is this your pencil教学案Unit 2 Is this your pencil?教学案Unit 2 Iur pencil?教学案A (1a2c) 第一课时【学习目标】 1). 能够听，说，读，写本课要使用的新单词P78页。 2). 学习一般疑问句的结构和简略答语。掌握句型：Iur pencil? 答语：或N). 能辨析this 和that的用法。掌握Excuse me.的用法。 【学习重点】 学习一般疑问句的结构和简略答语。掌握句型：Iur pencil? 答语：或Nt. 【预习指导】 一、自我预习 1) 预习课本P78页的内容，标出你不认识的单词，然后到P10

2、0-101页生词表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2) 看课本1 a并将词语与图中物品匹配。 3）翻译 Grammar Focus（把汉语写在课本上）并读五遍！ 二、预习自检 1）写出并读出下列单词。 1.这个 _ 2.铅笔 _ 3.钢笔 _ 4.书 _橡皮_ 6. 直尺_7. 铅笔盒_双肩背包 _ 9.字典 _ 10 那个_请原谅感谢_12_13卷笔刀 _ 2）你知道下面句子的意思吗，试着翻译一下。相信自己，你能行。 1-Iur backpack? -Nt. Its his backpa_ 2- Iur pencil? -Itl. _ 3- Iur ruler? -N

3、t. Its her rul_ 通过预习你还有哪些方面的疑问？ _ 【课堂导学】 一、课本处理 1）检查预习中存在的问题。（先生生之间，后师生之间）。 2）处理课本1a, 1b）处理课本2a, 2b，练习听力。 二、合作交流： 完成助学第15-16页翻译探究一，二题 【实践运用】 Pairwork： 根据2c小组成员间用-Iur .?及答语或 Nt.来进行问答练习 【成果展示】 一、单项选择。 1.当你打扰别人，需向别人问问题或借东西时，首先说：_ A. Hello！ B. Hi！D. Excu2. - Is that a pencil? - _. Its aAB. Nt. C. No, th

4、at isnt. D. N- _.Is that your eraser? - Nt. AB. ThaLD. ExcuA: Iur _? B：Yes,_ _. A. dictianaB. dictianadictionaD.dictionary, tha_pencil is red. _ pencil is redA.I ;She B.My; Her D. I; Her 二、句型转换。 1Iur ruler? （作肯定回答）_ _ 2.Is thaglish book?( 作否定回答) No, _ _ 3,Thaa_ _your eraser.?（改为一般疑问句） 4dictionary （改

5、为一般疑问句） _ 5 Ibackpack ? （改为陈述句句） _ _ her backpaItl case. （改为否定句句）Is _ _l caIs that her dictionary？( 作否定回答) _, _ _. 七年级上 Unit 2 My name s GinaA (34b) 第二课时 主备人： 曹敏 审核人：孟庆征 【学习目标】 1). 能够听，说，读，写本课要使用的新单词P9页。 2).句型：Whatglish ? 的用法。 3）句型：How doyou spell it? 的用法。 4）掌握使用一般疑问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人。 【学习重点】 掌握使用一般疑

6、问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人。 【预习指导】 一、自我预习 1) 预习课本P9页的内容，标出你不认识的单词，然后到P101页生词表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2）你知道下面对话的意思吗？读三遍并试着翻译一下。 A: Whatglish? _ B: Its a pen. _ A: How do you spell it ? _ B: P-E-N. _ 二、预习自检 写出并读出下列单词。 1.用英语 _ 2. 多么，何等_ 3. 拼写_ 4我的词典_ 5. 他的橡皮_ 6. 你的尺子_ 通过预习你还有哪些方面的疑问？ _ 【课堂导学】 一、课本处理 1）检查预习

7、中存在的问题。（先生生之间，后师生之间）。 2）处理课本3, 4a, 4b 二、合作交流： 1.Whatglish？这个 用英语怎么说？ In是介词，表示“以，”“用”。 Please say it_ _. 请用英语说它。 W用中文给我写信。 2Iur eraser? Nt. 第一句是一般疑问句，以系动词be开头。第二句是答语。 语法：这一句型是系动词be的一般疑问句及答语。 系动词be的一般疑问句的结构是： 肯定句：主语+be(am,is,are)+其他 否定句：主语+be(am,is,are)+not+其他。注意：am和not不缩写。t are,not=arent 一般疑问句: Be(am

