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1、创业基础网课答案创业基础网课答案以下关于思维定式的说法，错误的是( )国外最早提出创新概念的是（ ）。如何理解我国传统概念上的创新？以下不正确的是（ ）我国科技界引入“创新”一词是在（ ）。根据你对创新的理解，机器人学习人类的行为，叫做（ ）确认了创新在经济社会发展中极其重要的地位和作用的是（ ）以下不属于十种创新类型的有（ ）以下可以称为创新的有（ ）我们为什么要创新？（ ）美国经济学家熊彼特的创新概念包括（ ）关于质疑思维，以下说法正确的有（ ）创造性的思维方法有（ ）发散思维，又称为（ ）收敛思维特点是使思维始终集中于同一方向，使思维（ ）逆向思维法的类型分为（ ）其实思维定势尽管有很多

2、表现，但总是有着一定的重合性特质，即无法突破原有的限制。( )惰性思维和惯性思维是一回事。( )最常见的思维定式是人们根据生活经验预设的一系列规则。( )狗鱼思维和惯性思维都是线性思维。( )线性思维就是思维沿前一思考路径以线性方式继续延伸，并暂时地封闭了其他的思考方向。( )以下关于思维定式的说法，错误的是( )国外最早提出创新概念的是（ ）。如何理解我国传统概念上的创新？以下不正确的是（ ）我国科技界引入“创新”一词是在（ ）。根据你对创新的理解，机器人学习人类的行为，叫做（ ）确认了创新在经济社会发展中极其重要的地位和作用的是（ ）以下不属于十种创新类型的有（ ）以下可以称为创新的有（

3、）我们为什么要创新？（ ）美国经济学家熊彼特的创新概念包括（ ）关于质疑思维，以下说法正确的有（ ）创造性的思维方法有（ ）发散思维，又称为（ ）收敛思维特点是使思维始终集中于同一方向，使思维（ ）逆向思维法的类型分为（ ）其实思维定势尽管有很多表现，但总是有着一定的重合性特质，即无法突破原有的限制。( )惰性思维和惯性思维是一回事。( )最常见的思维定式是人们根据生活经验预设的一系列规则。( )狗鱼思维和惯性思维都是线性思维。( )线性思维就是思维沿前一思考路径以线性方式继续延伸，并暂时地封闭了其他的思考方向。( )以下关于思维定式的说法，错误的是( )国外最早提出创新概念的是（ ）。如何理

4、解我国传统概念上的创新？以下不正确的是（ ）我国科技界引入“创新”一词是在（ ）。根据你对创新的理解，机器人学习人类的行为，叫做（ ）确认了创新在经济社会发展中极其重要的地位和作用的是（ ）以下不属于十种创新类型的有（ ）以下可以称为创新的有（ ）我们为什么要创新？（ ）美国经济学家熊彼特的创新概念包括（ ）关于质疑思维，以下说法正确的有（ ）创造性的思维方法有（ ）发散思维，又称为（ ）收敛思维特点是使思维始终集中于同一方向，使思维（ ）逆向思维法的类型分为（ ）其实思维定势尽管有很多表现，但总是有着一定的重合性特质，即无法突破原有的限制。( )惰性思维和惯性思维是一回事。( )最常见的思维

5、定式是人们根据生活经验预设的一系列规则。( )狗鱼思维和惯性思维都是线性思维。( )线性思维就是思维沿前一思考路径以线性方式继续延伸，并暂时地封闭了其他的思考方向。( )下列描述正确的是（ ）常见的思维偏见有（ ）突破创新思维障碍的方法（ ）常见的思维定势有（ ）和田十二法具体内容包括（ ）组合创新法的种类包括（ ）分析列举法的种类包括（ ）创新方法的种类（ ）突破思维阻碍的方法有（ ）著名的英国心理学家华莱士（G.Wallas）认为创新思维包括（ ）个阶段。发散思维是在众多的现象、线索、信息中，向着问题的一个方向思考，根据已有经验、知识，找出问题最好的解决办法。（ ）收敛思维是从一个问题出发

6、，想的办法、途径越多越好。（ ）直觉思维也就是我们说的第六感，所以直觉思维是很不靠谱的。（ ）科学家的“茅塞顿开”、诗人的“神来之笔”、生活中的“急中生智”都属于灵感思维的体现。（ ）联想思维的类型包括相似联想、相反联想、因果联想、组合联想。（ ）头脑风暴法的实施流程包括：准备阶段、热身阶段、导入阶段、畅谈阶段、整理阶段。（ ）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是综合列举法的体现。（ ）特性列举法在一定程度上给创新者带来了束缚。（ ）聚焦组合是指以解决特点的问题为目标，广泛找寻与解决问题有关的信息，形成各种可能的组合，以实现解决问题的目标。（ ）和田十二法有“加、减、扩、缩、改、变、联、学、代、搬、反

