物态变化复习.docx

1、物态变化复习1.北方的冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时会热，使菜窖里的气温不致太2.在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是；属于升华的是；属于汽化的是；属“放热”过程的是（填序号）晾在室外的湿衣服变干了；夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”；冬天，河面上结了一层冰；放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热3.橘农们从天气预报中得知晚上将有一场霜冻来临他们傍晚就开始给橘子树喷水随着温度的下降水结成冰而橘子并没有被冻坏这是由于水的缘故不致使橘子温度降的过低4.

2、请将与下列自然现象所对应的物态变化的名称填在相应的横线上：初春的早晨大雾弥漫；炎热的夏天积水干涸；寒冷的冬天滴水成冰5.在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔小孔产生的原因是豆腐里的水先后（填物态变化名称）而形成的6.液体凝固的过程是热过程液态非晶体在凝固时热，温度；液态晶体在凝固时热，温度7.出下列现象的物态变化名称，各现象是吸热还是放热？（1）冬天，早晨出来跑步，口中呼出“白汽”：，热（2）水结成冰：，热；（3）潮湿的衣服晾干；，热8.用手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于水缘故；在水中下饺子，饺子不会焦；在油中煮饺子

3、，饺子易焦，其原因是；冬天，碗中的水结冰，该过程（填“吸热”或“放热”）9.晶体在熔化过程中要不断热，温度晶体溶液在凝固成晶体的过程中，要不断热，温度10.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40时完全熔化，低于15时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：（1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料热，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会热，使室内温度不致降得太低或太快（2）该材料属于（填“晶体”或“非晶体”）（3）下列哪个图象能表示该材料放热降温的过程11.冬天暴露在室外的自来水

4、管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后不变，而冰的比水的，所以冰的体积比水的，就会把自来水管撑裂.常用温度计是利用的原理制成的，黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3，这时应选下表中的做测温物质，原因是物质凝固点沸点水银-39357酒精-1177813.冬季，菜农储菜时，常在窖里放几桶水，这利用水凝固时会，高烧的病人常用冰袋降温，这利用了豆腐本来是光滑细嫩的，经冰冻再解冻以后，就会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，这其中包含的主要的物态变化是和14.将1kg水完全凝固成冰，则质量，体积，密度中保持不变的是，变大的是15.在2008年初的南方冰雪灾害中为了

5、更快地使路面上坚硬的冰熔化，住冰面上撒盐成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的.根据下列物质的熔点，填写下列问题：物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/-39106410831515-259（1）氢在-265时是态（2）钢水凝固成钢块时要，此时的温度（填“改变”或“不变”）（3）在冬季的北极气温可达到-50左右，此时用水银温度计（填“能”或“不能”）（4）用钢做成的锅冶炼金，这是因为金的熔点比钢的熔点（填“高”、“低”或“相同”生活中处处有物理：（1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水，而炸油条、麻花等用菜油，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的不同（2

6、）寒冷的冬天，洗涤沾满油污的碗或盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好这是由于水温超过了油污的，而使油污（填物态变化）的缘故（3）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断出没有水滴的那根是.如图所示：是甲、乙两种物质在熔化前后对它加热时温度随时间变化的曲线，由图可知：物质是晶体；常用的温度计是利用的性质来测量温度的19.在使用温度计测量两物体温度时，其液柱上升到如图所示位置，则甲中温度计的示数是，乙中的示数为后又用该温度计对海波熔化的过程进行两研究，数据如下表：时间/min 1

7、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/0C 35 39 45 48 48 48 57 48 48 51 56（1）海波是（晶体/非晶体），其熔点是（2）在第2min时，海波的状态为，表中第min的数据有误，正确的应为20.A、B两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系如图，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间根据图象回答：在A、B两种物质中，属于晶体的是，该晶体的熔点为21.如图所示是某物质熔化图象（1）该物质是（填“晶体”或“非晶体”）处于BC过程中，该物质仍需热，但温度；（2）由图可知，该物质的熔点为；（3）CD过程中，该物质处于态（填“气”、“液”、“固”）22.如

