生物中考综合能力训练题.docx

1、生物中考综合能力训练题初中生物中考综合能力训练题班级 姓名 一、社会生活中的热点问题1、阅读下列材料，回答相关问题：炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，牛、马、羊等草食牲畜最容易得此病，主要症状为高热、黏膜紫黑、呼吸困难等，常因不及时治疗而死。尸体应烧毁或深埋。健康家畜每年接种减毒的炭疽杆菌菌苗。由于接触病畜的皮毛或进食未煮熟的病畜肉类可引起人类炭疽病，以皮肤炭疽为常见。法国著名科学家巴斯德对炭疽病等进行过深入研究，发明了制造疫苗的方法和预防接种，从而使免疫学发展成为一门独立的科学。（1）经物理、化学等方法处理后，病原体毒性减低，称为 ，它不具备感染性，经注射、口服、鼻吸等方法进入健畜体内，使

2、健畜体内产生相应的 ，从而获得免疫，这种免疫类型属于 。（2）带菌的牛羊等对健康人来说是 ，健康的人可称为 ，病畜尸体烧毁或深埋属于传染病预防措施中的 。（3）按传播途径分，炭疽病是一种 传染病。2、“非典”是由冠状病毒引起的，通过飞沫、空气等途径传播。2004年春季，我国再次出现SARS病例，但在政府采取系列措施后，该病得到有效控制。（1）“非典”属于 传染病，具有 性和 性。（2）SARS病毒和其他病毒一样，结构十分简单，仅由 和蛋白质外壳组成。（3）SARS病毒的营养分式是 。（4）要预防或控制“非典”的流行，应该采取哪些方面的措施？（5）现已初步确定SARS病毒来源于野生动物。从人类自

3、身安全与环境保护角度看，人类应该 。 3、2003年12月以来，禽流感在很多国家和地区肆虐。我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。（1）下列各项措施分别属于预防传染病流行的什么措施？A、疫区内的病鸡、病鸭捕杀、深埋。 B、给离疫区较近的鸡鸭注射疫苗。 C、在养鸡场喷洒石灰消毒。 （2）禽流感的传染源是 。（3）引起禽流感的病原体没有细胞结构，可见是一种 。4、“试管婴儿”是“体外受精”和“胚胎移植”的俗称，从1978年世界上第一个试管婴儿诞生起，目前试管婴儿已超过30万例。试分析：（1）将分别从父体和母体取出的精子和卵细胞，用人工的方法受精，此过程属于 过程。（2）受精卵在培养液中发育到某一阶

4、段时植到母体子宫内，在植入母体之前，受精卵发育所需要的养料来自于 。（3）目前，世界各国广泛重视的动物“克隆”技术，也有胚胎移植的过程，请你试述“试管婴儿”与“克隆”技术有什么区别？二、基础常规题1、下图是一个温带草原生态系统的食物网，请据图回答问题：2、鹰兔狐 草 蛇 鼠（1）若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少 部分和 者。（2）此食物网中数量最多的生物是 ，营养级别最高的是 。（3）在草 鼠 蛇 鹰这条食物链中，如果按能量的传递率为10%来计算，鹰每获得1千焦的能量，需要间接由草提供的能量是 千焦。（4）如果在此食物网中大量捕杀蛇和狐，则 的数量回增加，造成 减少，导致 的破坏。

5、2、某水域为DDT所污染，经检测发现该水域DDT浓度0.0005ppm，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物种群内也均有不同浓度的DDT，经检测其数量分别如下表，试据表分析：检 测 种 群 A B C D EDDT浓度（ppm） 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04（1）该水域生态系统中食物链为：A D。（2）DDT对生物有毒害作用，上述生物中受害最大的是 。（3）如果因为DDT的毒害作用，该生态系统中的生物种群B全部死亡，则首先受到损害的是表中的 。3、右图为某学生做的实验：他将同样长的蜡烛点燃，放入用同样大小的玻璃罩密封的装置中，几小时后，出现下列现象，试分析回答：（1）

6、产生甲现象（蜡烛持续燃烧）的原因是 。 （2）蜡烛在乙中很快熄灭的原因是 。（3）如果甲、乙两装置都用黑布遮盖，甲中的蜡烛还会持续燃烧吗？ 。（4）如果起初就用不透光的黑布遮盖，几小时后同时放入蜡烛，则先熄灭的是 中的蜡烛。（5）实验完毕，该同学发现甲装置的玻璃罩内有水珠出现，它主要来自于 过程。4、下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的有关知识回答问题：二氧化碳 + 水 有机物 + b（1）上面式子中，a表示 ，b表示 。（2）绿色植物制造有机物的主要结构是 。绿色植物在黑夜不能进行光合作用，从而说明 是光合作用不可缺少的条件。（3）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时

7、应该 。 5、下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题： 板蓝根颗粒说明书 OTC成分 板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治清热解毒。用于病毒性感冒、咽喉肿痛用法用量口服，一次0.51袋，一日34次。贮藏 密封有效期 2年 （1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？ ，该同学判断的理由是 。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝下去，他的做法有何不妥之处？ 。（3）小李听人说：“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根颗粒，这种做法是否合理？