7、、定”12个动词的口诀。（ ）中国的汉字很奇妙。有的字很简单，很的字很复杂，有时一个字中还会包含很多其它字，请问“申字中藏了多少个字？内容一：通读资料，每人至少找出五种方法的现实案例；内容二：以小组为单位，集合组员所找出的实例，进行选择性分析，撰写分析报告，将该例包含的创新思维或方法移植到其他问题，由此产生新得创意，并探讨创意的可行性。在“十”字上最多加三笔，可以构成什么字？现在有四种物品，一本书、一瓶可乐、一条金项链，一台电视机。请找出一种“与众不同”的物品；然后，再找出两两物品的共同之处。用“翻”的方法可以做成哪些事？下列描述正确的是（ ）常见的思维偏见有（ ）突破创新思维障碍的方法（ ）

8、常见的思维定势有（ ）和田十二法具体内容包括（ ）组合创新法的种类包括（ ）分析列举法的种类包括（ ）创新方法的种类（ ）突破思维阻碍的方法有（ ）著名的英国心理学家华莱士（G.Wallas）认为创新思维包括（ ）个阶段。发散思维是在众多的现象、线索、信息中，向着问题的一个方向思考，根据已有经验、知识，找出问题最好的解决办法。（ ）收敛思维是从一个问题出发，想的办法、途径越多越好。（ ）直觉思维也就是我们说的第六感，所以直觉思维是很不靠谱的。（ ）科学家的“茅塞顿开”、诗人的“神来之笔”、生活中的“急中生智”都属于灵感思维的体现。（ ）联想思维的类型包括相似联想、相反联想、因果联想、组合联想。

9、（ ）头脑风暴法的实施流程包括：准备阶段、热身阶段、导入阶段、畅谈阶段、整理阶段。（ ）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是综合列举法的体现。（ ）特性列举法在一定程度上给创新者带来了束缚。（ ）聚焦组合是指以解决特点的问题为目标，广泛找寻与解决问题有关的信息，形成各种可能的组合，以实现解决问题的目标。（ ）和田十二法有“加、减、扩、缩、改、变、联、学、代、搬、反、定”12个动词的口诀。（ ）中国的汉字很奇妙。有的字很简单，很的字很复杂，有时一个字中还会包含很多其它字，请问“申字中藏了多少个字？内容一：通读资料，每人至少找出五种方法的现实案例；内容二：以小组为单位，集合组员所找出的实例，进行选择性分析

10、，撰写分析报告，将该例包含的创新思维或方法移植到其他问题，由此产生新得创意，并探讨创意的可行性。在“十”字上最多加三笔，可以构成什么字？现在有四种物品，一本书、一瓶可乐、一条金项链，一台电视机。请找出一种“与众不同”的物品；然后，再找出两两物品的共同之处。用“翻”的方法可以做成哪些事？下列描述正确的是（ ）常见的思维偏见有（ ）突破创新思维障碍的方法（ ）常见的思维定势有（ ）和田十二法具体内容包括（ ）组合创新法的种类包括（ ）分析列举法的种类包括（ ）创新方法的种类（ ）突破思维阻碍的方法有（ ）著名的英国心理学家华莱士（G.Wallas）认为创新思维包括（ ）个阶段。发散思维是在众多的现

11、象、线索、信息中，向着问题的一个方向思考，根据已有经验、知识，找出问题最好的解决办法。（ ）收敛思维是从一个问题出发，想的办法、途径越多越好。（ ）直觉思维也就是我们说的第六感，所以直觉思维是很不靠谱的。（ ）科学家的“茅塞顿开”、诗人的“神来之笔”、生活中的“急中生智”都属于灵感思维的体现。（ ）联想思维的类型包括相似联想、相反联想、因果联想、组合联想。（ ）头脑风暴法的实施流程包括：准备阶段、热身阶段、导入阶段、畅谈阶段、整理阶段。（ ）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是综合列举法的体现。（ ）特性列举法在一定程度上给创新者带来了束缚。（ ）聚焦组合是指以解决特点的问题为目标，广泛找寻与解决问题

