Unit 5 Do you have a soccer ball.docx

1、Unit 5 Do you have a soccer ballUnit 5 Do you have a soccer ball ?单元导学案话题Do you have a soccer ball? 你有足球吗？四会单词1.have （v.）有2.tennis（n.）网球3.ball（n.）球4.soccer（n.）足球5. volleyball（n.）排球6.basketball （n.）篮球7.let（v.）让8.us（pron.）我们（宾格）9.go（v.）走10.we（pron.）我们（主格）11.late（adj.）迟到12.has（v.）有（单三）13.get（v.）得到14.gr

2、eat（adj.）美妙的15.play（v.）玩16.sound（v.）听起来好像17.interesting（adj.）有趣的18.boring（adj.）没趣的19.fun（adj.& n.）有趣的20.difficult（adj.）困难的21.relaxing（adj.）轻松的22.watch （v.）观看23.TV（n.）电视24.same（adj.）相同的 25.love（v.& n.）爱26.with（prep.）和在一起27.sport（n.）体育运动 28.them（pron.）他们(宾格)29.only（adv.）只30.like （v.）喜欢31.easy（adj.）容易的

3、32.after （prep.& conj.）在之后33.class（n.）班级34.classmate（n.）同班同学重要短语1.play tennis 打网球2.play soccer 踢足球3.a ping-pong bat 乒乓球拍4.have a basketball 有个篮球5.be late 迟到6.two bats 两个球拍7.play basketball 打篮球8.in my bag 在我的包里9.sounds good 听起来不错10.an interesting book 一本有趣的书11.watch TV 看电视12.play computer games 玩电子游戏

4、13.play sports 进行体育运动14.the same school 同一所学校15.after class 课后16.watch sports on TV 在电视上观看体育运动核心句子1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？No, I don t.不，我没有。2.Lets play basketball.让我们打篮球吧。3.That sounds good.那听起来不错/很好。4.That sounds interesting.听起来很有趣。5.Volleyball is so difficult .排球是那么困难。6.I love sports

5、, but I dont play themI only watch them on TV ！我喜欢运动，但我不参加我只在电视上观看它们。7.I play ping-pong with my classmates after class .我和我的同学课后一起打乒乓球。单元语法1.have的一般现在时态。2.品质形容词的用法。3.but的用法。单元重难点重点：have的一般疑问句及肯/否定回答。难点：have的一般疑问句及肯/否定回答。第一课时Section A(1a2d)自主预习案学生自学新单词（教材P25-26），比一比，看谁记得又快又准。（见多媒体）一、四会单词1.have （v.）有

6、2.tennis（n.）网球3.ball（n.）球 4.soccer（n.）足球5.volleyball（n.）排球 6.basketball （n.）篮球二、重点短语1.play tennis 打网球2.play soccer 踢足球3.a ping-pong bat 乒乓球拍4.have a basketball 有个篮球随堂导学案Step 1情景导入Teacher：Look at the sports things. Here，the ping-pong ball is mine. It belongs to me. So I have a ping-pong ball,“have” i

7、s an important verb in this unit. Now listen carefully： Do you have a ping-pong ball? Im asking you if you have a ping-pong ball. If you have，say“Yes，I do.”；if not，say“No，I dont”.Questions：Teacher: Do you have a pen/soccer/tennis?Students： Yes, I do./No，I dont.环节说明：通过提问引出本课的知识目标，在师生问答中自然而然导入新课。Step

8、2完成教材1a-1c 的任务1.认真观察1a的图片,将所给词语与图中的物品进行匹配并熟读这些单词。（2分钟）2.认真听录音，把听到2b方框中的词圈出来。（3分钟）3.仿照1c的对话，用1a所给的单词编写对话，并在小组内结对练习。（2分钟）参考案例A：Do you have a ping-pong bat?B：Yes，I do.A:Do you have a ping-pong ball?B:No, I dont. Step 3完成教材2a-2d 的任务1.认真观察2a的四幅图片，记住图片中人物的名字。仔细听录音，按听到的顺序给图片编号。（2分钟）2.再听一遍录音,将人物与各种球匹配。（3分钟）

