古代汉语考试复习资料好.docx

1、古代汉语考试复习资料好21古代汉语考试包过资料（一）1-1汉字是【B】A。拼音文字B。表意文字C图画文字D想象文字2最早界说六书的是【A】A许慎B王引之C段玉裁D张玉书3许慎所谓画成其物，随体诘诎指的是【B】A。指事B象形C会意D形声4许慎所谓视而可识，察而见意指的是【B】A象形B指事C。会意D形声5下列各组汉字全是形声字的一组是【C】A苗闻病功B领宇斧暮C颖阁辨霖D肌篱衷眉6与颖的形旁所在位置相同的一组是【B】A领颇颔题B修腾佞赖C项颜戴藏D颍稽指诣7与罟的声旁所在位置相同的一组是【A】A茅简耄空B。嫔帘屏疗C窜症肩届D扉屈痣近8依据文字的通行时代命名的是【C 】A。甲骨文B。金文C战国文字

2、D小篆9以形体特点命名的是【C 】A甲骨文B隶书C小篆D战国文字10因用途而命名的是【B 】A甲骨文B隶书C楷书D魏书11标志着汉字形体的演变最终完成的是【C 】A甲骨文B隶书C楷书D魏书2-1汉字形义统一的条件【C】A。只有现在的汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。B只有本字引申义才是形义统一的。C只有早早期汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。只有本字本义才是形义统一的。D通过字形探求词义。2说文解字的作者是【A 】A许慎B。张玉书C阮元D王引之3我国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的文学著作是【B】A康熙字典B。说文解字C经籍纂诂D辞海4下列例句发字用其本义的是【C】A秦王

3、发图B退而省其私，亦足以发C一发饮羽，狼失声而逋D王何不发将而击之5下列例句驰字用其本义的是【A】A毋驰而弓B吾蛇尚存，则驰然而卧C。文公欲驰孟文子之宅D免于罪戾，驰于负担3-1.下列各句中，没有通假字的一句是【 A】A。高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎!B台谢甚高。C所过城邑，皆畔燕而归。D有一卒曰：臣可以为师乎?因反走。2下列各组字中，是通假字的一组【A 】A佚逸B卒族C陈尘D受寿3距和拒两字的关系是【C 】A。距是拒的古字B距是拒的简化字C距是拒的假借字D距是拒的异体字4下列句中，见字的用法与其他几句不同的一句是【C 】A单为临淄市掾，不见知。B城中人见齐诸降者尽劓，皆怒，

4、坚守惟恐见得。C今岁民贫，士卒食芋菽，军无见粮。D吾长见笑于大方之家。5下列各组字，关系为异体字的是【C】A舍一捨B。翦一剪C置一真D说一悦6分化字的类型有【D 】A分化本义B分化引申义C。分化借义、分化广义D。分化本义、分化引申义、分化借义、分化广义4-1古代汉语中绝大多数是【C】A。复合词B。联绵词C。单音节词D。双音节词2下列属于双音节词的是【D 】A且夫B所以C形容D夏至3和睦属于复合词中的【B】A偏正结构B并列结构C支配结构D主谓结构4。司马属于复合词的哪种结构?【 A】A支配B偏正C并列D主谓5下列双声词语中，属于叠韵连绵词的是【 D】A参差B荒忽C憔悴D逍遥6。下列属于双声连绵词

5、的的是【A 】A参差B从容C。窈窕D蹉跎5-1导致词语古代义项消失的原因不包括【C】A。社会的发展B事物的消亡C皇帝的更替D人们观念的变化2下列各句中劝不作勉励讲的是【D】A赦之，以劝事君者。B子若免之，以劝左右，可也C荀子劝学D劝秦王显岩穴之士3下列句中加着重号的词今义比古义范围窄的是【A】A。贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧B虽蔬食菜羹C东至于海，西至于河D子为父死亡所恨4以下各个词义变化的例子，属于词义扩大现象的是【D】A狱：古义为案件，今义为监狱B丈夫：古义为成年男子，今义为女子的配偶C臭：古义为气味，今义为难闻的气味D河：古义为黄河，今义为河流5以下各个词义变化的例子，属于词义缩小现象

6、的是【D】A走：古义为跑，今义为行走B。响：古义为回声，今义为声音C。劝：古义为勉励、鼓励，今义为劝阻D宫：古义为房屋，居室，今义为宫殿6在腥臊恶臭而伤腹胃中的臭字，古今词义发生的变化是【 B】A词义的扩大B词义的缩小C词义的转移D感情色彩的变化7购古代的意义是悬赏征求，现代的常用义是购买，这种古今词义变化的类型是【B】A程度深浅的差异B词义特点的差异C色彩褒贬的差异D广度宽窄的差异6-1下列各句中，天字用其引申义的是【D】A刑天与帝争神，帝断其首。B有夏多罪，天命殛之。C此天之亡我，非战之罪也。D王者以民人为天，而民人以食为天。2下面各字的本义分析不正确的一项是【B】A制，本义为裁剪B快，本

7、义为与慢相对C汉，本义为水名，即今湖北的汉水D息，本义指气息，鼻子呼吸3。对下面各字的本义分析正确的是【 A】A秒，本义指禾穗的芒尖B烈，本义为猛烈、强烈C臭，本义难闻的气味D蜡，本义为动植物和矿物所产生的某些油质，具有可塑性，易融化，不溶于水4下列各句中的防字，用其本义的是【A】A以防止水。B防民之口，甚于防川。C吾闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。D视俗而施教，察失而立防。5下列句子加点词语的引申义和本义之间属于相似类型的是【 A】A维北有斗，不可以挹酒浆。B子美之齿少于予，而予学古文反在其后。C五谷皆熟为有年也。D国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。6下列各句中，鄙用其本义的是【 C】A肉食者

