外国教育史树图.docx

1、外国教育史树图外国教育史树图（古代部分）外国古代教育东方文明古国的教育古巴比伦古代埃及古代埃及的学校学校教育内容与方法古代印度婆罗门时期 佛教教育特点古希腊教育古风时代斯巴达雅典古典时代智者活动智者派贡献希腊化时期苏格拉底的教育思想教育目的论德育论智育论苏格拉底方法柏拉图学习即回忆理想国教育观亚里士多德灵魂论与教育教育作用论古罗马教育共和时期帝国时期古罗马的教育思想西塞罗的教育思想昆体良奥古斯丁西欧中世纪教育基督教教育形式 机构 内容教育思想封建贵族世俗教育宫廷学校骑士教育中世纪大学的形成与发展形成发展新市民阶层形成和城市学校发展新兴市民阶层形成城市学校的发展拜占廷和阿的教育拜占廷的教育特点影

2、响阿拉伯特点影响外国近代教育文艺复兴与宗教改革时期的教育人文主义教育意大利北欧基本特征新教教育路德派 加尔文派英国国教派耶酥会与天主教教育耶酥会天主教外国近现代教育史国别分录（英法德俄日美）英国近代教育概况教育思想培根洛克斯宾塞赫胥黎现代教育的发展巴尔福教育法内容教育行政管理体制变化费舍教育法哈多报告斯宾斯报告1944年教育法罗宾斯原则开放大学雷沃休姆报告1988年教育改革法备注法国近代教育制度概况教育思想爱尔维修狄德罗拉夏洛泰涂尔干大革教育改革方案教育主张现代教育的发展加强国家对教育的控制统一学校运动与学制改革中学课程的改革阿斯蒂埃法与职业技术教育的发展内容职业教育发展郎之万一瓦隆教育改革方

3、案教育改革法高等教育方向指导法（富尔法案）法国学校体制现代化建议（哈比改革）课程宪章备注德国近代概况E康德费希特第斯多惠现代教育的发展德意志帝国与魏玛共和国时期帝国共和国纳粹德国时期教育方针倒退教育倒退改组和统一公立普通学校教育的总纲计划高等学校总纲法备注俄国近概况E乌申斯基苏联现代教育的发展教育管理体制改革内容成效统一劳动学校规程20c20s学制调整和教学改革实验综合教学大纲劳动教学法20c30s教育的调整、巩固和发展关于小学和中学的决定二战后的教育改革1958 年的教育改革1966 年的教育改革俄罗斯的教育改革教育思想马卡连柯凯洛夫赞科夫苏霍姆林司基备注美国近概况E贺拉斯曼现代教育的发展中

4、等教育的改革和发展中等教育的基本原则“八年研究”计划初级学院运动职业技术教育的发展全国职业教育促进会史密斯-休斯法国防教育法20c60s教育改革70s教育改革生计教育返回基础80s90s教育改革国家在危机中：教改势在必行备注日本近概况E福泽俞祥现代教育的发展20c初20s末教育改革与发展教育敕语大学令军国主义教育教育基本法与学校教育法教育基本法学校教育法70s80s教育改革70s80s备注西欧近代教育思想与欧美现代教育思潮近代教育思想夸美纽斯教育目的与作用 学年制与班级授课制教育适应自然原则 教学原则普及教育与统一学制 道德教育教育管理体系卢梭人的天性公民教育理论自然教育理论裴斯泰洛奇教育目的初等学校各科教学法教育与生产劳动相结合教育心理学化要素教育赫尔巴特道德教育伦理学心理学课程理论教学福禄培尔教育基本原理幼儿园教育理论马恩的教育思想批判继承空想社义批判继承环境与教育对人的影响人的全面发展教育与生产劳动相结合马恩教育思想E与社会E与社会生产人的本质与个性形成E与全面发展教育与生产劳动相结合的重大意义现代教育思潮杜威教育本质 思维与教学方法教育目的 道德教育课程与教材改造主义教育要素永恒新托马斯存在新行为结构分析教育哲学终身教育思潮现代人文主义