英语导学案.docx

1、英语导学案Starter Module3 My English bookUnit 1 Whats this in English?一 学习目标1. 掌握7个名词：English,blackboard,pen,pencil,bird,cat,dog,flower.2. 区分on，under，in的用法.二 学习重点和难点重点：句型-Whats? -Its.; How do you spell 短语：in English的含义难点：不定冠词a和an的用法及使用条件 三 导学过程认真思考1、a、an在什么情况下使用？表示什么意义？2、怎样回答以What开头的疑问句？.单词 请预习课本P88中Unit

2、 1和课文中的生词，自己先寻求记忆这些生词的好方法，以便课堂上分享，将单词填写完整并且翻译出来。1 In _ E_gl_sh _w_it_ _on _ the_ bl_ckb_ard_p_n _p_nc_l _b_rd _ c_t _ 11 d_g _ 12 fl_w_r _、日常对话A 朗读对话，试着翻译下列句子。1 Whats this in English ？Its a book._2 Write it on the blackboard ,please._3 How do you spell “pencil”?_B试着完成下列对话。1 A:Whats this in English ?

3、 (pen)B:_2 A:_B:Ok,B-O-O-K,book.Its a book.3 A:How_”pencil”?B:P-E-N-C-IL.试着连线猫 狗 花 钢笔 书 鸟 铅笔dog pen pencil bird book cat flower 四预习疑惑请你把预习过程中遇到的不明白或不清楚的问题，写在下面，让我们一起来讨论和解决它们吧！Starter Module3 My English bookUnit 2 Can you help me ，please？一 学习目标1. 掌握情态动词can的用法2. 掌握 thank you 的用法二 学习重点和难点重点：情态动词can的用法句

4、型-Can you help me ,please? -Yes, of course； -Can you say that again ,please? -Yes,.难点：1.How do you spell.的否定回答形式：Im sorry,I dont know. 2.You are welcome 的使用方法 三 导学过程1. 单词请预习课本P88与P89页中Unit 2和课文中的生词，自己先寻求记忆这些生词的好方法，以便课堂上分享，将单词填写完整并且翻译出来。1 h_lp _ me _ of _4 C_ _rs_ _ cl_ ssr_ _m _ kn_w _ s_y _ _g_in _

5、 w_lc_m_ _2. 日常对话学会日常的礼貌用语了吧？现在复习一下吧。A:朗读对话，试着回答下列句子。1 Can you help me ,please?_2 How do you spell “classroom”?_.I dont know.3 Can you say that again ,please? (classroom)_4 Thank you._.3.试着连线1 Can you help me,please? a Youre welcome.2 How do you spell “classroom”? b Yes,C-L-A-S-S-R-O-O-M.3 Can you s

6、ay that again ,please? c Its C-L-A-S-S-R-O-O-M.4 Thank you. d Yes,of course.四 预习疑惑请你把预习过程中遇到的不明白或不清楚的问题，写在下面，让我们一起来讨论和解决它们吧！Starter Module3 My English bookUnit 3 What colour is it ?一 学习目标1. 掌握各种表示颜色的单词2. 掌握如何询问“某物是什么颜色的？”A：What colour is /are .?B:Its/Theyre . 二 学习重点和难点重点：学会如何询问“某物是什么颜色的？”难点：1，What 开

7、头的疑问句； 2，巩固情态动词can的用法。三 导学过程.单词请预习课本P89页中Unit 3和课文中的生词，自己先寻求记忆这些生词的好方法，以便课堂上分享，将单词填写完整并且翻译出来。1 bl_ck _ wh_t _ bl_e _5 gr_ _ n _ y_ll_w _ r_d _ br_w_ _ _r_ng_ _ c_l_ur _.日常对话A：朗读对话，试着翻译下列句子。1. What colour is the pen? Its red._2. What colour is the pencil? Its yellow._3. What colour is the cat? Its wh

