六年级考试说明阅读部分.docx

1、六年级考试说明阅读部分六年级考试说明阅读部分睡莲傍晚，亲属探视的时间刚过，我和同病房的另两位病友还沉浸在刚才与亲人团聚的喜悦中，互相夸赞着对方的家人照顾得如何如何好夜深了，我躺在病床上，看见那浅绿色的墙壁在月光里像一泓幽深的清水潭，睡眠时那么清冷寂静，没有一丝波纹。让人心里发寒！忽然，走廊中一阵喧哗，护士又推进来一个新病人。我看到她昏沉沉地躺着，有一头白霜似的头发，手腕上还扎着输液针管。“护士阿姨，我是来陪床的。”这声音犹如清风一般甜润，吸引了我的视线：小姑娘那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般的绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲，看样子她不过十二三岁，脖子上还系着红领巾。只见她忙前忙后，一会儿查看老人

2、的神情，不断地为她擦去头上的虚汗；一会儿配合护士拖着吊瓶换药，给老人量体温；一会儿给老人盖好被子，跑出去买来住院用的洗漱用品整整一夜，她都没合眼，真让人心疼啊！“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打热水去。”甜润的声音把我唤醒，天已经大亮，那小姑娘正站在我床边呢。“你累一宿（xi）了。”不要紧，我顺便的呀！“说着，她把屋里的水瓶都打满了才上学去。白发老人仍旧昏睡着，不知怎么，我总在想：白睡莲般的小姑娘还回来吗？“护士阿姨，我是来陪床的。“她来了！可是声音变了，很轻很细。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。第三天晚上，病

3、房门外响起的声音又变了，向百灵鸟一般快乐，“护士阿姨，我是来陪床的。“映在清水潭般的绿墙上的是一圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对酒窝。哦，这回可是朵呱呱的红睡莲啦！她不仅给老人擦脸、擦脚，还为我们读书、读报我们都说，这位白发老人不知从哪儿修来了这么多好女，连大伙都跟着享福了。这时，老人发出轻微的声音，她醒了！病房的人都围坐在她身旁，夸她的女们好。白发老人轻轻叹口气，笑了，他说：“我可没那个福气。儿子在外地工作，我老婆子一个人。那三个闺女和我住在一幢楼里，平时全靠她们帮我买盐买米倒垃圾呢！”瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。这时，我看见月光又洒在病房的绿墙上，清冷寂静的

4、清水潭仿佛变得热闹起来，水面上绽开了一朵朵美丽的睡莲。1、第2、3两个自然段主要写的是 2、短文是按 顺序记叙的。3、文中几个小姑娘说的同一句话是 4、文中的“睡莲”指的是 5、结合短文容，写出下面句子的含义。瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。 6、短文赞扬了 7、文中描述小姑娘“那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般的绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲”，这样写的好处是 母亲的作业 驱车从千里之外的省城赶回老家，他直奔县人民医院。 “我母亲得了什么病？严重吗？”他急切地问主治大夫。大夫看看他说：“胃癌晚期。老人的时间不多了” 他顿时泪如泉涌。出了诊室，他立即用手机通知副手，从今天起

5、由他全权负责公司事务。他要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边。父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，他兄妹曾多次要带母亲到省城院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们工作。他开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。他想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天，给母亲讲一些有趣的故事，用单放机让母亲听戏有一天，陪母亲闲聊时，母亲忽然笑道：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可是妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑”他脑海

6、里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”妈笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？”“您能，妈。认字很简单的。”他一手指着一则新闻标题上的一个字，读：“大”母亲微笑着念：“大”他手指着另一个字：“小。” 母亲微笑着念：“小。” 病房里所有的人都向这一对母子投来了赞许的目光。隔了几天，他还专门买了一本生字本，一支铅笔，手把手的教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜，可是看起来很祥和。母亲一天最多只能学会几个简单的字。可母亲非要学写他们兄妹的名字。一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，他太累了，趴在母亲的床边睡着了，醒来时，母亲已悄然的走了。母亲是面带微笑走的，母亲生字