12、有关的信息，形成各种可能的组合，以实现解决问题的目标。（ ）和田十二法有“加、减、扩、缩、改、变、联、学、代、搬、反、定”12个动词的口诀。（ ）中国的汉字很奇妙。有的字很简单，很的字很复杂，有时一个字中还会包含很多其它字，请问“申字中藏了多少个字？内容一：通读资料，每人至少找出五种方法的现实案例；内容二：以小组为单位，集合组员所找出的实例，进行选择性分析，撰写分析报告，将该例包含的创新思维或方法移植到其他问题，由此产生新得创意，并探讨创意的可行性。在“十”字上最多加三笔，可以构成什么字？现在有四种物品，一本书、一瓶可乐、一条金项链，一台电视机。请找出一种“与众不同”的物品；然后，再找出两两物

13、品的共同之处。用“翻”的方法可以做成哪些事？关于创业精神作用，描述正确的是（）。创业的类型包括（）创业精神主要表现有（）创业精神培育的原则包括（）大学生创业有（）优惠政策大学生创业的优势( )大学生创业的劣势（）大学生创业精神培育目标可分为（）新创企业成长阶段的划分（）。新创企业第一阶段的（）职业生涯的发展阶段包括（）职业生涯的特点包括( )职业生涯规划与管理包括（）职业生涯规划的意义（）职业生涯诊断包括（）下列关于创业的关键要素表述正确的是（）适合创业的性格特质表现为（）创业精神的培育不一定要贯穿于大学生专业教育中。( )创新是创业精神的灵魂。( )创新精神的培育是一个系统工程。( )大学生

14、创业精神是指大学生在创新创业活动中表现出的敢为人先、善于思考的创新精神，勤于实践、艰苦奋斗的精神，追求卓越、永不止步的学习精神，坚韧不拔、知难而进的坚定信念。( )对于新创企业来说，种子期的风险要比起步期的风险大。( )对于立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划没有共性。( )对所有创业的大学生都可以申请创业担保贷款。( )对高校毕业生创办的小微企业，按照国家规定享受税收支持政策。( )新建企业即为创业，老企业只存在守业，不存在创业问题。( )有创业意愿的大学生，可享有公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务。( )职业生涯是一个人的长期发展过程。( )职业生涯是指一个人终身经历的所有职位

15、的整个历程。( )职业生涯规划最早起源于1908年美国。( )自主创业大学生可享受各地各高校创业教育课程的学习。( )创业并非是以挣钱为目的，更是实现自己的人生价值。( )创业类型按照创业风险分类，大致可分为依附型、尾随型、独创型、对抗型企业。( )大学生创业可以独立创业，也可以合伙创业。( )高校不必重视大学生创业心理的指导与培养。( )人的每个发展阶段都不一定连续。( )简述创新与创业的关系什么是创业，创业的基本特征是什么？创业精神的本质包括什么？作为一名大学生，你认为大学生创业有何意义，假如自己要是去创业有何优势和劣势？关于创业精神作用，描述正确的是（）。创业的类型包括（）创业精神主要表

16、现有（）创业精神培育的原则包括（）大学生创业有（）优惠政策大学生创业的优势( )大学生创业的劣势（）大学生创业精神培育目标可分为（）新创企业成长阶段的划分（）。新创企业第一阶段的（）职业生涯的发展阶段包括（）职业生涯的特点包括( )职业生涯规划与管理包括（）职业生涯规划的意义（）职业生涯诊断包括（）下列关于创业的关键要素表述正确的是（）适合创业的性格特质表现为（）创业精神的培育不一定要贯穿于大学生专业教育中。( )创新是创业精神的灵魂。( )创新精神的培育是一个系统工程。( )大学生创业精神是指大学生在创新创业活动中表现出的敢为人先、善于思考的创新精神，勤于实践、艰苦奋斗的精神，追求卓越、永不

17、止步的学习精神，坚韧不拔、知难而进的坚定信念。( )对于新创企业来说，种子期的风险要比起步期的风险大。( )对于立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划没有共性。( )对所有创业的大学生都可以申请创业担保贷款。( )对高校毕业生创办的小微企业，按照国家规定享受税收支持政策。( )新建企业即为创业，老企业只存在守业，不存在创业问题。( )有创业意愿的大学生，可享有公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务。( )职业生涯是一个人的长期发展过程。( )职业生涯是指一个人终身经历的所有职位的整个历程。( )职业生涯规划最早起源于1908年美国。( )自主创业大学生可享受各地各高校创业教育课程的学习。

