大学生恋爱观教学设计.docx

1、大学生恋爱观教学设计大学生恋爱观教学设计物理学与信息技术学院物理学 大学生的恋爱观教学对象:大学生 教学目的:1.能够让学生树立正确的恋爱观.2.使学生正确的处理爱情与学习的关系,更好的发展.3.让学生能够对失恋有正确的认识,并能够面对失恋调节自己的心态.教学课时:2课时教学内容:一 恋爱观的含义.二 健康的恋爱心理.三 正确的恋爱态度.四 适当的恋爱方式.(难点)五 怎样处理恋爱与生活 学业 事业的关系.(难点)六 如何面队与处理失恋.(重点)教学方法:多媒体教学法 讲授法教学准备:ppt,多媒体设备,将学生8人分成一组.教学过程:一 导入 同学们,首先来看一个事例“我要让你后悔一辈子”“我

2、要让你后悔一辈子！”这句话还未说完，他就从14楼窗子上跳了出去，结束了22岁的生命。昨日下午3时过，在二仙桥东二路188号某小区，男大学生许亮(化名)和女友露露吵完架后，一时想不开从12栋3单元14楼跳下，120赶到后对许亮实施抢救，但不幸的是他的心脏已停止了跳动。据小区住户张大爷讲，跳楼男子身上穿着秋衣秋裤。出事后，一个女娃娃从楼上跑下，抱着血泊中的男子一阵痛哭，口中一直在念叨“你怎么这么傻”。从110与女孩的交谈中得知，许亮是他男朋友，他们在这个小区刚租住不久。出事前，俩人因为一些事吵架了，没想到许亮一时想不开，从房间窗户上跳下。不久，许亮的遗体被殡仪馆拉走，露露被二仙桥派出所带走接受调查

3、，围观者渐渐散去。据露露说，她和许亮是高中同学，去年他们确立了恋爱关系，到现在已有半年多了。去年12月，露露去了达州，与许亮一起在外面租钟点房同居了，之后她便回到成都。最近，许亮认为自己没有经济能力养这个孩子，希望拿掉孩子。但又没钱做手术。于是露露经常给许亮打电话，催促他抓紧借钱。她怀疑自己怀孕了，便将此事告诉了男友许亮前些天，许亮来到了成都，准备在成都找工作，并照顾女友露露，于是俩人商量，在外面租了房子。昨日两人又因为手术一事发生争吵。之后许亮对露露说了声“我要让你后悔一辈子的”，话还没说完，人已经打开窗子跳了下去。看了这个事例让你感受如何呢?那么下面进入今天的主题”大学的恋爱观”,首先,什

4、么是恋爱观呢?二 恋爱观的含义人们对待恋爱问题所持的基本观点，就是你对恋爱 、爱情的看法， 爱情的认识，与人生观紧密相连.师:知道了恋爱观的含义,那么同学们对恋爱的观点是怎样的?学生回答自己的观点.师:是的,每个人对恋爱都有不同的看法,而且有自己的理由,那究竟怎样的恋爱观是主流呢?三 健康的恋爱心理师:健康的恋爱心理有以下三点:1.恋爱动机的纯洁2.追求思想感情的一致性.3.心理宽容.不能做到这三点就没有恋爱的资格,更别谈被爱.下面做一个小测试: 恋爱中你的忌妒心有多重 ？你看她/他的第一眼，你的爱情历程就决定了？从眼神就可以看出你的忌妒心有多深！对方的哪种眼神会让你爱上他/她？ 1 纯情又单

5、纯的眼神 2 有一点坏、酷的眼神 3 崇拜你，视你为偶像的眼神 4 挑逗你、迷恋你的眼神 5 看你看到发呆的眼神测试结果： 1. 选“纯情又单纯的眼神” 你会因为情人赞美别的异性，或是和旧情人联络而打破醋坛子。如果情人真的移情别恋，你根本无法忍受，而且你在忌妒心发作后，不仅憎恨情人的背叛，更讨厌与情人有关连的其他异性。建议你把握好忌妒的界线，不要轻易超越，因为那样只会伤害你自2. 选“有一点坏、酷的眼神” 你在忌妒心发作时会做出一些可怕的事，事后连你自己也觉得不可思议。你无法忍受情人变心，因而很容易做出许多冲动的事来伤害自己和对方。切记感情是不能勉强的，放过情人也等于放过你自己。 3. 选“崇

