一年级下册健康教案.docx

1、一年级下册健康教案 健 康 教 育 课 教 案 2018 至 2019 学年度 第 二 学期学 校： 城北中心六街小学 年 级： 一年级（下） 授课人： 马红艳、张秋英、王林 2019 年 2 月 26 日 健康教育计划1、指导思想 培养三维健康观，培养良好的心理品质，提高对个人和群体健康的责任感，形成良好的生活方式。2、重点、难点： 掌握和应用基本的健康知识和健康习惯，形成乐观开朗的生活态度。3、方法、措施：1.直观教学法，讲练结合； 3.启发式讨论交流。2.多媒体视频演示； 4.资料收集。4、教学内容：1.人体的内脏器官；2.小孩从哪来？3.快乐的课间；4.换牙和六龄齿；5.学会正确刷牙；

2、6.饮水与健康；7.游戏与锻炼安全。 健康教育课教案编号： 1 2019 年 3 月 6 日课题 第一课 人体的内脏器官教学目的1.初步了解人体内脏器官的名称和主要功能；2.知道人体内脏在体内的位置；3.增强学生的自我保健意识，启发探究兴趣。教学重点1.人体内脏器官的名称和其所处的位置；2.人体内脏器官的主要功能。 教 学 过 程1、分类。人身体的器官中有的器官可以感觉出来，有些器官感觉不出来（内脏器官）能感觉到的有：心脏、肺、胃.感觉不到的有：肝脏、肾脏.2、观看人体模型，了解内脏器官分布的位置； 自己摸摸自己，巩固位置关系。3、练习。 连线训练，了解人体内脏器官的作用。小结 通过直观的教学

3、，使学生更易于体会内脏器官的位置和作用。 健康教育课教案编号： 2 2019 年 3 月 27 日课题 第二课 小孩从哪里来教学目的1.能初步从科学的角度了解小孩的由来；2.简单了解胎儿发育成长过程；3.从小培养学生珍爱生命，孝敬父母的美德。教学重点1.小生命的起源；2.胎儿的发育过程；3.父母给予我们生命，要珍爱生命，孝敬父母。 教 学 过 程1、观察教师出示制作的精细胞、卵细胞的相关课件及影像资料，让学生观察；2、学习课文出示受精卵发育的挂图、资料。活动：让学生体会妈妈十月怀胎的辛苦，在腹部绑上沙袋、枕头等，做一些日常活动，如：扫地、洗衣服、上台阶等。3、讲述：在成长过程中印象最深的一件事

4、。4、说一说：我们应该怎样对待父母。你打算怎样做？小结 学生初步从科学角度了解了小孩的由来，体会母亲孕育生命的艰辛。 健康教育课教案编号： 3 2019年 4月 10 日课题 第三课 快乐的课间教学目的1.认识课间快了和轻松休身的重要性；2.学会课间各种休息方式，并做好下节课的课前准备；3.理解要重视休息、才能更好的学习的工作。教学重点1.课间要放松休息和快乐；2.课间采取多种休息方式，并做好下节课上课的准备；3.课间仍然看书、写作业或追跑打闹都是不适宜的。 教 学 过 程1、课前准备 观察学生课间休息的情况。说说你的感受。2、说一说课间活动的意义和重要性。3、你是怎样休息的？ 讨论得出最佳休

5、息方式。4、看书，说说课间都应该做什么？5、教儿歌。6、学生说一说课间做得不好的例子。7、小结：课间活动要得到休息、轻松和快乐。小结 学生知道了课间活动的重要性，课间该做什么，不该做什么，养成课间科学活动的良好习惯。 健康教育课教案编号： 4 2019年 4月 26 日课题 第四课 换牙和六龋齿教学目的1.了解换牙是成长过程中的正常现象；2.知道六龋齿的特点和保护方法；3.坦然面对身体发育。教学重点1.乳牙脱落和六龋齿萌出的时间、特点；2.教会学生保护六龋齿的意义和方法。 教 学 过 程1、导入我们班哪些小朋友正在换牙？2、学习1.第一部分：请掉牙的同学，谈谈自己的感受； 教师讲解掉牙的原因。

6、2.第二部分：观察牙模，思考两副牙的不同。 思考：牙为什么掉？3.第三部分：读对话表演4.第四部分：牙齿特点。5.第五部分：牙齿易患病。6.第六部分：如何防护小结 学生了解牙齿的相关知识，知道如何正确面对换牙和如何保护牙齿。 健康教育课教案编号： 5 2009 年 5 月 8日课题 第五课 定期检查教学目的 使学生知道定期进行体检，可以了解我们身体的健康状况和生长发育过程。教学重点1.使学生知道定期体检的重要性及好处；2.知道体检都查哪些内容。 教 学 过 程一、导入：同学们，你们知道定期体检的事吗？今天来学习学。二、学习内容：1.体检前要搞好个人卫生，穿方便鞋。2.检查的内容：五官科：查视力

7、 沙眼 牙齿外科： 身高 体重 胸围 脊椎内科： 量血压 心脏 肝脾 肺活量3、说一说：你知道了哪些内容？学生谈感受。小结 通过本课的学习，学生能了解定期体检的好处，更加注意自己的身体，能勇敢的面对体检。 健康教育课教案编号： 6 2019 年 5 月 29 日课题 第六课 认识食物宝塔教学目的1.了解一些食物的营养价值；2.使学生知道每天都应该吃些什么有益健康。教学重点了解居民平衡膳食宝塔。 教 学 过 程1、导入1.同学们，你们知道我们每天都应该吃些什么才有益健康吗？2.集体讨论。2、新授1.了解膳食宝塔的内容，和各种食物的营养价值。2.每天自己都吃些什么？如何调整呢？说一说。3、试着制定

8、每天的食谱。4、巩固练习小结 通过本课的学习，学生们都知道了怎样饮食才叫有益的健康，养成不挑食、合理饮食的好习惯。 健康教育课教案编号： 7 2019年 6 月 5 日课题 第七课 讲卫生 勤洗手教学目的1.了解人手要接触各种东西，所以看上去干净的手，有时并不干净；2.掌握正确的洗手步骤和方法。教学重点使学生了解经常洗手的重要性和掌握正确的洗手方法。 教 学 过 程1、学习第一部分1.学生看拼音读小标题2.看图，说图意。自由举例。3.讨论“互动天地”中的题目：做图中的事情后，我们的手是干净的还是脏的。2、学习第二部分1.学生活动：看看自己的双手，说说他们是干净还是不干净；2.师生活动：到显微镜

9、下观察手。3.讨论：为什么没先手不能出东西3、学习第四、五部分。看图，掌握正确的洗手方法。小结 通过学习，学生了解经常洗手的重要性和掌握正确的洗手方法。 健康教育课教案编号： 8 2019年 6 月 28 日课题 第八课 游戏与锻炼安全教学目的1.学习游戏与锻炼的安全知识；2.懂得在游戏与锻炼时，掌握确保安全的自我保护方法；3.在活动中要牢记“安全第一”。教学重点游戏与锻炼过程中的注意事项，自我保护方法。 教 学 过 程一、学习第一部分用四句儿歌讲述游戏与锻炼的安全。2、学习第二部分确保游戏与锻炼安全的自我保护方法。1.活动地点：给七个地点，任由学生选择；2.活动时间：让学生连线3.活动过程：（1）活动前的准备（2）运动中的注意事项（3）运动后的注意事项。3、第三部分“动手动脑”，活动中的注意安全。小结 通过本课学习，学生了解了一些活动和自我保护的方法，在游戏中提高安全意识。