高考语文135分的秘密.docx

1、高考语文135分的秘密高考语文 135 分的秘密科学学语文普及讲座（1）亲爱的同学、家长、来宾：您好！我是张禾强，对您的到来，土鳖深感荣幸，每一位前来的同学和家长都是对土鳖的巨大鼓舞。每年都有一小撮人在高考中语文成绩一百三一百四，可惜的是我们同学往往都不知道人家是怎么做到的，只能望洋兴叹。更可惜的是，我们这部分同学的老师似乎也不知道那些同学是怎么做到的。这中间貌似存在天赋的差异，但可以肯定，他们一定也存在某种方法论有待归纳和揭示。其实，培养语文 135 分的学生在顶级中学和顶级教师这里，早已不是难题。但世间无论何种行业，总有行业中的些许秘密，掌握这些秘密的人对此往往讳莫如深，以为看家本领。土鳖

2、观同学们语文学习之惨状，观现实社会之沧桑，愿倾所学，盼能造福学生一二。若有同道并力为之，土鳖不胜感激。土鳖虽然竭忠尽智，但毕竟时间精力和智慧都未达到充足的程度，其中存在的疏漏和纰缪，望请诸位包涵理解，同时欢迎提出各种建议。土鳖练习方式在本讲义最后面。为了让同学们今天到来的收获更多，土鳖把精心命制的“土鳖杯”高中语文学习能力测试试题发放给大家，可帮助同学们一二。愿我们打开中国语文教育的新局面！蟑螂才尽【海淀 2011 高三期末考试】五、本大题共 4 小题，共 25 分。阅读下面的作品，完成 1518 题。放松和力度王安忆学琴时，最大最致命的毛病是，力度上不去。因此，声音立不起来。拉的是大提琴，发

3、出的声音却与大提琴相去甚远，是一种什么也不是的声音，这实在有点可悲。我怨自己身体太弱，力气太小，而老师却说：没有力量是因为不放松。老师说，要将全身的力全蓄聚到肩膀，由肩膀传到大臂，由大臂传到小臂，由小臂传到手腕，再由手腕传到握弓的手指，最终，力量落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点，必须要放松，任何一个部位任何细微的紧张，都会抵消这力量，妨碍这力量直达目的地。这放松的感觉很不好找，老师教也教不会，看也看不见，只能靠自己去琢磨，去体会，去悟。有时候，自以为放松了，实则却紧张得要命；有时候，正糊里糊涂，忽然拉出一个真正的大提琴声音，老师说：“放松了。”而一得意，一注意，那放松的感觉却溜走了，再也找

4、不着。来无影，去无踪，真正成了仙踪。我苦苦地寻了几年，也未找到它并留住它，因此那力度始终也上不去。声音始终立不起来。我的大提琴，到底也没有奏响。看来，这把琴命定不属于我。我在那弦上费了偌大的心血，算是竹篮子打水一场空，到头来只懂了一个可望而不可即的道理力度来自放松。写了几年小说，渐渐发现，这个拉琴的道理似乎可运用在我的创作上。要将这宏大的世界和生活所给的感受，蓄聚到心里，由心里传到笔尖，最终变成小说，这从生活到心，再从心到笔的路途，应该是通畅的，少障碍的。我以为，也不能紧张，要放松。生活中，切莫牢记自己是作家，端起作家的姿态，皱紧眉头，瞪大眼睛，牢牢地看定生活，一心想看出什么奥秘，什么真谛。恰

5、在专心一致看生活时，生活从身边湍湍地流了过去，连些水声都没在耳边留住。莫记自己是作家，莫以写小说为己任，只是像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活；吃喝、工作、劳动、恋爱、交朋结友等等。自然会悟出一些意思来，虽不是真谛，也不是奥秘，可总会给人一点启示。好比，生活是汪洋大海，要去捞它，用碗，用瓢，用盆，用缸，终能得水几多？应该变成一条鱼，游入水中，自由自在，整个大海便都获得了。心湖蓄满了，该从笔尖流出来了，这路途更要畅通无阻。如何结构，如何组织；选用什么样的形式，意识流还是生活流；选择什么样的语言，幽默的还是抒情的；要告诉人们一个什么样的深而新颖的哲理，要达到什么样的社会效果，要追求什么样的风