6、拜你，视你为偶像的眼神” 你的忌妒心不太强，因为你有很强的自恋倾向，所以当情人移情别恋，刚开始你可能会伤心难过，但会在最短的时间内让自己重新振作，努力散发出自己的魅力和电力，然后再找一个适合自己的意中人。4.“挑逗你、迷恋你的眼神” 当 选情人移情别恋，你那蠢蠢欲动的心会让你忘掉对方带给你的痛苦，而以最快的速度去发展一段新恋情。你觉得对方移情别恋已经令你很没面子，若还要 为此伤心难过，那真是天下最无聊的事情，还不如再次享受恋爱的甜蜜滋味呢！ 5. 选“看你看到发呆的眼神” 当得知恋人背叛你，你那慢半拍的反应会让伤害降低到最低限度。你最好选择离开一阵子，去旅行或是换个工作，也可多交一些新朋友，这

7、些都能令你的生活有所改变，你也不会再去钻牛角尖了。师:在测试之后大家对自己的忌妒程度有所了解,也更明白正确恋爱观的重要,接下来我们看第二点.三 正确的恋爱态度1真正的爱情需要真诚.2高尚的爱情需要专一3美满的爱情需要互相尊重与理解4恋爱意味着责任和义务四 适当的恋爱方式1文明理智的恋爱方式2准确地把握住感情的分寸3学会调试恋爱中的性冲动师:现在的一些大学生非常的不理智与冲动,不能控制好自己的感情.导致了一些不愿看到的事发生,为爱自杀的,为爱生恨走上不归路的.所以适当的恋爱方式不仅关系自己的辛福,更关系别人的生活.用适当的方式得到了爱还要维护这份爱,正确的处理恋爱与学习和事业的关系也至关重要.下

8、面在看如何处理他们的关系.五 如何处理恋爱与学习和事业的关系正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石。处理得好的话，爱情也能对学习、事业起到催化作用。师:所以处理好他们的关系对学习事业有催话促进作用,更能在学习工作中如鱼得水.然而,并不是每个人都能够如愿爱到永久,失恋也就正常不过,有些同学害怕失恋而不感恋爱,有些承受不了失恋而迷失自我.怎样处理面对失恋也是一个重点.六 如何正确面对、处理失恋,不必过于的介怀.我们应该:1冷静地分

9、析分手的原因（如：社交不相融、社会关系的影响、性格不和等等）2一定要学会自我解脱，从痛苦中解脱出来3千万不要失恋又失德下面我给大家几点排解失恋痛苦的建议:（1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。 (2) 换位思考，要设身处地的为对方着想。（3）感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄，从而获得精神上的安慰。 1）眼泪缓解法。 2）运动缓解法。 3）转移注意。 4）文饰法。当得不到自己爱的人

10、，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折5）倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼（4）情境转移。（5）升华法。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振认为生活、失去了意义人生都。 课后总结一 让学生回忆所学内容加深印象.二 教师总结学习的知识1恋爱观的含义.2正确的恋爱观需要健康的恋爱心理、正确的恋爱态度适当的恋爱方式.3知道怎样处理恋爱与学习 事业的关系.4怎样面对失恋,并调节自己心态的方法.课后习题1、假如你喜欢上了一个男孩（女孩）你会怎样表达你的心？2、你的最好的朋友失恋了，你将怎样开导他（她）？教学反思通过教学发现其中存在亮点、不足:一 亮点1.由事例导入吸引学生的注意,并活跃了课堂气氛.2用一个小测试加强课堂互动性与学生的兴趣.二 不足1知识的延展不够.