7、本的最后一页写着：帆建凌静爱你们。“爱”字前面母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会“我”字。1、联系上下文解释词语的意思。悄然 2、母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？ 3、母亲的作业指的是 4、病房里所有的人投来惊讶、羡慕和赞许的目光的原因是 5、这是一位怎样的母亲？简单说明理由。 6、短文最后“母亲最终没有学会“我”字”，从这句话可以看出 7、结尾段在全文的作用是 。8、本文表达了作者对母亲的（ ）A、感激之情 B、敬重之情 C、赞美之情 D、疚之情春天的脚步佟晨绪春天是什么？宋祁（q）说，春天是“红杏枝头春意闹”的胜景；愈说，春天是“百般红紫斗芳菲”的画卷；周邦彦说，春天是那一方

8、“新绿小池塘”的幽雅；杜甫说，春天是“泥融飞燕子”的生机春天是雨的季节。春雨是柔和的，像小姑娘般温柔，不曾有倾盆之势，但绵长滋润。她无声无息地来到树梢、路面和人们的衣服上她就这样轻悄悄地来到了人们的身边。春雨过后，一切都显得那么素雅、洁丽。春天是花的天堂。各色各样的花争先恐后绽放，似乎都想第一眼看到这美不胜收的大自然。瞧，那火一般红艳的山茶，雪一样洁白的玉兰，还有那“粉色佳人”似的桃花，“水中仙子”般的水仙这时，多情的蜜蜂、蝴蝶也相继赶来了，扑扇着翅膀在花园里忙得不亦乐乎。春天是草的仙境。春风吹拂，春雨滋润，草儿都换上了新衣，把山坡点缀成绿色。一片翠绿在微风中摇曳着，疏疏朗朗地露出星星点点的微

9、红。草，看上去是那么细弱娇小，但它们很坚强，不畏春寒，在料峭的寒风中挺胸抬头，舒展着黄绿的手臂。霎时，山际间飘荡着薄雾，朦胧得如仙境一般。春天是人间的乐园。到村庄看看。看那一村艳丽的桃花，看那溪里来回扑腾的鸭子，看那多少时日不曾见的烟囱到田间到地里去听听，听青蛙轻调皮鼓，听燕子悄声呢喃，听田鼠回家的脚步声，听鱼跃出水面的清响到农家小园闻闻，闻新翻的泥土气息，闻油菜花的幽香，闻梨树的芬芳古往今来，不知有多少人以神来之笔写下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人篇章，让人不禁拍案叫绝。我想，他们都是被春天的魅力深深吸引而有所触动吧。1、短文是从 、 、 和春天是人间的乐园四方面描写春天的。2、短文表达了作

10、者 的情感。3、读第自然段，按要求填空。（1）仿照例子，用文中的词语概括古人对春天的看法。例：宋祁 盛景 愈 周邦彦 杜甫 （2）请你仿照文中第自然段相关句子，引用一句古诗把句子补充完整。 说，是 “ ”的 。4、和第自然段中“各色各样的花争先恐后绽放”这个句子的意思最贴近的词语是（ ）。A、春色满园 B、百花竞放 C、竞相开放 D、万紫千红5、第自然段中能概括春草品格的词语是 。6、第自然段从 、 、 三方面有序地描写了春天是人间的乐园。7、“春雨是柔和的，像小姑娘般温柔，不曾有倾盆之势，但绵长滋润。”这句话把春雨写成小姑娘，这样写的好处是生动形象地写出了 。盲童的画在中国少年儿童画展色彩缤

11、纷的的画幅中，我看到一幅没有色彩、线条也极其简单的画儿。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。大家都知道这是一幅盲童的画儿。每个来到画前的人，都会细细地看着这没有色彩的极其简单的画儿，看得那么久。他们不单是在看画儿，好像透过这画儿，他们触到了这个盲童的心灵。设想一下孩子拿起画笔时的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；他画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟儿，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了他们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温

12、暖的笑声。这是多么美好的情景啊！ 可是，他的心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？他是一个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀。 人们正是从这没有色彩的画面上，看到了他心灵上的色彩；从这线条简单的构图上，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏的美好容：一个热爱生活的盲童再向人们招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的下生长；一刻坚强的充满希望的心再向人们微笑。 1、用词语概括盲童所画的画儿的容。 2、盲童的画儿的最大特点是： 3、联系第四自然段的容，写出盲童为什么画出这样一幅画。 4、“可是，他的心灵上的色彩，