6、格等等，也许不必多想。想多了，纠缠久了，或许会抵消力量，会妨碍心中的喜怒哀乐自然流出。有时候，也许会使心里的东西流出来，面目全非，成了什么也不是的东西，成了什么别的声音。就好比，大提琴发出了不是大提琴的声音。有时候，事情就是这样奇怪：越是刻意地去追求，越是达不到。好比贾宝玉求黛玉梦里一见，诚心诚意，敛声屏气，那黛玉就是不来。我自以为学琴时没有得到的良好感受，写小说时悟到了一点，尽管还是影影绰绰，飘忽不定。仙踪难觅，修到家还早呢！我决心修下去了。实际上，小说也是一把琴呀。我自以为找着了属于自己的琴，我要将这琴拉响，奏出这琴真正的声音。（取材于名家精品阅读之旅王安忆散文）15下列对文章的理解，正确

7、的两项是【 】（4 分）A这篇文章写了作者学习大提琴的体会和进行小说创作的感悟。题目阐释了放松和力度之间的玄妙关系。B苦苦学习了几年的大提琴“到底也没有奏响”，作者借此表达了对生活中许多事情“命定不属于自己”的无奈和伤感。C第段中画线的句子用了比喻的修辞手法，形象地说明了刻意观察体验生活反而不能获得生活真谛的道理。D文章强调作家应该“像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活”，意在号召作家要多深入生活实际，不要高高在上。E本文行文自然流畅，娓娓道来，多处运用口语又不失文雅，有些语句含义非常丰富，富有哲理。16通读全文，回答下面问题。（1）从全文看，文章前三段写作者学琴的经历和体会有什么作用？（

8、3 分）（2）解释第段中“心湖蓄满了，该从笔尖流出来了”这个语句的含义？（3 分）17作者说“力度来自放松”，从段看，对作家的创作而言，“放松”指的是什么？请简要概括。（5 分）18作者说：“越是刻意地去追求，越是达不到。”请结合文章内容并联系实际，谈谈你对这句话的理解和感悟。（不少于 200 字）(10 分) 例文欣赏【西城】六、本大题共 1 小题，共 60 分。20阅读下面的文字，按要求作文。（60 分）有这样一句电影台词：“你如果不出去走走，就会以为这里是全世界。”你是否认同这句话中的观念？它引发了你怎样的思考？请写一篇文章表达自己的认识和感悟。要求：立意自定；标题自拟；不少于 800

9、字；除诗歌外，文体不限。一花一世界有句电影台词说：“你如果不出去走走，会以为这里是全世界。”我却以为，何必出去远行？这里就有全世界。世界是什么？不是形态各异的植物，不是林林总总的走兽，不是天边仓惶的归鸟，也不是海中自在的游鱼。世界是门前那一株花树的开落。你会看到春日朝晖点亮枝头叶片的绒毛，会看到东风的跫声里花朵无声地盛放。这是生的昂然。你会看到秋风残卷，花自飘零水自流，一朝春尽如曲终人散，落得白茫茫大地真干净，这是逝之凛然。又或如王荆公的梅“为谁零落为谁开”，看人事变迁人情冷暖；如王摩诘木芙蓉“涧户寂无人，纷纷开且落”，品自然的若有情还无情纵世间花开万种，只有一朵是你的，纵弱水三千，也只取一瓢

10、饮。你的世界，不过那一株懂你的、你懂的花树。世界是什么？不是纷杂的行人洪水般自身旁涌过。世界就是此刻与你相守的亲朋。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪 ，能饮一杯无？”白居易一生仕途坎坷，品过“居长安大不易”的艰辛，识得天涯沦落的歌女；登过文坛泰斗的高位，也持过卖炭老翁的背篓。可人至暮年，与之饮酒话谈的，却仍是那一个刘十九。识得贵人，人贵己不贵；识得贫者，人贫己不贫。人一生所遇，十九均为过客。生命是一桌流水席，一些人走了，一些人又来了，可却只有父母、妻儿、旧友，寥寥几人与你同历悲欢。这才是属于你的全部世界。世界是什么？不是天边流岚如舒朗的眉峰；不是琐碎的事物让你终日忙碌；不是隐筝美酒衾狐裘。