8、图是A、B两种物质的熔化图象由图可知（填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，搜集和记录数据如下表所示，请回答下列问题：时间/min01234567891011海波的温度/404244464848484848485053蜡的温度/404142444647484951525456（1）这两种物质属于晶体的是（2）该晶体熔点是（3）在第5min时，海波处于（选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”）（4）蜡在熔化过程中温度变化特点是23.如图所示，是某晶体物质熔化时的温度一时间图象，由图象可知：（1）该物质的熔点是（2）在第3min时，该物质处于（填“固

9、态”“液态”或“固液共存状态”）（3）比较图中的AB段与CD段，如果相等质量的物体升高相同的温度，段吸收的热量多如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热（选填“均匀”或“不均匀”）（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为（3）下表是实验中记录的数据时间/min012345678910温度/4042444648484848485053根据表中数据可知，该物质的熔点是；该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）（4）能反映上述固体熔化时

10、温度变化规律的是图丙中的24.小佳用如图1所示的实验装置来探究“固体熔化时温度的变化规律”（1）在实验过程中，某时刻温度计的示数如图2所示，此时该物质的温度是（2）在实验过程中，小佳发现烧杯的上方有少量的“白气”生成，产生这种现象的原因是杯中的水先汽化为水蒸气，然后形成的（3）小佳根据记录的数据描绘出如图3所示的图象，由图象可知：该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）该物质在第分钟开始熔化在第4-9分钟的时间内，该物质内能的变化情况是（选填“增大”、“不变”或“变小”）（4）在实验中，小佳没有对试管直接加热，而是采用隔水加热法，这样做的目的是：25.生活中小明提出了这样的问题：“不同固态物质在熔

11、化的过程中，温度的变化相同吗？”小明选择的固态物质是蜡和海波，设计的实验装置如图甲所示：（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为（2）为了使物质受热均匀，实验过程中使用的方法有（写出一种即可）（3）如图乙所示，a、b是小明绘制的蜡和海波的熔化图象，则是海波的熔化图象，判断的依据是用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要

12、进行的操作是（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象时间/min00.511.522.533.544.56温度/-8-6-20000000状态固态固液共存态（4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度（选填“变化”或“不变”）26.烧水煮饭，水沸腾时不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是先后27.护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生（填物态变化名称）现象，吸

13、收皮肤周围的热量护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质而制成的28.很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包装会变干，这是现象；冷冻室内四周会有霜形成，这是现象；用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手，这是现象（以上均填物态变化的名称）29.秋天的早晨，太阳出来后，萦绕在山顶上的雾不久就消失了，这是因为雾发生了现象；刚从冰柜中取出的冰棒包装纸上往往结着一层“白粉”，这是空气中的水蒸气遇冷发生了现象（两空均填物态变化名称）30.水的沸腾是一种剧烈的现象（填物态变化的名称），水在沸腾的过程中，要继续吸热，但温度（填“升高”、“降低”或“不变”）31.吹气和哈气都是从口中出来的气用嘴吹气能使开水变凉，这是利

14、用水在蒸发过程中要，从而使水的温度下降，因此蒸发有作用；冬天对着手哈气使手变暖，是因为哈出的水蒸气液化要，使手的温度升高32.有两只相同的温度计，将其中一只的玻璃泡用浸有酒精的棉球包住，如图所示，稍后会发现包有酒精棉球的温度计示数会，这是因为酒精吸热所致33.火箭的整流罩的表面做的十分光滑，同时在外表面上涂上一层特殊物质，这种物质在火箭或返回式卫星与空气摩擦升温时会迅速和，从而吸收大量的热，使整流罩的温度不再升高，从而保护了火箭或卫星34.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，使层蒸格

15、中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤35.修建青藏铁路要穿越某些特殊区域，为了保证路基的稳定，如图所示，在铁路两侧插了许多叫做“热棒”的柱子，里面装有液态氨“热棒”的工作原理是：当路基温度上升时，液态氨吸收热量发生现象变成气态氨，上升到“热棒”的上端，再通过散热片将热量传递给空气，气态氨放出热量发生现象变成液态氨又流回棒底为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表时间/min0123456789温度/90929496979898989898（1）小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种，你认为

