一课一练.docx

1、一课一练1、信一、看拼音写词语。Chniohuchohung hnhng him fngxnfng_Chzynhngfngpnglngjngmin minchny_二、按要求写词语。1、“风平浪静”形容水面平静，没有风浪，再写出三个描写“水面”的四字词语。_2“姹紫嫣红”形容各种好看的花，再写出三个描写“花”的四字词语。_三、选字填空。雏难惟（）鸟艰（）（）鹰（）一（题（）独四、照样子填上适当的数量词。一（张张）纸一（）信一（）笔一（）白云一（）心一（）森林一（）小船一（）愿望五、填上正确的词。风（）浪（）山（）水（）出（ ）入（）湖（）山（）心（）意（）生（）活（）六、在（）里填上合适的词语

2、，把句子写具体。（1）（）的春雨（）地下个不停。（2）（）的清香（）地飘过来。七、选词填空。居然果然突然（1）刚刚还是晴朗的天空，（）乌云密布。（2）我真没想到，他（）会做出这种事来。（3）天气预报说下午要下雪，（）下雪了。珍稀珍奇珍贵（1）人类正在采取措施，拯救熊猫这一（）动物。（2）至今，他还保存了他和毛主席的（）合影。（3）在公园里b，我见到了许多我以前没有见过的（）动物。八、加偏旁组词。合（）（）木（）（）马（）（）（）（）（）（）（）（）九、照样子改写句子。例：因为海面上风平浪静，所以大海给小船写信，让它快去航海。大海给小船写信，让它快去航海，是因为海面上风平浪静。（）因为花儿已经姹

3、紫嫣红，所以它给蜜蜂写信，让它们快乐采蜜。_(2)因为长颈鹿的脖子非常长，可以看清周围的动静，所以人们称它是丛林里的“瞭望塔”。_九、课内阅读。替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，愿连成无边的森林。给自己，我也要写一封（fng）封信，让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧1、写出下面字的注音并组词。贴（）（）紧（）（）2、联系上下文，“我”分别给谁写了信？_3、理解“绵绵春雨”形容春雨的_，“无边的森林”又写出了森林的_。4、 “让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧”这句话写出我了“我”的愿望_5、按课文内容填空。（1）我要替雏鸟给妈妈写信，是因为_，让妈妈_（2）我要替花朵给蜜蜂写信,

4、是因为_，请蜜蜂_（3）因为海面上_，所以我要替_给小船写信，让小船_。（4）写信要用_和_，还要用_和_。（5）用“心”写信，可以_。2、茉莉花一、看拼音写词语。hu lishfixshshn x_jioyngs huji bi w xiS xu ry_二、写出反义词。稀疏（）盛夏（）浓郁（ ）甘甜（）三在括号里填上合适的词。洁白（）骄阳（）满屋（）似雪（）沁人（）四、划去括号里不恰当的词语。1、我每天都精心照料它，焦急地（希望盼望）它能早日开放。2、妈妈泡了一杯茉莉花叫我品尝，那（味道香味）真是好极了。五、给带点字选择正确的读音。着急（）见不着（）捧着（）着：zhezhozhu六、摘录描写

5、茉莉花颜色、形态和香味的句子。_七、换部首组词。茉（）（）副（）（）（）（）（）（）八、根据意思从文中找词语。（1）贪得无厌。（）（2）强烈的阳光像火一样。（）（3）非常白，没有斑点。（）。九、选词填空。盼望希望我多么（）自己能快快长大，帮妈妈分担家务呀！惊喜惊奇他出色的表演让老师十分（）。十、重新排列句子的顺序。（）挖了一会儿，它伏下去再用后面的爪子挖。（）海龟慢慢腾腾地爬上沙滩。（）它安安静静地伏在坑里下蛋。（）又挖了一会儿，坑挖好了。（）它选定一个地方，低下头，用前面的爪子挖沙。十一、课内阅读。初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了

6、一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。1、写出下面字词的拼音。吮吸（）（）苞（）2、理解句子。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。（1）“贪婪”的近义词是：_。（2）这句话把_当做人来写，表示人的动作的词是：_（3）这里的“它们”是指_，“贪婪”原本是_，这里指_，这句话写出了_

7、。（4）文中有一个表示心情的词语，（），请你再写几个表示心情的词语（）（）。4、按茉莉花的生长过程为下面的词语标上序号。（）开出小花，送来清香。（）一大簇枝丫，鼓出花蕾。（）稀疏的叶子。（）好多叶子，露出小苞。5、填上合适的词语。（）的香味（）的叶子（）的香味（）的叶子6、填上合适的量词。一（）茉莉花一（）花苞一（）枝丫一（）笑脸一（）甘露一（）时间7、用“-“画出文中的比喻句。8、用“”画出文中的拟人句。4、刮脸一、看拼音，写词语。blinglinsidngjngdyodbi_yuxinz drng gunghunf_二、给下面的句子加上标点符号。1、哟 是我们的小贝当啊请坐老板笑眯眯地说2

8、、我是小大人了小贝当扶了扶眼镜对老板说你该叫我贝当先生三选择正确的解释，把序号写在括号里。A、欲望B、想要C、需要D、将要（1）欲言又止（）（2）畅所欲言（）（3）食欲（）（4）山雨欲来风满楼（）A、深刻B、深奥C、（感情）厚D、（颜色）浓52 E很，十分（1）深情（）（2）由浅入深（） （3）深绿（）（4）深信（）（5）深谈（）四、照样子填空。例：小贝当走进理发店。小贝当（大摇大摆地）走进理发店。（1）理发师看着报纸。理发师（）看着报纸。（2）弟弟躺在椅子上。弟弟（）躺在椅子上。五、比一比组词。嚷（）剃（）焕（）眯（）梁（）镶（）梯（） 换（）迷（）粱（）六、按查字典要求填表。查带点的字部首