11、再纷繁的事也都如云烟，今朝聚、明朝散。世界是笑看天边云卷云舒、白衣苍狗。世界是把外物拒之门外，与心的静对。蒋捷曾说“少年听雨歌楼上，中年听雨客舟中”却直至鬓已星星，看破世情，才知那个“白鸥问我泊孤舟，是身留是心留”的少年太不成熟。走遍世界，那听雨，也不过是“一任点滴到天明”。无红烛相伴，亦无断雁嘶鸣。世间有多少人，却始终在为外物而匆匆？ 出去走走，无论到哪，终究是要踏上归途的。再多的花草山水、明月清风，只有你懂得的才是你的；再多的人，只有与你相守的，才是你的；再嘈杂的世事，只有存乎你心的，才是你的。这些，就是全部的世界了。世界是心，是细细地生活。那个终在承天寺中安顿下来的流离一生、了无牵挂的仲

12、殊阅尽天下春色，终究只得一句“春在梨花”。想得到自己的世界，又何必远走？只需沉下心来体味此刻身边的点点滴滴。佛说：一花一世界，一叶一菩提。【海淀】六、本大题共 1 小题，共 60 分。20作文（60 分）阅读下面文字，按要求作文。诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒式的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于 800 字。不饮浓酒，不懂淡茶我从未见过爷爷饮酒，然而每当他细细品味着飘香的龙井，他却常唠叨着：

13、“不饮浓酒，不懂淡茶。”我一直不明白，淡淡若品茶般度着晚年的爷爷为何会这样说。 爷爷生长在四川，操着一口浓重的川音，在北京总是难寻一个唠家常的人，于是喝茶成了他为数不多的钟爱。每次端起茶杯，他总是要拿出一本老旧相册放在膝头，一手翻动指点，一手引杯自酌，又加川音呓语，颇有东坡之风。我看过那相册，里面却尽是些爷爷当兵时的影像，泛黄的黑白相片里是一个意气风发的年轻运输兵，烈火雄心，常年往返在蜿蜒险峻的川藏公路上。爷爷喜欢讲故事，内容大抵两类，当兵时的战斗故事，还有那些四川的历史。讲故事的时候，爷爷也会拿出那相册，指点着相片中的故人、故地，醉在其中似的，认真地要我听完那些我听不懂的川音。于是我总会缠着

14、他讲些历史，他便说他最佩服苏东坡，饮得狂酒，品得淡茶，然后一遍遍地重复着，饮得狂酒，品得淡茶爷爷不像个当兵的，他没了军人的那股冲劲，依稀的一点直爽也在他的那些曲折动人的故事里湮没了。然而有一次我和他说，我想做茶一般的淡泊之人，就如苏子。本以为正合他意，谁知他却突然来了脾气，“年轻人要不得”一连说了好几声，末了又来了那一句，“不饮浓酒，不懂淡茶”。然而他的酒在哪里，我怎么也找不到。有一年，爷爷带着我家一起回乡，正赶上他的老战友们聚会，爷爷不由分说把我带了过去。一席间苍颜白发，一如岁月洗脱了浓浓的浮色，留下人本来的色彩。一位老人从袋中拿出一瓶白酒，爷爷却挥挥手说：“喝不得了。”于是以茶代酒，川音弥

15、漫席间，谈笑指点间依稀见得老人们当年踏山岭越水涛的壮心。爷爷他们说着什么，即便听不懂我也是清楚的。如歌的岁月给了他们太多的回味，当年的豪情被唤醒之时，平静若水的心湖也会泛起层层波澜。再看时，老人们都已经老泪纵横，像醉了一样眼神迷离，若有所思。那一刻，我仿佛闻到了一股醇厚的酒香。看着爷爷的面庞，我相信我找到了他那一坛最醇烈的白酒。那是一坛名为岁月的烈酒，又在时光的调和中变得淡了，变得像一杯茶一样，回味无穷。年轻的我们总以为，即便是少年，只要拈花采茶、悠然品味也能淡泊。然而，尚未饮过那一坛岁月的浓酒，又怎能知道淡是何味？不饮浓酒，只知茶香，然而淡的味道，却是源自那浓醇变馨香的过程，还没有饮过时光的浓醇，生命就似一杯清水，自然不会有任何长久的回味。淡泊之味，不是那种什么都放得下的释然，而是那种拿起了再安然放下的说不清的享受。岁月还很漫长，留我们先去饮那一坛浓酒，所谓诗酒趁年华，大抵就是这个意思吧。爷爷说他饮不得酒。也许对于这个耄耋之年的老人，酒是不大健康之物，然而我宁愿相信，爷爷已经饮过太多的酒，有过太多酾酒临江