18、( )创业并非是以挣钱为目的，更是实现自己的人生价值。( )创业类型按照创业风险分类，大致可分为依附型、尾随型、独创型、对抗型企业。( )大学生创业可以独立创业，也可以合伙创业。( )高校不必重视大学生创业心理的指导与培养。( )人的每个发展阶段都不一定连续。( )简述创新与创业的关系什么是创业，创业的基本特征是什么？创业精神的本质包括什么？作为一名大学生，你认为大学生创业有何意义，假如自己要是去创业有何优势和劣势？关于创业精神作用，描述正确的是（）。创业的类型包括（）创业精神主要表现有（）创业精神培育的原则包括（）大学生创业有（）优惠政策大学生创业的优势( )大学生创业的劣势（）大学生创业精

19、神培育目标可分为（）新创企业成长阶段的划分（）。新创企业第一阶段的（）职业生涯的发展阶段包括（）职业生涯的特点包括( )职业生涯规划与管理包括（）职业生涯规划的意义（）职业生涯诊断包括（）下列关于创业的关键要素表述正确的是（）适合创业的性格特质表现为（）创业精神的培育不一定要贯穿于大学生专业教育中。( )创新是创业精神的灵魂。( )创新精神的培育是一个系统工程。( )大学生创业精神是指大学生在创新创业活动中表现出的敢为人先、善于思考的创新精神，勤于实践、艰苦奋斗的精神，追求卓越、永不止步的学习精神，坚韧不拔、知难而进的坚定信念。( )对于新创企业来说，种子期的风险要比起步期的风险大。( )对于

20、立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划没有共性。( )对所有创业的大学生都可以申请创业担保贷款。( )对高校毕业生创办的小微企业，按照国家规定享受税收支持政策。( )新建企业即为创业，老企业只存在守业，不存在创业问题。( )有创业意愿的大学生，可享有公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务。( )职业生涯是一个人的长期发展过程。( )职业生涯是指一个人终身经历的所有职位的整个历程。( )职业生涯规划最早起源于1908年美国。( )自主创业大学生可享受各地各高校创业教育课程的学习。( )创业并非是以挣钱为目的，更是实现自己的人生价值。( )创业类型按照创业风险分类，大致可分为依附型、尾随型、

21、独创型、对抗型企业。( )大学生创业可以独立创业，也可以合伙创业。( )高校不必重视大学生创业心理的指导与培养。( )人的每个发展阶段都不一定连续。( )简述创新与创业的关系什么是创业，创业的基本特征是什么？创业精神的本质包括什么？作为一名大学生，你认为大学生创业有何意义，假如自己要是去创业有何优势和劣势？关于创业精神作用，描述正确的是（）。创业的类型包括（）创业精神主要表现有（）创业精神培育的原则包括（）大学生创业有（）优惠政策大学生创业的优势( )大学生创业的劣势（）大学生创业精神培育目标可分为（）新创企业成长阶段的划分（）。新创企业第一阶段的（）职业生涯的发展阶段包括（）职业生涯的特点包

22、括( )职业生涯规划与管理包括（）职业生涯规划的意义（）职业生涯诊断包括（）下列关于创业的关键要素表述正确的是（）适合创业的性格特质表现为（）创业精神的培育不一定要贯穿于大学生专业教育中。( )创新是创业精神的灵魂。( )创新精神的培育是一个系统工程。( )大学生创业精神是指大学生在创新创业活动中表现出的敢为人先、善于思考的创新精神，勤于实践、艰苦奋斗的精神，追求卓越、永不止步的学习精神，坚韧不拔、知难而进的坚定信念。( )对于新创企业来说，种子期的风险要比起步期的风险大。( )对于立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划没有共性。( )对所有创业的大学生都可以申请创业担保贷款。( )对高校

23、毕业生创办的小微企业，按照国家规定享受税收支持政策。( )新建企业即为创业，老企业只存在守业，不存在创业问题。( )有创业意愿的大学生，可享有公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务。( )职业生涯是一个人的长期发展过程。( )职业生涯是指一个人终身经历的所有职位的整个历程。( )职业生涯规划最早起源于1908年美国。( )自主创业大学生可享受各地各高校创业教育课程的学习。( )创业并非是以挣钱为目的，更是实现自己的人生价值。( )创业类型按照创业风险分类，大致可分为依附型、尾随型、独创型、对抗型企业。( )大学生创业可以独立创业，也可以合伙创业。( )高校不必重视大学生创业心理的指导与培养。