8、鄙，未能远谋。B我皆有礼，夫犹鄙我。C四鄙之氓人。D今之争夺，非鄙也，财寡也。7根据字形分析，時字的本义应该是【 D】A时机B时常C时间D季节8信的本义是言语真实，人谓子产不仁，吾不信也中的信与本义的关系是【B】A时空关系B因果关系C礼俗关系D相似关系9朝的本义为早晨，晨往，寝门闢矣，盛服将朝中朝的意义与本义的关系是【A】A礼俗关系B动静关系C时空关系D相似关系10引申的方式有两种，一种是輻射式引申，另一种是【D】A複合式引申B抽象式引申C假借式引申D连锁式引申7-1关于同义词的特点，说法不正确的是【D】A同义词的同义关系受历史条件的制约B同义词的某一个或几个义位相同C。同义词在语音上互不相关

9、D同义词的所有义位均相同2恭，敬这对同义词之间的差别在于【 C】A范围广狭不同B性状情态不同C侧重点不同D语法功能不同3下列同义词中，情感色彩上不同的是【C】A耻，辱B。恭，敬C杀，弒D饥，饿4耻，辱这对同义词之间的差别在于【C】A侧重的方面不同B感情色彩不同C组合功能不同D性状情态不同5同义词的辨析方法不包括【 D】A语言环境分析法B对立意义分析法C探求本源分析法D同义比较法6判定同义词，可以探求本源法，下列同义词的判定可以用此方式的是【A 】A；争夺B。贫穷C震动D摇晃7是以人民众而货财寡中货财属于同义词应用的【 A】A连用B对用C同义构词D反用8下列句中加着重号的词不属于同义构词的是【D

10、 】A与朋友交而不信乎B贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧C齐王闻之，君臣恐惧D动静以礼，则星辰顺序9亲朋无一字，老病有孤舟中一和孤属于同义词应用的【 B】A连用B对用C同义构词D反用10下列属于相对反义词的是【A】A左一一右B生一一死C是一一非D内一一外11下列句中加着重号的词不属于反义构词的是【D 】A动静以礼，则星辰顺序。B。密子贱、漆雕开、公孙尼子之徒，亦论情性，与世子相出入。C文章千古事，得失寸心间。D受策以出，出入三觐。释词题1-(一)解释下列句中加着重号的词1贪而无谄。-谄：奉承巴结。2三十而立。-立：指学问品行达到一定的境界，能在社会上立足。3四十而不惑。-惑：迷惑、糊涂。4六十而

11、耳顺。-耳顺：听到什么都觉得习以为常了，不再感到什么话逆耳了。5。七十而从心所欲，不逾矩。-矩：法度、常规。6遂事不谏。-遂：成。谏：下级给上级提意见。7既往不咎。-咎：责备。8我未见好仁者，恶不仁者。-好：喜欢，喜好。恶：讨厌。9好仁者，无以尚之。-尚：动词，加在之上，即超过。10不使不仁者加乎其身。-加：凌越，超越。11女与回也孰愈? -愈：胜过。12愿车马衣轻裘与朋友共。-共：共用。13敝之而无憾。-敝：形容词使动用法，使破旧。憾：抱怨，不满。14愿无伐善，无施劳。-伐：自夸，自我表白。施：夸大。劳：功劳。15老者安之，朋友信之，少者怀之。-安：形容词使动用法，使安逸。信：动词使动用法，

12、使信用。怀：归附。16。冉有、季路见于孔子。-见：请求接见，求见。17季氏将有事于颛臾。-有事：指采取军事行动18陈力就列。-陈：陈列，摆出来。就：靠近，走向。19危而不持，颠而不扶。-危：本义是高，引申为不稳定，这里指盲人走路不稳。颠：跌倒。20虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与? -兕：犀牛。柙：关猛兽的木笼子。椟：匣子。21。今夫颛臾，固而近于费。-固：指城墙坚固。22。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。-疾：厌恶，讨厌。辞：托词，借口。23既来之，则安之。-来：动词使动用法，使来。安：形容词使动用法，使安定。24今由与求也相夫子。-相：辅佐。25吾恐季孙氏之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。-

13、萧墙：国君宫门內的矮墙，借指宫廷内部。26子适卫，冉有仆。-适：动词，到去。仆：驾车。27富之。-富：形容词使动用法，使富。28。阳货欲见孔子，孔子不见。-见：(xin)，求见，拜见。动词使动用法，使见。见：读jin，接见。29归孔子豚。-归：馈的借字，改读ku，馈赠。30孔子时其亡也。-时：伺的借字，改读s，窥视，探查。31怀其宝而迷其邦。-迷：动词使动用法，这里是听任的意思。32好从事而亟失时，可谓知乎? -亟(q)：屡次。33吾将仕矣。-仕：出任，出来作官。(二)说明下列句申加着重号的词的词性和作用1其诸异乎人之求之与?-其：句首语气词，表示委婉语气。诸：补充音节，无义。乎：介词，引进比较的对象，相当于于。2始可与言诗已矣。-与：介词，同，跟。3告诸往而知来者。-诸：之于的合音。之，代词，这里指子贡。于，介词，引进动作涉及的对象。