16、正确的是（）（2）实验中水的沸点是；继续给沸腾的水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）（3）实验中水的沸点低于100，你认为可能是造成的（只需要写出一个可能原因）小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200g的水加热，下表是他们记录的有关数据时间/min0123456789水温/90929496979899999999（1）加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为J（假设加热过程中水的质量不发生变化）（2）如图中，表示水沸腾的图是（3）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是（4）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长如果要适当缩短实验时间，则可行的

17、一种方法是（5）试分析水的沸点不是100的可能原因（写出一种即可）36.探究“水的沸腾”的实验中，正确描述水的温度（T）随时间（t）变化的图象是理由：37.红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象根据图象可知水沸腾时的温度为，说明此时该地大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压（3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为J已知C水=4.2103J/（kg）（4）小红觉得从开始加热

18、到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：38.如图所示，甲、乙两图是某同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象（1）甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图（2）从图丙中可以看出，水的沸点是此时当地的大气压比l个标准大气压（选填“高”、“低”或“相等”）在“观察水沸腾”的实验中，某同学从90开始计时测得的实验数据如下表：时间/min0123456789温度/90929496989898989898（1）根据表格中的数据，在右图中作出水的温度随时间变化的图象（2）根据图象得出水沸腾时温度的特点是（3）某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长

19、，原因可能是（答出一种原因即可），解决的办法是某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾从点燃酒灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：时间/min11121314151617181920温度/95969798989895989898（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据；（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为，水在沸腾过程中温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象39.如图所示小凡同学在做“探究水沸腾”的实验，（1）他的操作如图1所

20、示，其中错误之处是（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为，说明此时气压（选填“”、“”或“=”）1个标准大气压（3）分析图所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是图3（a）、（b）所示的两种情景，是水沸腾时的情景（4）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请你给小凡提供一项改进方案下列物态变化的过程中，吸收热量的是（1）春天，冰雪融化（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨出现的雾（4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失 A.（1）（2） B.（1）（4） C.（2）（3） D.（2）（4）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是 A.加在饮料中的冰块逐渐变小-

21、熔化 B.冬天窗玻璃上会出现冰花-凝固 C.夏天晾在室内的湿衣服变干-升华 D.水烧开时壶嘴出现“白气”-汽化下列物态变化过程中，放出热量的是 A.冰雪消融 B.热风干手器吹湿手 C.雪人变小了 D.露珠的形成以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是 A.冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成下列物态变化中都是吸收热量的是 A.熔化升华汽化 B.凝华升华熔化 C.汽化液化凝固 D.凝华液化凝固下列四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是 A.如图火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 B.如图固定空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 C.如图土地干涸

22、龟裂是液化现象 D.如图水结成冰是水的熔化现象海波的熔点是48由此可知温度是48的海波 A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态 C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了 A.盐水可使冰的熔点降低 B.盐水可使冰的熔点升高 C.盐水可使冰的温度升高 D.盐水可使冰的温度降低如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图象可以判断 A.甲物质是晶体 B.甲物质在第5min时开始熔化 C.乙物质的熔点是80 D.第12min时乙物质是固态现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入

23、小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是 A. B. C. D.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是 A.在t时=5min时，该物质处于液态 B.在BC段，该物质不吸热 C.该物质凝固过程持续了5min D.该物质的凝固点是45（1）春天，冰雪融化（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现霜下列物态变化发生的过程中，吸收热量的一组是 A.（1）（2） B.（2）（4） C.（1）（3） D.（3）（4）如图所示的四种现象中，其物态变化属于放热过程的是 A.冰冻的衣服变干 B.冰山逐渐消融 C.冬天玻璃上的冰花 D.干手机将手吹干人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）在这个过程中，经历的物态变化顺序是 A.干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 B.干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化 C.干冰升华，水蒸气先凝华后液化 D.干冰汽化，水蒸气先凝固后液化40.