9、除部首外几画选择正确的义项容光焕发光彩四射振作悠闲自得久；远闲适；闲散理发道理管理整理悠闲没有事情，有空与正事无关不在使用中七、在括号里填上合适的词语。（）的春雨（）地说话（）地走来（）的清香（）地散步（）的朋友八、照样子写句子。例：要是我也有一支神笔，就好了！要是-就-_九、比较括号里的词语，在正确的词语上划出。（1）真没想到，我（果然居然突然）能在这儿遇上你。（2）经过调查，（果然居然突然）是他做的好事。（3）他（果然居然突然）出现在我面前，让我简直不敢相信自己的眼睛。十、课内阅读刮脸（节选） 轮（到道）贝当剃头了。他坐在椅子上，请理发师给他理个小分头。理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。

10、他指指边上那位脸腮光（净静）、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下，自己坐到一边看报去了。小贝当等了半天不见动（净静）。那位理发师正悠闲自得地看着报纸，店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。小贝当大声喊（ 道到）：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸哪？”理发师（）说：“等你长出胡子来。”1、根据意思在文中找到词语写在括号里。（1）形容心情悠闲自足、神态从容的样子。（）（2）脸上放出光彩，形容身体健康，精神饱满。（）2、圈出节选第三小节中描写理发师动作的词。3、在最后一小节的括号中加上合适的提示语。4、给下面多音

11、字注音并组词。当（）（）发（）（）（）（）（）（）5、联系上下文，把句子补充完整。（）小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他_.小贝当嚷道：“我要剃头！”生怕_小贝当把报纸翻得哗哗响，生怕_6、理解句子。他指指边上的那位脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”(1)那位先生“脸腮光净、容光焕发”，是因为_(2)小贝当说“我也要像他一样”意思是_7、划去文中不恰当的字。8、用“-”画出小贝当要求理发师给他刮脸的句子。9、根据课文内容填空。小贝当要求理发师给他刮脸，可理发师_，他不给小贝当刮脸的原因是_.5、童年的朋友一、读拼音，写词语。nikusho wikzhyingbng bn

12、g_qun j jiXngyngblyxnyy_二、写出近义词。似乎（）快活（）代替（）三、给带点字选择正确的义项。一大一小（）一样大小（）一心意（）一：数目，最小的正整数 同一全，满专一四、选字填空。代带戴1、两只眼睛一大一小：大的是原来的，玻璃做的；小的是用一粒纽扣（）替的。2、（）着近视眼镜的周明，俨然是个大人，他说：“那是童话！”3、那时，我走到哪里，都（）着玩具小熊。五、根据意思写出词语。1、表示不说话，不出声。（）2、形容彼此关系密切，像物体同它的影子那样分不开。（）六、照样子，把句子写具体。例：小熊瞧着我。小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我。小猫抓老鼠。_七、找出句子中用

13、的不恰当的词语，用“-”标出，把正确的写在括号里。（1）我转过脸去，沉浸了好长时间。（）（2）老师巴望我们努力学习。（）（3）林老师说话的态度很温暖。（）八、选词填空。温暖温和听了他热情的话，我心里感到一阵（）。李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。耐心细心虚心做算术题特别要（），不然容易出错。帮助别人要有（），听取别人意见要（）。八、写出表示彼此关系亲密的词语。形影不离_九、课内阅读。我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拿着它。吃饭时让它坐在旁边，用羹匙喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在

14、旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。“你怎么啦？”妈妈问道。她已经从走廊上回来了。“出了什么事？”我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制住了自己的感情以后，我说：“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，不过是我永远也不再想当拳击家了。”1、写出下列词语的近义词。快活（）往日（）克制()2、在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：忽然（）反义词：虚假（）3、在括号里填上合适的词语。（从文中找）（）的小脸（）的耳朵（）的眼睛4、根据课文内容

15、填空。“我”与小熊形影不离的表现是：当“我”_时，让它_；当“我”_时，让它_。5、节选第一节，一共有（）句，是先（）后（）再（）的写法。6、把句子补充完整。（1）我拿自己的小熊练拳，是因为_（2）为了打起来顺手些，我_6、新型电影一、填上合适的词语：（）的影院（）的电影（）的画面（）的味道（）的声音（）的感觉二、写出带“有”的词语：有声有色：有_ 有_、有_有 _、有_ 有 _三、读拼音，写词语。yoqngd ynlingtngtngqi mdinyng_gng xngdtngwigngynmyushng yu s_五、造句：不仅而且_六、选词填空：漂浮飘浮（1）蓝天上（）着朵朵白云。（2）

16、花瓣（ ）在水面上，像一支小小的船队。七、选择合适的量词填空。部张架盏阵座一（）照相机一（ ）小岛一（）香味一（ ）煤油灯一（ ）照片一（）影片八、在括号里填上合适的词语，把句子写具体。1、（）的阳光下，两个女孩在（）地看书。、（）的小石子闪烁着（）的光彩。九、展开想象学写比喻句。1、战士们像_冲向敌人。2、老师们的一席话，像_打开了我的心扉。3、清晨，走在大街上，人们的脚步声，自行车的“丁零”声，汽车的“嘀嘀”声，交织在一起，就像_好听极了。4、秋天到了，青苹果变红了，就像_。十、阅读：电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。森林里，小猴子从树上摘下两个苹果，分给小白兔一个。这时候，飘来一阵阵苹果的