沪教版九年级上册上海版第一章 步入化学殿堂 导学案最新教学文档.docx

1、沪教版九年级上册上海版第一章 步入化学殿堂 导学案最新教学文档第一单元 步入化学殿堂【考点聚焦导学】一、化学研究的对象和作用化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学。 二、物理变化和化学变化1.物理变化：没有新物质生成的变化。通常是物质的外形、状态方面发生改变。2.化学变化：有新物质生成的变化。三、化学实验探究科学探究包括：“提出问题”、“猜想与假设”、“收集证据（包括设计实验设计方案，进行实验等）”、“获得结论”、“反思与评价”、“表达与交流”等几个基本环节。四、实验基本操作（一）药品的取用1.取用原则（1）“三不”原则：不要用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味

2、、严禁品尝药品。（2）处理原则：剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。2.固体药品的取用（1）向试管中加入粉末状固体（2）向试管中加入块状固体3.液体药品的取用（1）向试管中倾倒液体（2）向试管中滴加液体（二）物质的加热1.酒精灯的使用方法使用酒精灯时，要注意以下几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。【名师点拨】酒精灯不用时，必须盖上灯帽，否则酒精挥发，灯芯上残留水分，酒精灯不易点燃。2.给试管里的液体加热3.给试管里的固体加热（三）物质的称量1.托盘天平的使用（1

3、）称量物质前应检查天平是否平衡；（2）称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘，添加砝码时应先大后小，最后移动游码；（3）砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。【名师点拨】（1）称量干燥的粉末状药品时要在托盘上各放一张等质量的纸。易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量。（2）若称量物与砝码放反，则称量物的质量砝码的质量游码的质量。2.液体药品的量取（四）仪器的链接与洗涤1.仪器的连接（1）将玻璃管插入胶皮管：先将玻璃管一端用水润湿，稍稍用力转动插入。（2）将橡皮塞塞进试管：一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。2.检查装置气密性把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，

4、说明装置不漏气。3.仪器的洗涤洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。【高频考点突破】高频考点一：物理变化与化学变化【典例】（济南中考）下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A湿法炼钢 B雕琢玉石 C制造轮胎 D葡萄酿酒【解析】选B。 湿法炼铜是指铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁的反应，属于化学变化；制造轮胎和葡萄酿酒的过程中也生成了新物质，属于化学变化；雕琢玉石的过程中没有新物质生成，属于物理变化。高频考点二：科学探究的方法【典例】（南昌中考）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）【解析】选D。对比法指的是保持其他条件不变，只改变其中一个条

5、件，探讨该条件对实验的影响。由题目图片可知D选项氯化钠和水的质量均不相同，没有采用对比实验探究方法，故选D。【实验专项探究】实验、化学实验基本操作1.常见实验操作口诀（1）固体药品取用：块状：一横二放三慢竖 粉末状：一斜二放三直立（2）液体药品取用：拿下瓶塞要倒放，手握标签防腐蚀，试管瓶子都斜拿，口口相挨再倾倒（3）过滤：一贴二低三靠（4）给试管里的固体加热：试管外壁要擦干，管夹夹在中上部，试管略微口向下，预热在先防破裂。（5）给试管里的液体加热：液体不超三分一，45正适宜，管口不对有人处，预防喷溅会伤人。（6）稀释浓硫酸：应防酸飞溅，要把浓酸注入水，同时再搅拌。2.意外事故与处理方法【典例1

6、】（烟台中考）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（） A倾倒液体 B过滤C 检查气密性 D 检验氧气是否收集满【解析】选C。取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧，A不正确；过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，B不正确；检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故C正确；检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，D 不正确。【典例2】化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味 B加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C不慎将烧碱

7、溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌【解析】选B。不能将鼻子凑近集气瓶口吸闻气体气味，应采用“扇闻法”，A错误；加热后的试管冷却后，才能用清水冲洗，避免试管炸裂，B正确；烧碱和稀盐酸都会对皮肤造成腐蚀，C错误；稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌， D错误。【五年中考一年模拟】考点一、化学研究的对象和作用1. 下列关于化学的看法错误的是（ ） A化学的发展必然导致生态环境的恶化 B化学会在环境保护中发挥重要作用 C化学可以为人类研制新能源 D化学可以为人类研制新材料 1.A2. 从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，