8、 ，请说出理由： 。6、下列是对某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较后得到的数据。请分析这些数据，回答下列问题：成 分MNOA水909995B蛋白质7.000.000.00C葡萄糖0.100.100.00D无机盐0.720.721.50E尿素0.030.032.00 （1）表格中M、N、O三种液体分别代表血浆、尿液和原尿中的哪一种？ M ， N ， O 。（2）N中的葡萄糖为0.1，而O中的葡萄糖为0，请说明为什么会出现这种现象？（3）M中的尿素含量与N中相同，都为0.03，而O中却达到2.00，这是为什么？（4）在M中有蛋白质，在N和O中都没有，为什么？7、下面是某家庭成

9、员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题： 父母女儿眼睑的性状双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲（1）表格这所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为 。（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为 。（3）若双眼皮的基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成： 父 ，母 ，女儿 。（4）这对夫妇若再生一个孩子，此孩子眼睑的性状可能是 。（5）这对夫妇若再生一个女儿，则她耳垂的性状为有耳垂的可能性是 。8、让我们一起来回顾观察动物心脏的实验：（1）你观察到心房的壁比心室的壁 ；四个腔中，

10、的壁最厚，你认为这种结构特点与各腔所承担的“任务”有什么关系？ （2）心脏左侧收集来自 的 血，并把血泵到全身各处；右侧收集来自 的 血，并把这些血泵到肺。根据实验观察，心脏的左右两部分是 的，请你简要分析，心脏的这种结构特点对输送血液的功能有什么意义？ 。（3）你观察到瓣膜这种结构了吗？ 。在哪些部位发现瓣膜？ 。瓣膜的作用是什么？ 。9、请你回顾膝跳反射实验的过程：（1）如果你是受试者，你的姿势是： 。（2）当同学用手掌内侧边缘迅速扣击上面那条腿的 时，你的反应是 。如果你有意识地将腿部的肌肉收缩，膝跳反射不能进行，这说明 。（3）膝跳反射实验，主要是证明脊髓具有 功能，除此之外，脊髓还具

11、有 的功能。三、探究、创新知识压轴题1、已知低浓度的酒精（0.25%以下）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用，并随浓度的升高，抑制作用更加强烈。请利用下列材料和用具，设计一个实验来验证上述结论是否正确。材料、用具：活水蚤、蒸馏水、95%的酒精、载玻片、秒表、显微镜。2、已知维生素C能使高锰酸钾溶液的紫色褪去。请设计实验探究西红柿汁和苹果汁中谁的维生素C含量较多。3、给你一只青蛙、一个水槽、凡士林软膏、棉签、秒表、纸和笔等材料用具，请设计一个小实验，证明青蛙的皮肤有辅助呼吸的功能。（提示：即使在安静状态下，青蛙的口底也不停地作升降运动）请写出实验步骤和预期的实验结果。4、

12、法国科学家巴斯德在研究家禽的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示： 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病请分析回答：（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为 。（2）乙组绵羊在实验中的作用是 。（3）为防止炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于 。（4）按传播途径分，炭疽病是一种 传染病。5、现有100粒黄豆种子。请你设计一个实验，探究植物生长需要光照。（1）提出问题： 。（2）作出假

13、设： 。（3）设计并进行实验：在发黄豆芽时，50粒放在黑暗处，发出的黄豆芽呈黄白色，难以成苗；另50粒放在阳光下，结果黄豆芽变成了“绿”豆芽，并生长成幼苗。（4）实验结论： 。6、探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”（1）你的问题： 。（2）你的假设： 。（3）你的实验过程：（4）你的结论： 。7、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上A、B、C标签，进行实验：A盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；B盆仅施加适量的单一成分化肥（如含氮化肥）；C盆则不施加任何肥料。在以后养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同。经过较长的一段

14、时间后，再比较着三株幼苗的生长情况。（1）这位同学的实验目的是什么？ 。（2）对照组是 。（3）实验结论是什么？ 。8、豆科植物的根有很多肿胀起来的地方，称为根瘤；根瘤内有很多细菌，称为根瘤菌，根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物，而豆科植物则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质，由此可见：（1）根瘤菌对豆科植物的生长 。（“有害”还是“有利”）（2）豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的 。（3）根瘤菌生活在豆科植物的根中，这种方式属于 。试再举一个属于这种方式的实例： 。（4）根瘤菌繁殖后代的方式是 。9、把长势相同的两盆天竺葵分别放置在甲、乙两个玻璃罩内，在黑暗处放置一天后，把甲装置移到阳光下，乙装置依旧放在黑暗处，其他条件保持一致。（1）该实验的假设是 。A、光是光合作用的条件 B、光是光合作用的原料C、氧气是光合作用的产物 D、淀粉是光合作用的产物（2）在实验中，实验组是 ，对照组是 。（3）把两装置放在黑暗处一天的目的是 。（4）经过5小时后，检测两装置中的二氧化碳的浓度，较高的是 装置。（5）检测叶片中是否产生了淀粉，正确的操作步骤是 。（6）根据实验，你的预测结果是 。（7）若实验结果是两装置中的天竺葵叶片内都有淀粉