8、ite._4. What colour is the flower? Its red and green._5. What colour is the dog? Its black._6. What colour is the bird? Its brown._B:用适当的疑问句填空。1.- _ _ are the apples ? - They are red.2.- _ do you spell “red”? - R-E-D.3.- _ is this in English ? - Its a desk.四 预习疑惑请你把预习过程中遇到的不明白或不清楚的问题，写在下面，让我们一起来讨论和解

9、决它们吧！Module 2 My familyUnit 1 Is this your mum ?一 学习目标1. 掌握用英语描述家庭成员；2. 掌握“left”与“right”的用法；3. 会区分 in front of 和in the front of 的含义；4. 掌握next to 的用法；5. 掌握名词所有格的表示形式。二 学习重点及难点重点：1.学会各种指示代词this ，these，that，those的用法；2名词所有格的表示形式。难点：1.掌握所有家庭成员的英语表达；2.会清楚辨别in front of 和in the front of 的区别；三 导学过程 单词请预习课本P9

10、0页中Unit1和课文中的生词，自己先寻求记忆这些生词的好方法，以便课堂上分享，将下列汉语用英语翻译出来需要补充的单词补充完整再翻译出来。姨母 _ 兄弟_ 堂兄弟；堂姐妹 _ 女儿_ 家庭 _ 父亲 _（外）祖父 _ （外）祖母 _父母 _ 妈妈_ 姐；妹 _儿子 _ 叔叔；舅舅 _ ph_t_ _ thes_ _ th_y _l_f_ _ r_ght _ who _w_m_n _ n_x_ _ h_sb_nd _fr_nt _ those _.朗读句子并准确翻译出来。1. This is a photo of Tonys family._2. Is this your family?_3.

11、Are these your grandparents?_4. My mums parents are on the left._5. Thats Tonys brother._6. Those are Pauls son and daughter,my cousins._7. Who are the boy and the girl in front of Paul?_8. The woman next to her is my dads sister ,my aunt Liz._五 预习疑惑Module 2 My familyUnit 2 These are my parents一 学习目

12、标掌握关于职业的介绍二学习重点和难点重点：1.有关职业和工作场所的单词。2形容词性物主代词与人称代词的区别。难点：继续巩固名称所有格的形式及用法三导学过程我们已经学了不少像son，daughter 等表示称谓的名词，请你把你所知道的表示称谓的名词一一列出，看谁列的最多！你了解形容词性物主代词吗？请试着填写下表吧！我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的.单词本单元出现了关于职业和工作场所的单词，请你耐心的把它们都找出来，并且填写下表。 职业 工作场所.重点句型本单元出现的句型主要是关于如何介绍别人的句型，请你再仔细反复熟读课文，把这些句型一一总结出来。.基本词组警察局 _ ; 公共汽车站

13、 _同一 _ ; 剧院的经理 _旅馆经理 _; 公交车司机 _a photo of _.注意job和work的相似点与不同点，请举例说明.注意类似in hospital 与in the hospital 两个短语的区别，请举例说明，并且列出你能想到的其他相似的（即有无冠词短语意义不同的）其他短语组合。四预习疑惑请你把预习过程中遇到的不明白或不清楚的问题，写在下面，让我们一起来讨论和解决它们吧！Module 2 My familyUnit 3 Language in use一 学习目标1.复习本模块学过的所有单词2.复习指示代词的用法二学习重点与难点重点：1.形容词性物主代词的用法及名词所有格的

14、熟练掌握及使用 2.指示代词this ，that， these， those的使用方法及使用条件难点：询问职业与工作场所的所有句型的掌握三导学过程.本模块出现的关于职业和工作场所的单词，你记得多少呢？能否不看书把它们都一一列举出来呢？.请回忆本模块所学过的所有重点句型1.询问职业的句型2.询问工作场所的句型3介绍别人的句型 语法1.复习形容词性物主代词和名词所有格的构成和用法。完成句子：1 这是我的父母_ are _ parents.2 他妈妈是一名英语老师_ mother is _ English teacher.3 Tom 的老师来自于美国。_ teacher is _ _.4 Tony

