届高考物理复习练习 专题提升突破专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡.docx

1、届高考物理复习练习 专题提升突破专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡第1讲力与物体的平衡专题提升训练一、单项选择题1.(2015金华十校高三4月模拟考试)在建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力F时，磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为，则磨石受到的摩擦力大小为()图1A.Fsin B.Fcos C.(Fmg)sin D.(Fmg)cos 解析磨石受竖直向下的重力、竖直向上的推力F、垂直于斜壁向下的弹力FN和沿斜壁向下的摩擦力Ff作用，由于磨石匀速运动，故其所受合力为0。故垂直于斜壁方向有mgsin FNFsin ，故FNFsin

2、mgsin ，所以FfFN(Fmg)sin ，平行于斜壁方向有Ffmgcos Fcos ，所以Ff(Fmg)cos ，故只选C。答案C2.(2015陕西宝鸡一检)在如图所示的A、B、C、D四幅图中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止不动时，图A、C、D中杆P与竖直方向夹角均为，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四幅图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正确的是()A.FAFBFCFDB.FDFAFBFCC.FAFCFDFBD.FCFAFBFD解析设

3、滑轮两边轻绳的夹角为，对重物分析，可得绳子拉力等于重物重力mg，滑轮受到木杆弹力F等于两边轻绳拉力的合力，即F2mgcos，由夹角关系可得FDFAFBFC，选项B正确。答案B3.(2015江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学情况调研)如图2所示，放在水平面上的斜面体B始终静止，物块A放在斜面体上，一轻质弹簧，两端分别与物块A及固定在斜面体底端的挡板拴接，初始时A、B静止，弹簧处于压缩状态。现用力F沿斜面向上拉A，但并未运动。下列说法正确的是()图2A.弹簧对挡板的作用力减小B.A、B之间的摩擦力可能大小不变C.B对地面的压力增加D.水平面对B的摩擦力不变解析开始弹簧处于压缩状态，加力F后，A未运动

4、，弹簧长度不变，则弹簧对挡板作用力不变，A错；隔离物块A分析得，A受B的摩擦力可能方向变化、大小不变，B对；A、B整体受力平衡，F水平Ff，F竖直FNM总g，所以C、D错误。答案B4.(2015江阴市高三模拟)如图3所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则()图3A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面对木板的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg解析对箱子受力分析，受重力、支持力、F、静摩擦力，根据平衡条件，箱子受到的摩擦力方向向左，与F平衡，故A错误

5、；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故B错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，根据平衡条件，支持力等于重力；根据牛顿第三定律，支持力等于压力；故压力等于整体的重力，为3mg；故C正确；人用斜向下的力推箱子，对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故压力依然等于3mg，故D错误。答案C5.如图4所示，一个L型木板(上表面光滑)放在斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的木块相连。斜面放在平板小车上，整体一起沿水平向右的方向做匀速直线运动，不计空气阻力。则关于各物体的受力情况，下列说法正确的是()图4A.L型

6、木板受4个力的作用B.斜面可能只受2个力作用C.木块受2个力作用D.斜面不可能受平板小车对它的摩擦力作用解析先把L型木板、木块、斜面看成一个整体进行分析，受重力、小车的支持力，D正确；隔离木块进行分析，受重力、斜面的支持力、弹簧的弹力(沿斜面向上)三个力作用处于平衡状态，C错误；隔离木板，受重力、斜面的支持力、弹簧的弹力(沿斜面向下)、木块的压力、斜面对它的摩擦力5个力，A错误；隔离斜面，受4个力作用，B错误。答案D6.(2015江西南昌调研)水平面上有U形导轨NMPQ，它们之间的宽度为L，M和P之间接入电源，现垂直于导轨搁一根质量为m的金属棒ab，棒与导轨的动摩擦因数为(滑动摩擦力略小于最大

7、静摩擦力)，通过棒的电流强度为I。现加一个范围较大的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于金属棒ab，与垂直导轨平面的方向夹角为 ，如图5所示，金属棒处于静止状态，重力加速度为g，则金属棒所受的摩擦力大小为()图5A.BILsin B.BILcos C.(mgBILsin ) D.(mgBILcos )解析金属棒处于静止状态，其合力为零，对其进行受力分析，如图所示，在水平方向有BILcos Ff0，FfBILcos ，选项B正确，选项A、C、D错误。答案B7.(2015杭州市第一次教学质量检测)如图6所示，两平行光滑金属导轨固定在绝缘斜面上，导轨间距为L，劲度系数为k的轻质弹簧上端固定，下端