9、3.就2a中人物与同伴对话。（3分钟）参考案例A：Does Jane have a tennis ball?B：No，she doesnt.A：Does she have a.?B: No, she doesnt.4.大声朗读2d的对话，分角色表演，请部分学生上台展示。（5分钟）环节说明： 通过听力和口头表达练习让学生学会动词have在一般现在时态中的基本用法，即用一般疑问句询问对方是否拥有某物。Step 4小结训练（3分钟）(见多媒体)按要求转换句型，每空一词。1.I have a math book.(改为一般疑问句)Do you have a math book?2.Tom has a

10、TV.(改为一般疑问句）Does Tom have a TV?3.Does he play sports every day?(作肯定回答)Yes, he does.4.Do you like playing basketball?(作否定回答)No，we dont.5.Lucy has a ping-pong ball.(改为否定句)Lucy doesnt have a ping-png ball .Step 5布置作业完成金榜行动第五单元第一课时练习题。第二课时Section A (3a3c)自主预习案学生自学新单词（教材P27），比一比，看谁记得又快又准。（见多媒体）一、四会单词1.le

11、t（v.）让 2.us（pron.）我们（宾格）3.go（v.）走 4.we（pron.）我们（主格）5.late（adj.）迟到 6.has（v.）有（单三）7.get（v.）得到 8.great（adj.）美妙的9.play（v.）玩 10.sound（v.）听起来好像二、重点短语1.be late 迟到2.two ping-pong bats 两个乒乓球拍3.play basketball 打篮球4.in my bag 在我的包里5.sounds good 听起来不错随堂导学案Step 1情景导入Teacher：Do you have a volleyball?Student 1：Yes

12、, I do.Teacher：Nice. Lets play volleyball.Teacher：Do you have a basketball?Student 2:No，l dont.Teacher：Oh, what a pity! You dont have a basketball. Well, lets play soccer.Student 2:That sounds good.环节说明：通过师生对话引出新知识即动词 let的用法。学生初步了解向对方提建议的用法。Step 2完成教材3a的任务1.学生将3a方框中的单词填入表格中正确的位置。(2分钟）2.学生用表格中的单词造句子，

13、比一比，看谁写得又快又对。（3分钟）参考案例I / We / You / They haveHe / She / It /Eric has.Step 3完成教材3b-3c 的任务1.学生用do或does填空，然后结伴练习3b的对话，邀请一些小组展示。（3分钟）2.看3c的图画，学生记住鲍勃房间里的物品，然后合上书模仿3b，并用图片提示编写对话，然后结对练习。（4分钟）参考案例A：Does he have a soccer ball?B：Yes，he does.Step 4环节说明 通过对话让学生在具体的语境中学习向对方提建议。填空练习这一环节让学生综合运用了本节课的语法知识。Key point

14、s词汇点睛1.do aux v.& v.用于构成否定句和疑问句；做；干eg: We can do it well.我们能把这件事做好。She does it well.这件事她做得好。Do you have a baseball?你有棒球吗？【注释】do的第三人称单数形式为does。do作实义动词时，意为“做，干”；作助动词时，用于构成否定句、疑问句，没有实际意义。活学活用用所给词的适当形式填空（1）Jenny does(do) her homework every day.(2)She doesnt have(not have) a baseball bat.2.late adj.迟到eg:

15、They are late for school today.他们今天上学迟到了。【注释】be late for sth意为“做某事迟到”。活学活用根据汉语意思完成句子“她上课迟到了吗？”“不，她没有。”Is she late for class?No, she isnt.3.too adv.也；又；太eg:I have a baseball. He has a baseball, too.我有一个棒球，他也有一个棒球。He also has a baseball.他也有一个棒球。He doesnt have a baseball, either.他也没有棒球。【注释】too,also,either都表示“也”，其区别如下：too用于肯定句和疑问句，常位于句末