24、( )人的每个发展阶段都不一定连续。( )简述创新与创业的关系什么是创业，创业的基本特征是什么？创业精神的本质包括什么？作为一名大学生，你认为大学生创业有何意义，假如自己要是去创业有何优势和劣势？下列关于创业能力描述正确的是（ ）创业能力分为硬件和软件，属于软件的是（ ）创业者的基本素质之一是能力素质，以下各项不属于能力素质的有（ ）以下各项，不属于创业能力特征的有（ ）创业素质不包括（ ）创业基本素质不包括（ ）以下各项，不属于创业者的性格特征的是（ ）创业企业形成创业能力，这里的创业能力特指核心能力,创业核心能力的特征有（ ）创业者的个人能力包括（ ）创业者的基本素质包括（ ）在现代社会中

25、，经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件，经营管理能力主要包括（ ）创业者的能力特征有（ ）创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构要素之间既相互独立，又相互影响，形成相互制约的一个有机的整体。培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。核心能力与特定的企业相伴而生，虽然可以为人们所感受到，但无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。这指的是创业能力的不可仿制特征。提高创业者素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。学习能力就是对信息的获取、分析、加工、处理、传递的能力，是理解和活用信息的能力。经营管理

26、能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件,它包括专业知识和专业技能。专业技术能力包括专业知识和专业技能。专业技能是指从事某一专业工作所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围。创业者应该具备哪些基本素质呢？下列关于创业能力描述正确的是（ ）创业能力分为硬件和软件，属于软件的是（ ）创业者的基本素质之一是能力素质，以下各项不属于能力素质的有（ ）以下各项，不属于创业能力特征的有（ ）创业素质不包括（ ）创业基本素质不包括（ ）以下各项，不属于创业者的性格特征的是（ ）创业企业形成创业能力，这里的创业能力特指核心能力,创业核心能力的特征有（ ）创业者的个人能力包括（ ）创业者的基本素质

27、包括（ ）在现代社会中，经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件，经营管理能力主要包括（ ）创业者的能力特征有（ ）创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构要素之间既相互独立，又相互影响，形成相互制约的一个有机的整体。培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。核心能力与特定的企业相伴而生，虽然可以为人们所感受到，但无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。这指的是创业能力的不可仿制特征。提高创业者素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。学习能力就是对信息的获取、分析、加工、处理、传递的能力，是理解和活

28、用信息的能力。经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件,它包括专业知识和专业技能。专业技术能力包括专业知识和专业技能。专业技能是指从事某一专业工作所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围。创业者应该具备哪些基本素质呢？下列关于创业能力描述正确的是（ ）创业能力分为硬件和软件，属于软件的是（ ）创业者的基本素质之一是能力素质，以下各项不属于能力素质的有（ ）以下各项，不属于创业能力特征的有（ ）创业素质不包括（ ）创业基本素质不包括（ ）以下各项，不属于创业者的性格特征的是（ ）创业企业形成创业能力，这里的创业能力特指核心能力,创业核心能力的特征有（ ）创业者的个人能力包括

29、（ ）创业者的基本素质包括（ ）在现代社会中，经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件，经营管理能力主要包括（ ）创业者的能力特征有（ ）创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构要素之间既相互独立，又相互影响，形成相互制约的一个有机的整体。培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。核心能力与特定的企业相伴而生，虽然可以为人们所感受到，但无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。这指的是创业能力的不可仿制特征。提高创业者素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。学习能力就是对信息的获取、分析、加工、处理、

30、传递的能力，是理解和活用信息的能力。经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件,它包括专业知识和专业技能。专业技术能力包括专业知识和专业技能。专业技能是指从事某一专业工作所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围。创业者应该具备哪些基本素质呢？下列关于创业能力描述正确的是（ ）创业能力分为硬件和软件，属于软件的是（ ）创业者的基本素质之一是能力素质，以下各项不属于能力素质的有（ ）以下各项，不属于创业能力特征的有（ ）创业素质不包括（ ）创业基本素质不包括（ ）以下各项，不属于创业者的性格特征的是（ ）创业企业形成创业能力，这里的创业能力特指核心能力,创业核心能力的特征有（ ）创业者的个人能力包括（ ）创业者的基本素质包括（ ）在现代社会中，经营管理能力为人的生存和发展提供了较好的主体条件，经营管理能力主要包括（ ）创业者的能力特征有（ ）创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构要素之间既相互独立，又相互影响，形成相互制约的一个有机的整体。培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。核心能力与特定的企业相伴而生，虽然可以为人们所感受到，但无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。这指的是创业能力的不可仿制特征。提高创业者素质的途径：一