8、与水平直导体棒ab相连，弹簧与导轨平面平行并与ab垂直，直导体棒垂直跨接在两导轨上，空间存在垂直导轨平面斜向上的匀强磁场，闭合开关K后导体棒中的电流为I，导体棒平衡时，弹簧伸长量为x1；调转图中电源极性，使导体棒中电流反向，导体棒中电流仍为I，导体棒平衡时弹簧伸长量为x2，忽略回路中电流产生的磁场，则匀强磁场的磁感应强度B的大小为()图6A. (x1x2) B. (x2x1)C. (x2x1) D. (x2x1)解析调转电源极性时导体棒受到的安培力方向与调转前相反。由平衡条件可得mgsin kx1BIL；调转电源极性使导体棒中电流反向，由平衡条件可得mgsin BILkx2，联立解得B(x2x

9、1)，选项D正确。答案D8.如图7所示，在粗糙水平面上建立一直角坐标系xOy，在坐标原点处有一物体，质量m5 kg，物体和水平面间的动摩擦因数为0.08，物体受到沿坐标轴的三个恒力F1、F2、F3的作用而静止于水平面上，其中F13 N，方向沿x轴正方向；F24 N，方向沿y轴正方向；F3沿x轴负方向。则下列说法正确的是()图7A.F3的大小可能大于4 NB.F3的大小可能小于3 NC.物体受到的摩擦力大小一定等于4 N，方向沿y轴负方向D.物体受到的摩擦力大小可能小于4 N，方向沿y轴负方向解析物体所受地面的最大静摩擦力Ffmmg4 N，由平衡条件可知，F1、F2、F3的合力必须小于或等于4

10、N，其中F24 N，F1与F3反向，只有当F1F3时，三力的合力才等于4 N，否则一定大于4 N，因此F33 N，静摩擦力FfFfm4 N，方向与F2相反，即沿y轴负方向，选项C正确。答案C9.如图8甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为Ff1。若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，如图乙所示，则地面对斜劈的摩擦力为Ff2；若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2，使其减速下滑，如图丙所示，则地面对斜劈的摩擦力为Ff3，下列关于Ff1、Ff2、Ff3的大小关系正确的是()图8A.Ff10 B.Ff2Ff3C

11、.Ff2Ff3 D.Ff2Ff3解析题图甲中斜劈和物块都处于平衡状态，对整体，只有竖直方向的重力和支持力，地面对斜劈的摩擦力Ff10，若有摩擦力，则系统不能平衡，故选项A错误；根据题图甲的情景可知，在题图乙、丙中，物块受到的斜面作用力都是滑动摩擦力和支持力，合力与物块的重力平衡，即竖直向上，因此物块对斜面的作用力(滑动摩擦力和压力的合力)总是竖直向下的，且与物块的重力等大，所以对斜劈，只受到了竖直方向的重力、地面支持力和物块的作用力，与题图甲中的受力情况相同，因此有Ff1Ff2Ff30，选项B、C错误，D正确。答案D二、多项选择题10.(2015江苏省徐州、连云港、宿迁三市联考)如图9所示，水

12、平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动。已知轻质绳与竖直方向的夹角为。则下列说法中正确的是()图9A.风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变B.B球受到的风力F为mBgtan C.杆对A球的支持力随着风力的增大而增大D.A球与水平细杆间的动摩擦因数为解析以B球为研究对象，受到重力、风力和拉力，三力平衡，如图所示，解三角形得到拉力FT，风力FmBgtan ，A项错误，B项正确；利用整体法，水平方向有F(mAmB)g，解得，D项正确；竖直方向，杆对A球的支持力FNA(mAmB)g，C项错误。答案BD11.(2015烟台二模

13、)如图10所示，两段等长细线L1和L2串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于O点。现施加水平向右的力F缓慢拉动a，L1对a球的拉力大小为F1，L2对b球的拉力大小为F2，在缓慢拉动的过程中，F1和F2的变化情况是()图10A.F1变大 B.F1变小C.F2不变 D.F2变大解析在F缓慢拉动过程中，b球受力如图甲所示，由平衡条件得F2m2g，故F2不变，选项C正确，D错误；a、b球整体受力如图乙所示，由平衡条件得F1cos (m1m2)g0，在力F向右拉动过程中，L1与竖直方向的夹角变大，cos 变小，故F1变大，选项A正确，B错误。答案AC12.(2015山东省日照市高三校际联合检测)如图11