13、他听到的声音，怎么画得出来呢？”这句话是（ ）句。这样表达式为了 5、第四自然段中划横线的句子，作者这样描写的好处是 6、联系上下文，写出第五自然段中画“ ”语句抒发了作者怎样的思想感情？ 被疑心毁灭动物的一生，时时面临着危险动物出于防的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。 北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑，每次从外边回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼，长达半小时不肯进窝，唯恐洞里会有埋伏。它们成天将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上，而很多小绿鸟，因为被大鸟叼来叼去，通常在出生后不到10天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病

14、最重的狗。它终身不能换主人，环境一旦发生改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都会存有戒心，并会因为怀疑而拒食，连水也不喝，直到生命的结束。大漠沙兔的疑心，使自己每时每刻都处在揣揣不安之中。它们纵使怀疑敌人会从洞口上冲进来将自己吃掉。于是，大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。本来该是温暖的家，却被它弄得四面透风，成了地地道道的寒洞。冬天一来，大风天气，风从这个洞口进，从那个洞口出，一夜之间，沙兔便会被冻死在自己的窝里。从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。1、用“ ”画出能概括短文说明要点的一句话。2、按要求填写下面的表格。动物被

15、疑心毁灭的表现：失去自己的女儿 失去自己的生命被疑心毁灭的动物名称被疑心毁灭的表现（只写序号）3、下面的语句中，是说动物多疑的画“”，不是的画“”。（1）大漠沙兔跑动起来十分灵活。 （ ）（2）北美绿鸟每次从外边回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼。（ ）（3）法国短尾沙皮狗长得不算漂亮，却十分忠于自己的主人。（ ）（4）大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。（ ）4、文章写动物多疑时，采用的说明方法是 。5、在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的表达顺序是 。A、转折 B、按事情发展顺序 C、先概括后具体 D、并列6、“大漠沙兔被冻死在自己的窝里”，联系文章容写出你对这个结果的想法。 7

16、、文章结尾段在文中的作用是 。人生难忘第一次人生难忘第一次。我第一次被老师批评和第一次被老师表扬都是在三十多年前,当时的情景,至今历历在目。第一次被老师批评,是踏进小学校门的第一学期。那是一堂数学课,老师在黑板上写出了一道题：“3+5=?”，请一名同学上去填写得数。我很想表现自己,高高地举起了手,老师看见了,点了我的名字。我走上讲台,从老师手里接过粉笔,在等号后面毫不犹豫地写了个“7”。在同学们“不对不对”、“错了错了”的一片嚷嚷声中,老师在那个“7”后面打了个大大的“”,然后对我说:“以后想好了再举手!”等我回过神来,真恨不得立刻找个地缝钻进去,可是没地缝可钻,只好带着一脸丢人相跑下讲台,刚

17、一回到自己的座位上就忍不住号啕大哭起来,管它什么上课不上课呢!这件事给我的的刺激很大，但并没让我（彻夜难眠 灰心丧气 忘乎所以）。我发誓,一定要通过自己的努力争取老师的表扬。机会终于来了。二年级语文课开始造句。一次,老师让大家用“可怜”一词造句。全班四十多个同学有一大半这样写:病了,真可怜! 死了,真可怜!我不想和大家一样,我想啊想啊,突然想到了同院的一个小伙伴。她从小寄养在外,上学时才被母亲接回身边,母亲不喜欢她,老是打她。她到我们家来玩,我的妈妈常常抚摩着她身上被打的痕迹，（生气 担心 叹息）着说：“真可怜！”于是我就用这件事造了一个很长很长的句子，近乎一篇小短文，在感叹小伙伴可怜的同时，

18、还添油加醋地描绘了妈妈多么爱我，我多么幸福等等。这个句子真的为我赢来了老师的表扬。老师在课堂上给大家念了，还用了好长时间分析这句子为什么造得好，最后又说了不少（鼓励 夸赞）我的话。我心里很得意，在得意的同时，我好像也悟出了一点点写东西的窍门：要注意观察，要会联想，描写要细致。小学三年级以后有了作文课。我希望自己的作文能被老师拿到课堂上去念，就尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文，果然奏效。我的作文本上几乎全是红“优”，经常被老师拿到班上朗读。我信心大增.为了提高自己的作文水平，开始大量阅读课外书，那时我能找到的中国古代、现代文学名著，几乎全都找来看过。我还用白纸订了个厚厚的本子，把从

