PLC实训 报告.docx

1、PLC实训 报告湖南XX学院实习报告课程名称： 现代电气工程应用实训 专业班级： 自动化16101 学生姓名： 指导教师： 完成时间： 2019年10月29 报告成绩： 评阅意见： 评阅教师 日期 院制一、 实习目的1、熟悉编程软件的使用和S7-200 PLC的逻辑指令。2、绘制简单的PLC应用项目程序。3、熟悉调试程序的方法。4、初步了解现代电气工程的应用实例。5、锻炼动手能力。二、所用设备及软件1、安装有STEP7 Micro/WIN编程软件的PC机一台。2、西门子S7-200PLC模拟器软件3、触摸屏4、调频器5、控制电路器件若干、导线若干三、实习内容项目一、基于PLC的运行小车电气控制

2、1、基于PLC的运行小车电气控制的控制要求1） 按启动按钮，小车从原位A点出发驶向B点，抵达后立即返回原位；接着C点驶去，抵达后立即返回原位；第三次出发一直驶向D点，到达后返回原位，此完成了一个周期工作，之后小车重复上述过程一直运行。2） 按停止按钮，小车完成当前周期后才能停下来。3） 按紧停按钮或热继电器动作，小车立即停止。4） 实验结束2、硬件设计 图一： 小车运动框图 图二： 电机正反转电路图 图三： PLC电机外部接线图 序号PLC地址电气符号功能说明1I0.0SB1启动按钮2I0.1SB2停止按钮3I0.2SB3紧急停止4I0.3A5I0.4B6I0.5C7I0.6D8I0.7FR热

3、继电器9I1.0KM1电机正转10I1.1KM2电机反转表1：I/O端口分配功能表3、软件设计 4、安装调试： 过程中发现电机不转，经检查发现是由于电机互锁的线没连好导致电机不转，调试好后成功运转。 图四：调试效果图 项目二：基于触摸屏和变频器的三台电机顺序控制1、基于触摸屏和变频器的三台电机顺序控制的控制要求1） 按启动按钮，电机M1以20hz低速运行30秒后M1切换成工频运行，M2启动以20hz变频运行30秒后切换成工频运行；M3启动同样以20hz变频运行。2） 按停止按钮电机M3先停，经10秒后M2停，再经10秒M1停3） 正确设置变频器的上、下限频率；加减速时间；运行频率。4） 正确设

4、计触摸屏画面，要求设计两个按钮，三个电动机及电动机的运行时间。2、硬件设计图5：外部接线图序号PLC地址电气符号功能说明1I0.0SB1启动按钮2I0.1SB2停止按钮3Q0.0KM1电动机M1变频启动4Q0.1KM2电动机M1工频运行5Q0.2KM3电动机M2变频启动6Q0.3KM4电动机M2工频运行7Q0.4KM5电动机M3变频启动8Q0.5KM6电动机M3工频运行9Q1.0X110Q1.1X211Q1.2X3表2：I/O端口分配功能表3、软件设计 4、安装调试：1） 经过调试变频器使电动机电机M1以20hz低速运行30秒后M1切换成工频运行，M2启动以20hz变频运行30秒后切换成工频运

5、行；M3启动同样以20hz变频运行。2） 两个按钮，三个电动机分别对应I0.0,I0.0,I0.2,Q0.0,Q0.1图六：实物效果调试图 四、心得体会短短2周的课程设计就要结束了，经过整个设计过程，这次设计使我学到很多很多的的东西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识和不足，比如最基本的PLC的选型。通过到图书馆及上网搜索资料，我进一步的了解了该领域的好多知识。通过理论分析与实践的反复进行和论证，许多问题都有了较好的解决方案。这次实训中，我学到了对待工作应认真，负责，有耐心。在工作中很多东西看起来很简单，或者让你觉得没什么。其实，在实际操作中就有许多要注意的地

6、方。比如不小心接错了一根导线，那这时整个电路的性质就变了。等你通电的时候，有可能烧毁整个线路。的确，从实训中，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处, 对以前所

7、学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。PLC应用技术是一门实践性很强的专业课，可PLC编程控制器技术在当今社会发展异常迅速，各生产厂家也推出了许多强大的新型PLC、各种特殊模块和通信联网器件，使可编程控制器成为集微机技术、自动化技术、通信技术于一体的通用工业控制装置，成为实现工业自动化的一种强有力的工具。所以我更加珍惜这次设计。软件的部分，依次实现了PLC流程图、梯形图的控制方式。实训的同时可以对基本的Offic软件的操作有了一定的熟悉。通过这次课设使我更加看到了自己的不足，我认识到不管做什么事都需要大胆假设，小心求证，绝不能想当然的猜测。而且通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正的学到知识，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在以后的学习工作中我都会记住这次课设经验，使我受益匪浅。课程设计结束了，但是我深知，我所学习的知道的还是远远不够的，通过课程设计也让我增强了学习PLC的兴趣。在以后的学习生活中，我会把这种钻研精神继续发扬下去，争取学到更多有用的知识，不断丰富自己。