15、的爸爸在一家工厂上班。_ father works _ a _.2.你能否正确使用名词所有格和名词做定语？请翻译下列短语：1 Bettys teacher _ Sams mothers teacher _2 Miss Li 的电脑_ 她妈妈的朋友 _5 四位大学老师 _ 七位工厂工人 _3.用括号中正确的词填空 _ (This/These) is Mr Tang and _(that/those) is Mrs Tang. _(It/They) are Tang Xuans parents . -Linda,is this your bike?-Yes,_(this/it) is.3 _(Th

16、is/These) are Jennys books.4 _(This/These) piano is Linglings.5 _(This/These) teachers are from England.6 -What _(is/are) these ?-_(These/They) are factories.四预习疑惑请你把预习过程中遇到的不明白或不清楚的问题，写在下面，让我们一起来讨论和解决它们吧！Starter Module3 My English bookUnit 1 Whats this in English?一 根据首字母或汉语提示完成句子1.Whats this in E_

17、? -Its a desk.2.W_ it on the blackboard,please.3.How do you s_ “pencil”? -P-E-N-C-I-L.4.We can write with (用) a _ (钢笔) 5.What are these ? -They are _(地图).二单项选择1. Look at the wall .There are some pictures _ it.A. in B. on C. to D. at2. Mr Wang has worked as _English tescher for more than 10 years.A.

18、/ B. a C. an D. the 3. There is a big tree _ the picture .A . on B . to C . in D. at 4. The door is _ the wall .A . on B . of C . in D . between 5.-_ your CDs ? - On the TV.A. Where B. Wheres C. Where are D. What are 6. The boy _ the bike is my brother .A . in B. are C. over D. by7.The food in the b

19、ags _ good.A. is B. are C. am D. arent8.-Look ! Whats this _ Chinese? - Its 词典.A. for B. in C. on D. at9.-_ that ? -Its a pen.A. What B. Whats C. what D whats 10.-Do you know how to say “海豚” _ English ?- Dolphin.A. in B. on C . with D. at 三 根据汉语完成句子。1. 这用英语怎么说？Whats _ _ English ?2. 请把它写在黑板上。Write it

20、 _the _ ,please .3. 你怎样拼写“铅笔”？_ do you _ “pencil”?Starter Module3 My English bookUnit 2 Can you help me ，please？一 根据首字母或汉语提示完成句子1.-Thank you . -Youre w_.2.-Can you help me , please ? - Yse , of c_3.-How do you spell “classroom”? -Im s_ . I dont know .4.Can you _(说) that again ?5.What do you _ (想要) ？

21、二单项选择1.He learns English well . He _ read books in English next year .A. will can B . is able to C. will be able to D. can be able to 2.-_ your friend play the guiter ? -Yes,he can, but he cant play it well.A. Must B .Can C. Should D. Need3.My mother _ make dumplings.Shell teach me how to make them.

22、A. must B . need to C. should D. can 4.-Can you write? -_A. Yes,I am . B. No, Im not. C. Yes,I cant. D. Yes, I can. 5. -Thank you . -_.A. How are you ? B . Thank you C . You re welcome. D . I m fine.6.Can you _ that in English ?A . say B. to say C.says D.saying7.-Welcome to our city ! I hope you can

23、 have a good time here . -Im sure I will . _.A . Thank you . B . Never mind . C . Thats right. D. Youre welcome.三用所给单词的适当形式填空。1.How _ you _(spell) it ?2. Can you _ (see) the blackboard ?3. What _ you _ (want )?4. _ (write) it on the blackboard , please .5. Whats _ (you) favourite book ?6. Apples _ (be) my favourite food .7. _ (this ) are pears.8. There are five _ (fish) on th