19、书里看的好句子、好词汇通通抄下来，碰到合适情况，就把它们用到作文里去。许多年以后，母亲送给我一件珍贵的礼物，那是她保存下来的我五年级时的一本作文本。翻开本子，我看到，几乎每篇作文里都有老师拿红笔用曲线勾出来提示表扬的段落，当然那里边有不少引用各种书里的语句。好多年过去了，我有时候想，自己现在之所以还能写一些文章，多少和第一次老师批评有点关系。因为如果没有第一次挨老师批评的伤心，可能就不会想着去争取老师的表扬；而没有第一次老师表扬的自豪，或许我永远也不会想着在作文和写作上下功夫。1、从文中找出与“犹豫不决”意思相反的词语： 。2、在文中的括号里选择合适的答案画“”。3、联系短文容填空。文中写了作

20、者第一次（ ）和（ ）的经历，这让作者（ ）。4、“我尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文”这句话中“窍门”指的是： 。5、本文表达顺序是（ ）。A、按时间顺序B、按事情发展顺序C、按不同的容D、先说结果再说事件的起因和经过6、你对作者经历的两个“第一次”有什么看法？ 7、短文的开头和结尾分别在全文中起到什么作用？开头： 结尾： 普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒，少数是细菌。全年皆可发病，但冬、春季多发。普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播，多为分散发病，可在气候突变时流行。受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时，全身或呼吸道局部防御功能降低，原来已

21、存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒和细菌就可迅速繁殖起来，从而引起发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，发病率高，易暴发流行。流感的传染源主要是流感患者，病毒具有较强的传染性，通过接触及飞沫方式传染。流行病学资料显示，流感发病有较明显的季节性，北方一般在冬季，南方多在冬夏两季。其特点是短时间突然出现大量病人，两到三周达到高峰，主要发生于学校、单位、工厂及公共娱乐场所等人群集中的地方。后期呼吸道并发症增多，尤其儿童及老年人长并发肺炎，病死率较高，一次流行约68周，流行后人群重新获得一定的免疫力。对易感人群及尚

22、未发病者，预防流感的基本措施是接种疫苗。应用与现行流行株一致的灭活流感疫苗接种，可获得60%80%的保护效果。流感的预防很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动及集体娱乐活动，以防止疫情进一步扩散。1、短文介绍了 和 两方面的知识。2、根据短文容判断，正确的画“”，错误的画“”。（1）流行性感冒通过接触及飞沫方式传播。（ ）（2）有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人在气候突变时容易患感冒。（ ）（3）流行性感冒的特点是人群集中的地方突然出现大量感冒病人。（ ）（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。（ ）3、有人说：“流感就

23、是普通感冒。即使得了，也没什么。休息几天就好了！”这种说法对吗？结合短文容说明理由。 4、正值秋末冬初，上六年级的小芳预防感冒应注意些什么？ 参考答案一 睡莲1、具体讲述了小姑娘陪床的动人情景。2、时间。3、“护士阿姨，我是来陪床的”4、三个小姑娘5、三个小姑娘陪床的感人情景，使“我”清冷寂静的感受飘然而去，迎来来的是人间的一片真情，一片温暖。6、三个小姑娘奉献爱心的美好品质。7、这句话采用比喻的修辞手法，形象的描绘出了三个小姑娘留给“我”的的美好印象，赞美了她们美好、纯洁的心灵。参考答案二 母亲的作业1. 悄然：形容安静而无声。2. 这笑容是发自母亲心的真实的笑容；体现了母亲为儿女的成就和孝

24、顺感到自豪、高兴。3.学会写字。4. “惊讶”：对帆教母亲认字的行为感到不可思议（母亲年纪大、病重）；“羡慕”：为母亲有帆这样一个有成就又孝顺的儿子而羡慕；“赞许”因帆对母亲的孝顺。5.这是一位伟大的母亲，她把自己的全部爱都给了孩子们。唯独心中从没想到过自己。母亲的爱真的是无私的、伟大的。6. 母亲没有学“我”字，母亲一生从来没有把“我”字放在心上,她的心里只有自己的孩子，从来就没有过她自己。7.点明主题，使感情升华。8.赞美之情。 参考答案三春天的脚步1.春天是雨的季节、花的天堂、草的仙境2.热爱春天，赞颂春天3.(1) 愈 画卷；周邦彦 幽雅；杜甫说 生机 (2)如：王安石 春风又绿江南岸