8、,is,are)+主语+其他。 一般疑问句的肯定回答：Yes, 主语+am,is 或are 一般疑问句的否定回答：No, 主语+am,isnt 或arent 如：肯定句： Tl. 否定句： This isnl. 一般疑问句: Iur pen? 一般疑问句的肯定回答：一般疑问句的否定回答: N考考你自己：把下面句子变成否定句，一般疑问句，并给出肯定回答和否定回答 Tb否定句：_ 2. 一般疑问句: _肯定回答：_否定回答: _ 【成果展示】 一、句型转换 1Tbackpack. （改为一般疑问句,并作否定回答） _- 2. Tur pencil. （改为一般疑问句,并作肯定回答） _-Iur r

9、uler. （改为肯定句） _- 4.Iur eraser. （改为肯定句） _- 5.This isnt her dictionary. （改为肯定句） _- 二、用方框内所给的词填空。uA: Excuar. Is this _ pen? B: No, _ isnt. AIs _A: Iu？ B: No, _l case. Ask Jane. _lost. 七年级上Unit 2 Iur pencil?B 【学习目标】掌握本课要使用的新单词。 2.学会运用 Wha/ that ? How do you spell it , please ?句型。 3.谈论寻物启事公告牌写法。 【学习重点】学会

10、运用 Wha/ that ? How do you spell it , please ?句型 【预习指导】 一、预习准备 看看下面几句话有什么特点？你能总结出来吗？ A) Whats this / that ?这是一个由_来引导的_疑问句，其答语：_ a watch (手表). B）How do you spell it ? 这是一个由_来引导的_疑问句，其答语：W-A-T-C-H, watch (手表). C）给某人打电话。Call sb(某人) at -.例如：给Ann打电话all Ann_二、自我预习 A) 预习课本P10-12页的内容，标出你不认识的单词，然后到P101页生词表中找到

11、这些单词，标出音标和汉语意思，再读一遍。 B) 看课本1 a并将下列词语与图中物品匹配。翻译1b, 3a, 3b,3c并多读几遍！ 三、预习自检写出并读出下列单词。 棒球_笔记本_ 手表_打电话_电脑_失物招领_ 电子游戏_一套_ 学校_ 2. 翻译短语。 给迈克打电话123 _ 在失物招领处 _ 一串钥匙 _ 【课堂导学】 一、课本处理 A）预习检查，核对答案。 B）利用Iur book? Whats this/ that?导入。 C）处理课本1a, 1b,2c D）处理课本2a, 2b练习听力。再听一遍，完成助学上的听力填空题。 二、合作交流： 1.这是什么？它是一块手表。（翻译）_ 2.

12、例如：这是你的手表吗？是的。（判断正误） Iur watch?( ) Iur watch?( ) T句式的否定句是在is 后加_ 一般疑问句为Is this_ key? _提前大写,my变为_。 肯定答语：Yes, _ _否定答语No,_ _。 3.Tur key （划线提问）_? 4.whats=_ _ 练一练：Tbackpack.（变为否定句） Thabackpack.(变为一般疑问句并做肯定否定回答) （或完成助学上第3页翻译探究1、2、3题） 【实践运用】小组成员间用Whats this/ that?How do you spell it ?句型谈论物品 【成果展示】 一、单词检查：根据首字母或汉意填单词。 1.Whats this ?Its a _(棒球) 2. How do you s_ it ? W-A-T-C-H, watch (手表)Is that your _(电脑游戏)in the _(失物招领处)？all me a_二、句型运用：按要求变化下面的句型。 1.Taser.（变为否定句） 2._ 3.Thal case.(变为一般疑问句并做肯定否定回答) 4._ 5._ 6._ 【课堂延伸】 1.利用学习用品进行对话。 2._ 3._ 4._ 5._ 2.模仿3a写一个失物招领的布告。