少先队会议记录稿.docx

1、少先队会议记录稿少先队会议记录稿会议名称：评选新一届中队干部以及班级常规安排出席：全体少先队员列席： 无缺席：无会议时间 2017年10 月 17日 12 时 地点 五1班主持人 老师 记录人 老师会议议程：一、 对新任班级干部进行表扬与鼓励。 1、先由学生自由参加岗位竞选； 2、再由队员们进行民主投票； 3、最后统计投票结果； 4、公布最新中队干部名单，并设立新任监察员，具有一票否决权。 二、 班级其他岗位安排 1、学生自主说自己擅长的班级工作； 2、班级里面对每个岗位的人员进行微调整； 3、公布岗位安排，细化岗位要求； 4、明确每个队员的职责。 三、大家共同讨论，制定班级公约 1、了解以前

2、的班级公约有没有需要改进的； 2、根据实施情况改进班级公约； 3、改进后的班级公约征求意见； 4、公布新的班级公约，细化公约要求； 四、学习小学生日常行为规范 1、明确日常行为规范的要求； 2、讨论自身还存在的不足； 3、思考自己的改进措施； 4、相互督促完善自己的日常行为； 少先队会议记录稿会议名称：讨论近阶段班级工作与改进措施出席： 全体少先队员列席：无缺席：无会议时间 2017年11月10日15时 地点 五 1班主持人 老师 记录人 老师会议议程： 一、班干部对一个月以来班级学生在各个方面的情况作反馈。1、先由学生自由评价学生的行为； 2、再由班长统计学生在哪些方面还需要改进； 3、针对

3、这些存在的问题思考； 4、针对这些问题反思自己的行为。 二、讨论下阶段还需要改进的方面。 1、先由学生从自身出发想想还有哪些需要改进的方面； 2、和同桌讨论一下该如何改进； 3、制定相应改进措施； 4、公布相应的改进错误的策略。 三、布置任务，细化工作要求。 1、对于班级同学各方面的表现还需要加大检查力度。 2、班干部要以身作则，给同学们树立榜样，新任监察员提出建议。 3、班级常规管理要做好，共同努力管好班级。 4、近阶段要对班级同学的文明休息和文明礼仪多提醒，并及时地作好记录，表扬好的，明确管理的主要目的是教育而不是惩罚或者扣分，以提醒为主。 四、保护校园环境如何做 1、学生讨论，交流； 2

4、、了解学生哪些行为需要纠正； 3、制定对策，并在班级内公布； 4、让队员们都时刻关注自己的行为，关注身边的人的行为，实时做到保护环境。 少先队会议记录稿会议名称：讨论对小朋友的学习习惯的评价、迎接写字等级考出席：全体队员列席：无缺席：无会议时间 2017年 12月 15日15时 地点 五1班主持人 老师 记录人 老师会议议程： 一、说清学习兴趣习惯的评价标准。 1、学生讨论，交流说说自己知道的兴趣习惯评价标准； 2、出示学习兴趣习惯评价标准； 3、说一说对这个评价标准的理解； 4、了解自己需要改进的方面，说一说自己的心里话。 二、由每组选定两名岗位负责人作为模范组长。 1、学生讨论，交流组内人

5、选； 2、大家共同推荐，投票； 3、确定模范组长名单，并在班级内公布； 4、明确模范组长的职责，邀请全体队员监督模范组长工作是否认真。 三、确定积分榜模范星级任务日期与操作方法： 1、每周二次，分为：周一、周五。 2、一周中表现优秀，纪律委员统计得星超过五次，由模范组长加星。 小干部们及时地作好记录，表扬好榜样。 四、强化写字姿势与写字规范，以端正的态度迎接写字等级考的到来。1、学生讨论，交流； 2、了解学生哪些写字姿势需要纠正； 3、制定改进写字姿势，规范写字的策略，并在班级内公布； 4、让队员们都时刻关注自己姿势，注意写字规范，端正写字态度。 少先队会议记录稿会议名称：班级学生各方面表现总

6、结会出席：全体队员、班级干部、组长、列席： 无缺席：无会议时间 2017年1月 9日 12时 地点五 1班主持人 老师 记录人 老师会议议程： 一、学生自开学以来各方面表现的反馈。 1、表扬各个方面表现优秀或有进步的学生 2、对于好的孩子按不同类别进行拍照，加星加分鼓励，如文明之星、进步之星、写字之星、学习之星等。 3、对于表现一般或需努力的孩子多鼓励，希望他们下次也能入选。 二、 对最近行规方面表现好的班干部表扬，指出做得欠缺的地方。1、表扬各个方面做得好的班干部 2、对于好的班干部按不同类别进行拍照鼓励。 3、对于做得还不太好的班干部提醒与鼓励，希望他们下次能好好做好班级工作。 三、书写“

7、星光熠熠”与“友情提醒” 1.全班交流，述说你心目中的星光候选人 2.全班交流，说说你认为大家可能存在的问题 3.全班自由书写，以一个最想说的人为主撰写星光友情纸张 4.上交并交流。 四、对班级提出下一阶段需要努力的方向。 1、说一说班级中还存在的问题； 2、讨论该如何改进还存在的问题； 3、出示讨论后的改进措施； 4、要求队员认真按照改进措施改进自己的行为。 少先队会议记录稿会议名称：期末迎考的心理辅导出席：全体队员列席：无缺席：无会议时间 2017年 1 月 12 日 15 时 地点 五 1班主持人 老师 记录人 老师会议议程：一、出一期“期末迎考”的黑板报。 1、明确黑板报的主题，确定板

8、报设计。 2、队员按照设计出好黑板报。 3、全体队员了解黑板报上的内容。 二、关于期末复习阶段的心理辅导。 1、了解孩子近阶段的心情如何。 2、讲一些励志故事或者幽默故事调节课堂气氛，愉悦孩子的心情。 3、对于个别孩子进行心理辅导，特别是那些容易有压力的孩子。 三 、提醒队干部要积极主动地帮助学习有困难的队员，带着他们一起进步。 1、了解孩子近阶段的复习情况如何。 2、询问哪些孩子还存在问题。 3、结成学习小队，互帮互助。 四、客观评价孩子，让他们了解自己的长处以及该努力的方向。 1、评价孩子这一学期来的表现。 2、说一说听了老师的评价后有什么想说的。 3、针对自己的情况说一说自己该努力的方向。