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2、“女”字第一笔名称叫。（1分）（2）按要求各写一个形声字。左形右声的字，如 ；外形内声的字，如 。（1分） （3）写两个与汉字“蒸”的读音完全相同的字，如_ 、_。（1分） （4）下面的词语中有4个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2分） 无怨无故发愤图强司空见贯鱼贯而入 不耻下问绕有趣味知之不理精兵简政 （5）“二人力大顶破天”是一个字谜，根据谜面分析，这个字是。（1分） （6）根据汉字是表意文字的特点，请仿照例句写出你的联想或想象。（2分） 一个“雨”字，让我仿佛看到了纷飞的细雨，一个“山”字，让我仿佛看到2请你写一条加强环境保护方面的建议，用正楷体写在横线上。（2分）我的建议是：

3、二、阅读。（本大题46分）3阅读回顾。不同的文章，不同的表达方法，请你连一连。（4分） （1）桃花心木前后照应、首尾连贯 （2）跨越百年的美丽借物喻人 （3）十六年前的回忆虚实结合（4）卖火柴的小女孩用具体事实说明道理4读下面的一段文字，在原句上用修改符号修改病句和用错的标点。（4分） 这学期，我们班订的杂志有小学生语文学习和中国少年报等。我们在大量的课外阅读中，增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体呢！ 5古诗文默写与简单赏析。（6分）（1）王安石元日：爆竹声中一岁除，。（1分）（2）王昌龄芙蓉楼送辛浙中，流传千古的名句是：洛阳亲友如相问， 。（1分）（3）龚自珍己亥杂诗： ，

4、不拘一格降人才。（1分） （4）结合注释把下面一首古诗译成现代文。（3分）悯 农（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。注释：粟：一种谷子。四海：泛指全国各地。犹：仍旧，还。译文：_6读下面的一段文字，做题。（12分）渔夫的妻子桑娜 坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃（pi bi）的海浪（ A ）着海岸，( B )一阵阵浪花。海上正( C )风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐（zhng zng）子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑

5、娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 （1）用普通话朗读这段话，划去括号里不正确的读音。（1分） （2）仿写词语：地扫得干干净净，桌椅摆得 。（1分） （3）写近义词：温暖（ ） 舒适（ ）（2分）（4）在A、B、C三处填上词语，最恰当的是下面的哪一组？划上“”号。（1分） 拍打 激起 卷着（ ）拍击 溅起 起着（ ）冲击 升起 刮着（ ）（5）“心惊肉跳”是表示心理活动的成语，请你另外再写三个表示心理活动的成语。并选用其中一个造句。（5分）成语：、。造句： （6）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（2分） 缩句：_ 7读下面的两段文字，做题。（8分）我不知道他们给了我多少日子；但我

6、的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的

7、影儿又开始在叹息里闪过了。 （1）“确乎”的意思是：_；“伶伶俐俐”的意思是：_（2分） （2）用“ ”画出文中的排比句，并仿照这种写法，再写几句话。（3分） _ _ （3）这两段话中，作者运用的拟人、比喻、排比等修辞手法有什么好处？（3分） 答：_ 8读下面的一篇短文，做题。（12分） _岁月匆匆，花开花落。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。忘不了，敬爱的老师!从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结

8、巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本绕口令的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。 忘不了，亲爱的同学!六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书

9、包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记? 忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!（1）读一读，给短文加个题目，写在文章前面横线上。（1分） （2）读中概括。作者具体回忆了杨老师的哪一件事情？（2分）答：

10、（3）读中感悟。从文章中你体会到了怎样的思想感情？（3分）答： （4）读中学习语言的运用。文章的开头，作者运用“岁月匆匆，花开花落。”你是怎样理解这句话的？（2分）答： （5）读中学写。（4分）作者从哪几个方面回忆了小学生活？答：这篇文章在表达方法上有什么突出特点？答：三、综合性学习（本大题5分）9针对“难忘小学生活”综合性学习活动，请你完成下面的任务： （1）“教师节”是哪一天？（1分）答：（2）假如你是老师，给学生写一句赠言吧。（2分）答： _ （3）仿照开头句式，通过联想，补充句子。（2分）在我们心中，老师是大树，为我们遮风挡雨；老师是_ ，为我们_ ；老师是_ ；为我们_ 。四、口语交

11、际。（本大题6分）10下面几句话是一般人持有的观点，照样子，请你站在“乙方”从相反的角度继续辩论“甲方”。甲方：有志者事竟成。乙方：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。甲方：名师出高徒。乙方：_ 甲方：走自己的路，让别人去说吧。乙方：_ 文面整洁。五、习作。（30分）11请按照下面的提示，写一篇作文。题目：我把掌声送给 要求：请你先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，分段表述，篇二：秋季五级第一课摸底测试题我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，

12、一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；

13、蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。 在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分） 不愿意显得比别人差。（ ） 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ） 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ） 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ） 按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）比喻句：拟人句：排比句： 缩写下面的句子。（1分）柔和的月光下，一望无际的田