8、错误的是（） A绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质 B任何化学物质都是由微小粒子构成的 C你的身体就是你摄入的化学物质做成的D看不见的东西都不属于化学物质2.D 解析：世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质，D错误。考点二、物质的变化1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列未涉及化学变化的是（ ）A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织葙 D.冶炼金属1.C2.下列变化属于化学变化的是 （ ）A石油分离出汽油、煤油和柴油等 B煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 C工业上分离空气制取氧气、氮气 D膜法和热法淡化海水2

9、.B3.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是（ ）A石油分馏出汽油、柴油 B利用膜法从海水中获得淡水C铁矿石冶炼成铁 D工业上从空气中分离出氧气3.C4.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（ ）A.食物腐败 B.水沸腾 C.天然气燃烧 D.菜刀生锈4.B5. 化学上把生成新物质的变化叫做化学变化。下列对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）A “新物质”就是自然界中不存在的物质B. “新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物

10、质5.D 解析：化学变化中的“新物质”是指与变化前的物质不同的物质，在组成元素、颜色、状态等方面可能相同，可能不同，不是指自然界中不存在的物质。6. 下列有关物质变化的说法错误的是（ ） A粉笔写字的过程是物理变化 B在化学变化中，分子可以变成其他分子 C在化学变化中，原子可以变成其他原子 D在化学变化中伴随着能量变化6.C 解析：粉笔写字的过程没有新物质生成，写的字仍然是粉笔形成的图形，属于物理变化，A正确；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，B正确；原子是化学变化中的最小粒子， C错误；在化学变化中伴随着能量变化，有的反应放热，有的反应吸热， D正确。考点三、化学实验探究1

11、化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学科的基础是（） A化学实验 B 建立假设 C 逻辑推理 D 收集证据1.A 解析：化学是一门以实验为基础的学科，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。2.用科学方法去思考形成科学认识需要运用一定的科学方法，请回答：（1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明。假设是对客观事实的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。下面的5个陈述，来自一位食品与营养化学工作者

12、的笔记。其中，哪个陈述是观察？（填代号，下同） ；哪个陈述是猜想？ ；哪个陈述是假设？ 。A、包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌 B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg C、如果食物遇到碘水变蓝，那么食物中含有淀粉 D、早餐时，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味F、实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C2.D A C解析：包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌，该选项没有事实根据，属于主观猜测；对34名志愿者跟踪和检测，该选项属于实验；食物遇到碘水变蓝，这是已有的知识经验，能够被检验，该选项属于假设；早餐时

13、，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味，该选项属于观察；实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C，该选项属于实验结论。考点四、常见仪器的识别和用途1.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ）A.托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/31.D 解析：托盘天平称量时左边放称量物，右边砝码；用胶头滴管滴加液体时，不能将胶头滴管伸入试管内和接触试管内壁；熄灭酒精灯时用灯帽盖灭。2.掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图

14、中，选择适当的字母序号填空（1）能用酒精灯直接加热的仪器；（2）过滤时所用到的玻璃仪器；（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器；（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器。、2.（1）A （2）BDF （3）EHI （4）D解析：本题考查实验仪器的正解使用，解题的关键是明确实验室常用仪器的使用注意事项。（1）在所给仪器中，能直接加热的是试管。（2）过滤时需要的仪器为：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台，其中漏斗、玻璃棒、烧杯为玻璃仪器。（3）排水法收集氧气用到：水槽、集气瓶、导管。（4）三个操作中都用到玻璃棒；溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；过滤操作中玻璃棒的作用是引流；蒸发操作中玻璃棒的作用

15、是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。考点五、实验基本操作1.如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是（ ）1.C 解析：当用手握试管外壁时，由于气体受热膨胀，从试管逸出，若装置气密性良好，则双手移开后，试管内压强减小，导管处应上升一段水柱，故选C。2.下列实验操作中错误的是（ ）A蒸发结晶 B稀释浓硫酸 C滴管用后不洗插回原瓶 D用力塞紧橡皮塞 2.D3.规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是（ ）3. D 解析：用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管的正上方，故A错；给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3，B错；检验二氧化碳是否集满应将燃着的木条放在集气瓶口，C错；稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，D正确。4.下图是粗盐提纯