14、所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较()图11A.拉力F增加 B.拉力F减小C.角不变 D.角减小解析以动滑轮P为研究对象，AP、BP段绳子受的力始终等于B的重力，两绳子拉力的合力在APB角平分线上，拉动绳子后，滑轮向上运动，两绳子夹角减小，两拉力的合力增大，故F增大，A项正确，B项错；P

15、Q与竖直方向夹角等于APB的一半，故拉动绳子后角减小，C项错，D正确。答案AD13.(2015四川省成都市毕业班一诊)如图12所示，一个质量为4 kg的半球形物体A放在倾角为37的斜面B上静止不动。若用通过球心的水平推力F10 N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止。已知sin 370.6，cos 370.8，取g10 m/s2，则()图12A.物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB.物体A对斜面B的作用力增加10 NC.地面对斜面B的弹力不变D.地面对斜面B的摩擦力增加10 N解析若用通过球心的水平推力F10 N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，将该力沿斜面方向和垂直斜面方向分

16、解，由平衡条件可得：Fcos 37Ffmgsin 37，解得摩擦力Ff16 N。物体A受到斜面B的摩擦力减小Ff24 N16 N8 N，选项A错误；没有施加水平力F时，根据平衡条件，A受斜面作用力与重力等大反向，即大小为40 N，根据牛顿第三定律，物体A对斜面的作用力为40 N，方向竖直向下。施加水平力F后，物体A对斜面的作用力如图，FN10 N，物体A对斜面B的作用力增加(1040)N，选项B错误；把物体A和斜面B看做整体，分析受力，由平衡条件可知，地面对斜面B的弹力不变，摩擦力增加10 N，选项C、D正确。答案 CD14.(2015苏北四市高三第一次调研)如图13所示，在倾角为30的斜面上

17、，固定一宽L0.25 m的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R，电源电动势E12 V，内阻r1 ，一质量m20 g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良好。整个装置处于磁感应强度B0.80 T、方向垂直于斜面向上的匀强磁场中(导轨与金属棒的电阻不计)。金属棒与金属导轨间的最大静摩擦力为0.05 N，取g10 m/s2，要保持金属棒在导轨上静止，滑动变阻器R接入电路中的电阻值可能为()图13A.48 B.15 C.20 D.14 解析金属棒受到重力、摩擦力、安培力和支持力作用而平衡，若滑动变阻器接入电路的电阻值较小，则可知电流较大，安培力FBIL越大，由左手定则知安培力方向沿斜面向上，此时摩

18、擦力沿斜面向下，有mgsin 30FfBIL，代入数据解得I0.75 A，设滑动变阻器接入电路的电阻值为R，根据闭合电路欧姆定律可得EI(Rr)，代入数据解得R15 ；同理若滑动变阻器接入电路的电阻值较大，则电流较小，此时摩擦力沿斜面向上，有mgsin 30FfBIL，代入数据解得I0.25 A，设滑动变阻器接入电路的电阻值为R，根据闭合电路欧姆定律可得EI(Rr)，代入数据解得R47 。所以滑动变阻器接入电路的电阻值范围为15 R47 ，故选项B、C正确。答案BC三、计算题15.(2015浙江理综，24)小明同学设计了一个“电磁天平”，如图14所示，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两

19、臂平衡。线圈的水平边长L0.1 m，竖直边长H0.3 m，匝数为N1。线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度B01.0 T，方向垂直线圈平面向里。线圈中通有可在02.0 A范围内调节的电流I。挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使天平平衡，测出电流即可测得物体的质量。(重力加速度取g10 m/s2)图14图15(1)为使电磁天平的量程达到0.5 kg，线圈的匝数N1至少为多少？(2)进一步探究电磁感应现象，另选N2100匝、形状相同的线圈，总电阻R10 ，不接外电流，两臂平衡。如图15所示，保持B0不变，在线圈上部另加垂直纸面向外的匀强磁场，且磁感应强度B随时间均匀变大，磁场区域宽度d0.1 m。当挂盘中放质量为0.01 kg的物体时，天平平衡，求此时磁感应强度的变化率。解析(1)题中“电磁天平”中的线圈受到安培力FN1B0IL由天平平衡可知：mgN1B0IL代入数据解得：N125匝(2)由电磁感应定律得：EN2N2Ld由欧姆定律得：I线圈受到的安培力FN2B0IL由天平平衡可得：mgNB0代入数据可得0.1 T/s答案(1)25匝(2)0.1 T/s