25、 乡情4.B5. 不畏春寒6. 村庄 田间 农家小园7.细丝，密密地 悄无声息、无影无踪，润物无声 参考答案四 盲童的画儿1、用词语概括盲童所画的画儿的容。太阳，小屋，小溪，树。 2、盲童的画儿的最大特点是：没有色彩、线条也极其简单3、联系第四自然段的容，写出盲童为什么画出这样一幅画。因为盲童看不见，只能有这些美好的想象。4、“可是，他的心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？”这句话是（反问句。）句。这样表达式为了赞扬盲童画画的艰辛，以及过于常人的毅力，是正常人无法想象的。5、用排比句生动、形象有气势地写出了作者在看画时的相像，突出盲童心中的纯真热爱生活、积极向上的精神6、联系上下文，写

26、出第五自然段中画“ ”语句抒发了作者怎样的思想感情？抒发了作者对盲童热爱生活、积极向上的精神的赞美，也体现了中国对残疾人的爱护。参考答案五 被疑心毁灭1、用“ ”画出能概括短文说明要点的一句话。出于防的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。或从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。2、按要求填写下面的表格。动物被疑心毁灭的表现：失去自己的女儿 失去自己的生命被疑心毁灭的动物名称被疑心毁灭的表现（只写序号）北美绿鸟1 法国短尾沙皮狗2 大漠沙兔3 3、下面的语句中，是说动物多疑的画“”，不是的画“”。（1）大漠沙兔跑动起来十分灵活。 （ ）（2

27、）北美绿鸟每次从外边回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼。（ ）（3）法国短尾沙皮狗长得不算漂亮，却十分忠于自己的主人。（ ）（4）大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。（ ）4、文章写动物多疑时，采用的说明方法是举例子 （具体形象地说明了许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步）。5、在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的表达顺序是 C、 。A、转折 B、按事情发展顺序 C、先概括后具体 D、并列6、“大漠沙兔被冻死在自己的窝里”，联系文章容写出你对这个结果的想法。（围绕动物的疑心展开即可）7、文章结尾段在文中的作用是总结全文，点明中心。 参考答案六 人生难忘第一次1、从文中

28、找出与“犹豫不决”意思相反的词语：毫不犹豫。2、在文中的括号里选择合适的答案画“”。灰心丧气 叹息 鼓励 3、联系短文容填空。文中写了作者第一次（ 挨批评伤心 ）和（ 受表扬 ）的经历，这让作者（从伤心中争取表扬；从表扬中获得信心，从而走向成功 ）。4、“我尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文”这句话中“窍门”指的是：要注意观察，要学会联想，描写要细致。5、本文表达顺序是（ D、 ）。A、按时间顺序B、按事情发展顺序C、按不同的容D、先说结果再说事件的起因和经过6、你对作者经历的两个“第一次”有什么看法？第一次的表扬能让人树立信心；第一次批评能让人认识自己的不足（短处或缺点），使之成

29、为前进的动力。7、短文的开头和结尾分别在全文中起到什么作用？开头：开头设置悬念，引人入胜；结尾：结尾点明文章的中心。参考答案1、短文介绍了普通感冒 和流行性感冒两方面的知识。2、根据短文容判断，正确的画“”，错误的画“”。（1）流行性感冒通过接触及飞沫方式传播。（ ）（2）有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人在气候突变时容易患感冒。（ ）（3）流行性感冒的特点是人群集中的地方突然出现大量感冒病人。（ ）（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。（ ）3、有人说：“流感就是普通感冒。即使得了，也没什么。休息几天就好了！”这种说法对吗？结合短文容说明理由。不对。如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动及集体娱乐活动，以防止疫情进一步扩散。4、正值秋末冬初，上六年级的小芳预防感冒应注意些什么？（1.避免受凉、淋雨、过度疲劳 2.接种疫苗 3. 减少公共活动及集体娱乐活动）